安徽省合肥市四十二中学2026届中考历史五模试卷含解析_第1页
安徽省合肥市四十二中学2026届中考历史五模试卷含解析_第2页
安徽省合肥市四十二中学2026届中考历史五模试卷含解析_第3页
安徽省合肥市四十二中学2026届中考历史五模试卷含解析_第4页
安徽省合肥市四十二中学2026届中考历史五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省合肥市四十二中学2026届中考历史五模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是A.玄奘西行B.鉴真东渡C.郑和下西洋D.戚继光抗倭2.2017年5月由北京主办的“一带一路”高峰论坛吸引了全世界关注的目光。下列与古代丝绸之路有相似作用的历史事件是A.文成公主入藏B.宣政院设立C.郑和下西洋D.伊犁将军的设置3.在近代,中国政党的关系对中国革命影响重大。国共两党的关系经历了合作--分裂--再合作--再分裂的过程,其中“再合作”实现的主要原因是()A.西方国家在中国利益的需要 B.世界反法西斯力量联合的需要C.日本侵华加剧了中国民族危机 D.国民政府内战政策完全失败4.“拨云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”、“封侯非我意,但愿海波平”这些诗句共同描述了中国历史上一位有名的民族英雄。与他有关的历史事件是A.左宗棠解决新疆边塞危机 B.林则徐虎门销烟C.戚继光平定东南沿海倭患 D.郑成功收复5.看下表,分析造成下列所述情况的原因不包括1949—1954年与中国建交国家数据简表年份194919501951195219531954国家数891003A.朝鲜战争的冲击 B.美国推行遏制政策C.中国外交方针的限制 D.万隆会议的召开6.我国有学者指出,20世纪70年代中美建交的意义不仅要从中美双边关系发展的角度来认识,而且必须把它放到我国伟大历史转折的大背景之下去理解。可见中美关系缓和对我国的重要影响是()A.促进了中美关系的发展B.为我国的经济建设创造了较为和平的国际环境C.推动了中国与世界各国的建交D.维护了世界和平7.“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”评述中的“这场战争”A.使中国由盲目自大转为主动开放B.使中国完全沦为半殖民地半封建社会C.使中国国家各项主权被完全破坏D.使中国的社会性质开始发生根本变化8.当大洋彼岸的丘吉尔得知此事件后,高兴得老泪往下淌,他说的第一句话就是:“今晚可以睡个好觉了,战争要胜利了!”并且还特意打电话给罗斯福,装着糊涂揣着明白的问这位老兄到底发生什么事了。材料中“此事件”指A.日本偷袭珍珠港 B.《联合国家宣言》签署C.斯大林格勒战役胜利 D.诺曼底登陆9.“在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都是由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是()。A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.市场经济体制 D.斯大林模式10.历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制11.自清中叶开始。清朝实行限制贸易政策,在海岸只有广州一口对外通商。使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是()A.闭关锁国B.休养生息C.轻徭薄赋D.重文轻武12.据考古发现,半坡远古居民已经能够A.种植水稻B.种植粟C.建造干栏式房屋D.使用青铜器二、简答题(共3小题,满分26分)13.阅读下列材料:材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制,时有农民的土地所有制。借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。——1950年《中华人民共和国土地改革法》材料二1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90%以上的的农户参加了农业生产合作社。材料三中共十一届三中全会后,经济体制改革首先在农村的广阔天地展开,农村创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。材料四2005年12月,十届全国人大常委会第十九次会议通过决定,自2006年1月1日起废止《农业税条例》。结合材料一、二、三的内容,说说这三个时期我国在农村分别实行什么变革?在材料二的变革中,我国的土地所有权发生怎样的转变?实行联产承包制之后,土地所有制是否再次发生变化?综合以上四则材料,可以看出新中国建立以来,党在解决三农问题中不断探索,从中你得到什么启示?14.罗斯福“新政”新在哪里?“新政”的核心和基础是什么?如何评价罗斯福新政?15.根据提示写出相对应的人物。创立了逻辑学等新学科一一发现美洲新大陆的航海家一一文艺复兴的先驱一一发明了现代炸药的瑞典化学家一一《自然哲学的数学原理》的作者——

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

结合所学知识可知,玄奘西行,为中印文化交流作出了重要贡献;鉴真东渡日本传播了唐朝的文化,郑和下西洋促进了亚非交流,所以选项ABC都是我国古代对外友好交往的表现。而选项D戚继光抗倭,是明代民族英雄戚继光抗击日本海盗骚扰的斗争。不属于“对外友好交往”的主题;故选D。2、C【解析】依据所学可知,汉代张骞出使西域,开通了丝绸之路,促进了中国与欧洲的经济文化交流。郑和下西洋促进了中国与亚非国家和地区的经济文化交流,C项符合题意,故此题选C。3、C【解析】根据题干信息“再合作”,结合所学知识可知,国共两党第二次合作实现的主要原因,选项A西方国家在中国利益的需要,不符合题意;选项B世界反法西斯力量联合的需要,这是国际间的问题,与题意不符;选项D国民政府内战政策完全失败,不符合题意;而选项C日本侵华加剧了中国民族危机,符合题意,因为国共两党矛盾是中华民族内部问题,当日本侵略中国,是中华民族与日本帝国主义之间矛盾,为了中华民族利益,为了共同抗日,国共两党第二次合作得以实现。因此只有选项C符合题意,故选C。4、C【解析】

“封侯非我意,但愿海波平。”表达了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火,不追求个人功名的意愿,C正确;ABD与题干无关,排除。故选C。【点睛】本题考查学生理解能力,考查了戚继光抗倭。5、D【解析】

依据题干“1949—1954年与中国建交国家数据简表”,可见这一时期中国外交面临不利局面,与中国建交国家数量较少而且呈现下降的趋势,万隆会议召开于1955年,时间不符,而且周恩来在会上提出“求同存异”方针,加强了中国与亚非国家的联系,D正确。结合所学知识,1950~1953年,抗美援朝战争,加剧了中国与美国为首的西方国家的对抗;美国敌视新中国,采取遏制社会主义的冷战政策;中国当时实行“一边倒”的外交方针,带有强烈的社会制度和意识形态的色彩,ABC都是造成题干中外交情况的原因,故ABC排除。故选D。6、B【解析】根据题干和所学可知,我国伟大历史转折指的是1978年我国做出了改革开放的伟大决策,其背景正是与1972年中美关系缓和有关,即中美关系缓为我国的经济建设创造了较为和平的国际环境,B项符合题意;题干侧重强调的是对我国的建设的影响,A项排除;题干没有提及中国与世界各国的建交的内容,C项排除;维护了世界和平不符合题干“对我国的重要影响”,D项排除。故选B。7、D【解析】

鸦片战争以后,中国闭关锁国的大门被英国打开,中国卷入资本主义世界的漩涡,中国的社会性质开始发生根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会,D正确;AC表述错误,排除;八国联军侵华战争后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,B排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力,考查鸦片战争的影响。8、A【解析】

根据所学可知,1941年12月7日清晨,日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港,太平洋战争由此爆发,这次袭击最终将美国卷入第二次世界大战,终于实现了丘吉尔让美国参战的目的,故A符合题意;《联合国家宣言》签署标志着世界反法西斯联盟的形成,故B不符合题意;斯大林格勒战役胜利是第二次世界大战的转折点,故C不符合题意;诺曼底登陆使德国陷入两线作战之中,故D不符合题意。故选A。9、D【解析】

依据题干的“这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”结合所学知识可知,在斯大林执政的过程中,通过了社会主义工业化的总方针,开始实行第一二个五年计划,重点发展重工业,把苏联从农业国变为工业国。斯大林还确立农业集体化方针,把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济。1936年高度集中的政治、经济体制——斯大林模式形成。在斯大林时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。故D符合题意;战时共产主义政策和新经济政策与题干信息“所有生产、运输、销售都由国家计划安排”不符,故AB不符合题意;市场经济体制与题干的“国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程”不符。故C不符合题意。故选D。10、D【解析】

根据题干“优良的政治制度”来完成大一统,并维持大一统的局面千年之久而不败。可以知道是中央集权制度。结合课本所学,秦始皇统一了六国后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,创立了一套封建专制主义的中央集权。以后历朝各代都采用中央集权制度,加强统治,维持统一局面。D项符合题意;为巩固统治,西周实行分封制。分封的各诸侯国势力不断强大,导致东周时期春秋战国的纷争。A项不合题意;秦朝在地方推行行政制度——郡县制,在我国历史上影响深远。B项不合题意;元朝在地方推行的行政制度——行省制。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】题干“优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”是关键信息,结合中国封建社会发展,中央集权制度维护政治稳定,国家统一。11、A【解析】

依据题干“清朝实行限制贸易政策,在海岸只有广州一口对外通商。使中国失去对外贸易的主动权和机遇”,结合所学知识,清朝前期对外实行“闭关锁国”政策,严格控制海外贸易。只开放广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。故A符合题意。休养生息、轻徭薄赋是指统治者注意减轻人民的赋税、徭役等负担,安定生活,发展生产,重文轻武是指宋朝实行抑制武将、提升文臣的政策,故BCD不符合题意,故选A。12、B【解析】结合所学知识可知,河姆渡原始居民种植水稻,故A不符合题意;半坡原始居民种植粟,故B符合题意;河姆渡原始居民建造干栏式房屋,故C不符合题意;半坡原始居民使用磨制石器,不会制造青铜器。故D不符合题意,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、1)材料一:土地改革;材料二:农村的社会主义改造;材料三:家庭联产承包责任制(或者包产到户)(6分)(2)从农民所有制到社会主义公有制(或从私有制到公有制,2分)。家庭联产承包没有改变土地所有权,土地仍归国家所有。(2分)(3)启示:农村生产关系的调整要适应生产力的发展;要制定正确的农村经济政策,调动农民的生产积极性;要注意减轻农民负担;共产党总是代表最广大的人民的利益等。(言之有理,答一点即可,2分)【解析】

试题分析:(1)本题考查的是新中国成立后,在农村推行的重大措施,通过“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”,我们可总结出材料一反映出在农村推行土地改革;通过“农业合作化的高潮”,我们可总结出材料二反映出在农村进行农业的社会主义改造,通过“包产到户”,我们可总结出材料三反映出在农村推行家庭联产承包责任制。(2)本题考查的是三大改造和家庭联产承包责任制的知识,从1953年开始,国家对农业进行社会主义改造,主要方式是引导农民参加农业生产合作社,这使得我国的土地所有权从农民所有制到社会主义公有制(或从私有制到公有制;而实行家庭联产承包责任制后,土地的所有权还在国家手中,农民只是获得了土地的使用权。(3)本题是一个开放性的问题,新中国成立后,党在不同时期,在农村推行了不同的政策,这告诉我们农村生产关系的调整要适应生产力的发展;要制定正确的农村经济政策,调动农民的生产积极性;要注意减轻农民负担;共产党总是代表最广大的人民的利益等。14、新在开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河;《全国工业复兴法》“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果,使美国渡过了危机。【解析】

根据所学知识可知,1929——1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后,立即以“新政”救治经济危机,“新政”的最大特点是全面加强国家对经济的干预,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河;罗斯福“新政”实行了一系列措施,诸多措施里以复兴工业为核心和基础,颁布了《全国工业复兴法》;“新政”使美国渡过了经济危机;“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史的里程碑,经济危机爆发的根源是资本主义制度造成的,所以“新政”不可能消除经济危机。15、(1)亚里士多德(2)哥伦布(3)但丁(4)诺贝尔(5)牛顿【解析】

(1)根据所学知识可知:创立了逻辑学等新学科一一亚里士多德。亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论