三年级上册四边形的认识练习题_第1页
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三年级上册四边形的认识练习题同学们，我们已经认识了不少图形朋友，今天我们要重点和“四边形”这个家族打好交道。还记得吗？由四条直直的边围成的，并且有四个角的图形，就是四边形。它就像我们生活中的很多东西，比如书本的面、课桌的面、窗户的玻璃等等，都是四边形的样子。下面，就让我们通过一些练习，来巩固对四边形的认识吧！一、我会辨（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.由四条边组成的图形一定是四边形。（）2.四边形有四个角。（）3.长方形和正方形都是特殊的四边形。（）4.一个图形有四个角，它一定是四边形。（）5.四边形的四条边必须一样长。（）二、我会数（下面的图形中各有几个四边形？请填在括号里）1.（此处应有一个由多个小四边形组成的简单组合图形，例如2x2的方格组成的大正方形）（）个2.（此处应有一个类似“日”字或更复杂一点的多边形组合图形）（）个三、我会填（把正确的答案填在括号里）1.四边形有（）条边，有（）个角。2.我们学过的（）和（）都是四边形，它们都有（）个直角。3.一个四边形，它的四条边都相等，四个角也都是直角，它是（）形。4.黑板的面是（）形，它有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。四、我会画（在下面的方格纸上按要求画一画）1.画一个你喜欢的四边形。2.画一个有四个直角的四边形。3.画一个四条边都不相等的四边形。（此处应有方格纸示意）五、我会想（解决问题）1.一个长方形的花坛，它有几条边？几个角？每个角是什么角？2.小明用小棒摆了一个四边形，他用了几根小棒？如果他想摆两个独立的四边形，最少需要几根小棒？（提示：独立的四边形意味着不能共用小棒哦！）3.你能在教室里找到5种不同的四边形物品吗？请写下来或画下来。---参考答案一、我会辨1.×（提示：四条边必须是“围成”的封闭图形）2.√3.√4.×（提示：还需要有四条边围成）5.×二、我会数1.（根据实际图形作答，例如：5个）2.（根据实际图形作答，例如：3个）三、我会填1.四，四2.长方形，正方形，四（后两空答案可互换）3.正方4.长方（或正方，根据实际黑板情况），四，四，直四、我会画（此题为开放性题目，只要符合要求即可。例如：1.任意一个封闭的四边形。2.长方形或正方形。3.一个普通的、四条边长度不都相等的四边形。）五、我会想1.它有4条边，4个角，每个角都是直角。2.摆一个四边形用4根小棒。摆两个独立的四边形最少需要8根小棒。3.（例如：书本封面、课桌面、文具盒面、窗户玻璃、黑板面、门的表面等，合理即可）---温馨提示：小朋友们，图形在我们生活中无处不

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