中考真题-湖北省武汉市2026年中考语文真题试题

湖北省武汉市2026年初中毕业生学业考试语文试卷（本试卷共X页，满分120分，考试用时150分钟）亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1.本试卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分组成。请将答案写在答题卡指定的位置上，在本试卷上作答无效。2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色字迹的签字笔或钢笔作答。4.完成所有答题后，请将答题卡交回。愿你沉着冷静，发挥出最佳水平！一、积累与运用（共20分）1.下列各组词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（）（3分）A.脊梁（jǐ）粗犷（kuàng）脍炙人口（kuài）眼花瞭乱（liáo）B.妥帖（tiē）静谧（mì）锲而不舍（qiè）相得益彰（zhāng）C.濒临（bīn）挑衅（xìn）妇儒皆知（rú）锐不可当（dǎng）D.干涸（hé）倔强（juè）油光可鉴（jiàn）巧妙绝仑（lún）2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（3分）武汉是一座______的城市，长江穿城而过，龟蛇两山______。近代以来，这里风云际会，英雄辈出。如今，它正以______的姿态，在新时代的浪潮中______，书写着新的传奇。A.钟灵毓秀对峙昂扬乘风破浪B.藏龙卧虎对立激扬披荆斩棘C.人杰地灵鼎足高昂勇往直前D.龙盘虎踞并立奋发激流勇进3.下列各句中有语病的一项是（）（3分）A.武汉长江大桥不仅是新中国桥梁建设的里程碑，也是武汉这座城市的标志性建筑之一。B.通过开展“书香溢江城”全民阅读活动，使武汉市民的阅读兴趣越来越浓厚，阅读氛围日益浓厚。C.为了提升城市品位，武汉市正在努力打造“两江四岸”灯光秀，展现江城夜晚的独特魅力。D.我们要铭记历史，传承和弘扬伟大的抗疫精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）（3分）A.春天的武汉，樱花开了，桃花开了，油菜花也开了。田野间，公园里，到处都洋溢着生命的气息。B.面对困难，我们是选择退缩，还是选择迎难而上？答案不言而喻。C.“我和我的祖国，一刻也不能分割……”每当这首歌响起，我都会感到无比的自豪与骄傲。D.读书，可以让我们增长知识，开阔眼界；读书，可以让我们明辨是非，提升修养；读书，还可以让我们滋养心灵，丰富情感。5.综合性学习（8分）为迎接即将到来的“世界读书日”，学校决定开展以“书香满校园，阅读伴成长”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务：（1）【活动倡议】请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求简洁明了，富有感染力。（2分）（2）【活动设计】请你仿照示例，再设计两项具体的活动形式。（2分）示例：举办“我的读书故事”主题演讲比赛活动一：活动二：（3）【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结论。（2分）材料一：某校调查显示，60%以上的学生每天阅读时间不足1小时，大部分学生阅读的书籍多为漫画、网络小说等消遣性读物。材料二：有专家指出，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。青少年时期是阅读的黄金时期，阅读经典作品能够提升我们的审美情趣，涵养我们的精神世界。探究结论：（4）【名著推荐】在“经典名著推荐会”上，请你向同学们推荐一部你最喜欢的名著，并简述推荐理由。（2分）推荐名著：《_________》推荐理由：二、阅读与理解（共45分）（一）阅读下面的文章，完成第6-9题。（15分）老街深处的微光林晓风①城市像一个巨大的魔方，日新月异。高楼拔地而起，吞噬着低矮的房屋，也吞噬着那些承载着记忆的老街。我所居住的这座城市，也不例外。唯独那条名叫“青石板”的老街，像一位固执的老人，在喧嚣中坚守着一份宁静与古朴。②我喜欢在周末的午后，独自一人漫步在青石板老街上。脚下的青石板被岁月磨得光滑，缝隙里偶尔冒出几株倔强的青草。两侧的房屋多是白墙黑瓦，木门上的铜环早已失去了往日的光泽，却依然透着一股沧桑的韵味。偶尔有几家店铺敞开着门，飘出淡淡的茶香或墨香。③老街深处，有一家不起眼的修表铺，店主是一位姓陈的老先生。老先生头发花白，戴着一副老花镜，总是低着头，专注地摆弄着那些精密的零件。他的铺子很小，里面摆满了各种款式的旧钟表，墙上也挂满了大大小小的钟，有的滴答作响，有的则静默着，仿佛在诉说着时光的故事。④我第一次走进陈老先生的铺子，是因为我的一块旧手表停摆了。那是一块爷爷留给我的机械表，对我而言意义非凡。我抱着试试看的心态，推开了那扇吱呀作响的木门。⑤“老先生，您能帮我看看这块表吗？”我轻声问道。⑥陈老先生抬起头，看了看我，又看了看我手中的表，点了点头：“放这儿吧，明天来取。”他的声音有些沙哑，却透着一股让人安心的沉稳。⑦第二天，当我再次来到铺子时，那块旧手表已经修好了。它在老先生布满老茧的手中，重新发出了清脆而均匀的“滴答”声。“修好了，里面一个小齿轮坏了，我给你换了个新的。”老先生说道，脸上露出一丝欣慰的笑容。⑧我连忙道谢，并询问费用。老先生摆摆手：“举手之劳，不值什么钱。年轻人，这表有年头了，好好留着吧。”那一刻，我心中涌起一股暖流。在这个快节奏的时代，还有这样一位不计较得失、专注于手艺的老人，实属难得。⑨从那以后，我便成了老街的常客，也成了陈老先生铺子的常客。有时是去修点小东西，更多的时候，是坐在铺子门口的小板凳上，看老先生修表，听他讲那些关于时间和钟表的故事。⑩老先生告诉我，他年轻时拜师学艺，修表这门手艺，他干了一辈子。“那时候，一块手表可是稀罕物，是身份的象征。谁家的表坏了，都会小心翼翼地送来修。”老先生说这话时，眼中闪烁着光芒，仿佛回到了那个年代。“现在不一样了，大家都用手机看时间，手表成了装饰品，修表的人也越来越少了。”他的语气中，带着一丝无奈。⑪我问老先生：“那您为什么还守着这个铺子呢？”⑫老先生沉默了片刻，然后缓缓说道：“总得有人守着吧。这门手艺，不能就这么断了。再说，还有像你这样，需要修旧表的人呢。”他指了指铺子里那些等待修复的旧钟表，“每一块表，都有它的故事，都承载着主人的记忆。我把它们修好，就像是把那些珍贵的记忆，重新找了回来。”⑬阳光透过窗棂，照在老先生花白的头发上，也照在那些精密的零件上，反射出微弱却温暖的光芒。那一刻，我忽然明白，老先生守护的不仅仅是一门手艺，更是一份情怀，一种对时光的敬畏，对记忆的珍视。⑭如今，老街也面临着改造的命运。我不知道，陈老先生的修表铺还能坚守多久。但我相信，无论老街将来变成什么样子，那份流淌在老街深处的微光，那份属于手艺人的执着与坚守，都会永远留在我的记忆里。它像一盏灯，在喧嚣的尘世中，指引着我们寻找内心的宁静与温度。6.结合全文，说说文章标题“老街深处的微光”有何含义？（4分）7.赏析文中画线的句子。（4分）（1）脚下的青石板被岁月磨得光滑，缝隙里偶尔冒出几株倔强的青草。（2）阳光透过窗棂，照在老先生花白的头发上，也照在那些精密的零件上，反射出微弱却温暖的光芒。8.陈老先生是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）9.文章第⑭段写道：“我不知道，陈老先生的修表铺还能坚守多久。”作者为什么会有这样的担忧？你如何看待这种“坚守”？（3分）（二）阅读下面的文章，完成第10-13题。（15分）善用“无用之用”张闻天①庄子说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”在现实生活中，我们往往过分看重“有用”的东西，而忽略了“无用”之物的价值。其实，很多看似“无用”的东西，背后往往蕴藏着巨大的价值，我们应当善用“无用之用”。②“无用之用”，可以涵养我们的精神世界。阅读名著，有人会说这有什么用？不能当饭吃，也不能赚钱。然而，当我们沉浸在《红楼梦》的大观园中，我们感受到的是中国古典文学的博大精深；当我们品读《巴黎圣母院》，我们体会到的是人性的复杂与光辉。这些看似“无用”的阅读，却能丰富我们的内心，提升我们的修养，让我们在纷繁的世界中保持一份清醒与从容。③“无用之用”，可以激发我们的创新潜能。爱因斯坦在专利局工作时，利用业余时间进行“无用”的物理研究，最终提出了相对论，改变了人类对宇宙的认知。乔布斯在大学期间旁听的书法课，当时看来与他后来的事业毫无关联，却为苹果产品的优雅字体设计奠定了基础。很多时候，那些看似“无用”的知识和经历，会在不经意间给我们带来灵感，激发我们的创造力。④“无用之用”，还可以让我们拥有更丰盈的人生。琴棋书画、花鸟虫鱼，这些在一些人看来是“无用”的消遣，却能给我们的生活增添乐趣，陶冶我们的情操。古人说：“不为无益之事，何以遣有涯之生？”适当做一些“无用”之事，让身心得到放松，让生活多一份诗意与浪漫，我们的人生才会更加充实和美好。⑤当然，我们强调“无用之用”，并不是要否定“有用之用”，更不是鼓励大家沉迷于虚无缥缈的“无用”之中。这里的“无用”，是相对于急功近利的“有用”而言的，它更侧重于精神层面的价值。我们应辩证地看待“有用”与“无用”，在追求实用价值的同时，也要为“无用之用”留出空间。⑥在这个快节奏的时代，人们往往过于追求立竿见影的“有用”，而忽视了“无用”的价值。我们不妨放慢脚步，多一些“无用”的阅读，多一些“无用”的思考，多一些“无用”的爱好。或许，正是这些被我们忽略的“无用之用”，能为我们的人生增添一抹亮色，带来意想不到的收获。让我们善用“无用之用”，让生命绽放出更加绚丽的光彩。10.本文的中心论点是什么？（3分）11.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）12.请简要分析文章的论证思路。（4分）13.结合文章内容和生活实际，谈谈你对“无用之用”的理解。（4分）（三）阅读下面的文言文，完成第14-17题。（10分）（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（节选自《论语》十二章）（乙）王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（节选自《李生论善学》）14.解释下列句中加点的词语。（3分）（1）人不知而不愠愠：（2）王生益愠益：（3）王生惊觉，谢曰谢：15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？16.（甲）文和（乙）文都谈到了学习方法，请结合两文内容，说说孔子和李生都强调了什么重要性？（2分）17.从（乙）文中可以看出王生是一个怎样的人？（1分）（四）阅读下面的古诗，完成第18-19题。（5分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。18.诗中的“孤蓬”和“浮云”两个意象有何作用？（2分）19.尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”是如何抒发诗人情感的？（3分）三、写作（共50分）20.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）一粒种子，只有深深扎根于沃土，才能茁壮成长，开花结果；一颗心灵，只有沐浴在爱的阳光里，才能自由舒展，健康成长。成长，离不开土壤的滋养，离不开阳光的照耀，离不开雨露的滋润。请根据你对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。---参考答案及评分标准（简要说明）（本部分仅为简要说明，实际中考会有详细评分细则）一、积累与运用1.B（A项“犷”应读guǎng，“瞭”应为“缭”；C项“儒”应为“孺”，“当”应读dāng；D项“倔”应读jué，“仑”应为