四年级下册计算题大全

四年级下册计算题大全一、四则运算巩固与提升四则运算包括加法、减法、乘法和除法。本学期我们要更加熟练地掌握它们之间的混合运算顺序，并能解决一些简单的实际问题。（一）没有括号的混合运算1.同级运算（只有加减或只有乘除）：*运算要点：从左往右依次计算。*典型例题：*加法与减法：`35+28-16`，先算`35+28=63`，再算`63-16=47`。*乘法与除法：`72÷8×3`，先算`72÷8=9`，再算`9×3=27`。*小试牛刀：*`48+32-25`*`90-54+29`*`63÷7×5`*`24×3÷6`2.不同级运算（既有加减又有乘除）：*运算要点：先算乘除，后算加减。*典型例题：*`20+5×6`，先算`5×6=30`，再算`20+30=50`。*`100-64÷4`，先算`64÷4=16`，再算`100-16=84`。*小试牛刀：*`36+14×5`*`80-12×6`*`72÷9+28`*`95-45÷5`（二）有括号的混合运算*运算要点：要先算括号里面的，再算括号外面的。括号里面的运算，同样遵循先乘除后加减，同级运算从左往右的规则。*典型例题：*`(25+15)÷8`，先算括号里`25+15=40`，再算`40÷8=5`。*`7×(36-29)`，先算括号里`36-29=7`，再算`7×7=49`。*`50-(18+22)`，先算括号里`18+22=40`，再算`50-40=10`。*小试牛刀：*`(32+48)÷5`*`6×(42-35)`*`100-(23+57)`*`(81÷9)+26`温馨提示：做混合运算时，一定要看清运算符号，牢记运算顺序，必要时可以在草稿纸上分步计算，养成认真细致的好习惯。二、小数的初步认识与加减法本学期我们开始接触小数啦！小数和我们以前学的整数一样，也可以进行加减运算。（一）认识小数*像`0.5`、`1.23`、`3.6`这样的数，都是小数。小数点左边是整数部分，右边是小数部分。例如`3.14`，整数部分是`3`，小数部分是`14`。（二）小数的加减法*运算要点：1.小数点对齐：这是小数加减法最重要的一步，确保相同数位对齐（个位对个位，十分位对十分位，百分位对百分位……）。2.按整数加减法的方法计算：从最低位算起，哪一位相加满十就向前一位进一，哪一位不够减就向前一位借一当十。3.点上小数点：计算完成后，在结果的相应位置点上小数点，要与横线上的小数点对齐。*典型例题：*加法：`2.3+4.5=6.8`（想：23个0.1加45个0.1是68个0.1，也就是6.8）*减法：`7.9-3.4=4.5`（想：79个0.1减34个0.1是45个0.1，也就是4.5）*整数加减小数：`5+0.8=5.8`（5可以看作5.0）；`10-2.7=7.3`（10可以看作10.0）*小试牛刀：*`3.5+2.1`*`6.8-3.3`*`0.9+1.2`*`5.6-2.8`*`4+0.7`*`9-3.5`温馨提示：刚开始计算小数加减法时，一定要慢慢来，先把小数点对齐，再仔细计算。可以多利用生活中的场景来理解小数，比如元、角、分。三、常见图形的周长计算我们学过的长方形和正方形，它们的周长计算也是重要的技能。（一）长方形的周长*计算公式：*长方形周长=长+宽+长+宽*长方形周长=（长+宽）×2*典型例题：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？解：`(8+5)×2=13×2=26`（厘米）或`8+5+8+5=26`（厘米）*小试牛刀：*长6米，宽3米的长方形周长。*长10分米，宽4分米的长方形周长。（二）正方形的周长*计算公式：*正方形周长=边长+边长+边长+边长*正方形周长=边长×4*典型例题：一个正方形的边长是7厘米，它的周长是多少？解：`7×4=28`（厘米）或`7+7+7+7=28`（厘米）*小试牛刀：*边长5厘米的正方形周长。*边长9分米的正方形周长。温馨提示：在计算周长时，要先看清楚是什么图形，再选择合适的公式。单位名称也要记得写上哦！练习建议1.每天坚持：每天花10-15分钟做几道计算题，积少成多。2.认真审题：看清数字、运算符号和括号。3.规范书写：数字和符号要写清晰，竖式计算要对位整齐。4.及时检查：做完后养成检查的好习惯，可以验算的要进行验算。5.错题整理：准备一个错题本，把做错的题目抄下来，分析错误原因，时常翻看。小朋友们，计算能力的提升不是一蹴而就的，需要我们不断地练习和总结。希望这份“计算题大全”能成为你们学习路上的好伙伴。加油，你们都是最棒的！---参考答案（部分小试牛刀）：（为了让小朋友们先独立思考，答案不全部列出，重点在于过程哦！）四则运算：*`48+32-25=55`*`63÷7×5=45`*`36+14×5=106`*`(32+48)÷5=16`小数加减法：*