2026届江苏省扬州市江都区江都实验中学中考历史猜题卷含解析

2026届江苏省扬州市江都区江都实验中学中考历史猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．秦惠文王下令逮捕商鞅，商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐，商鞅因此无可何。这个“作法自毙”的故事，说明了A．变法违背民意B．变法深入贯彻C．变法遇到阻力D．变法宣告失败2．“舞动的北京”是和平、友谊、进步的象征。某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京》，片中不应该出现的画面是（）A．东交民巷居住许多北京居民 B．政府在筹备大量赔款C．驻扎有外国军队 D．圆明园已成残垣断壁3．20世纪以来，国际格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变，这三种格局的相同点有哪些①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有强权政治色彩④在世界大战后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．2018年10月23日上午10时，出席港珠澳大桥开通仪式并宣布正式开通。这一历时9年的艰苦建设，不仅展现出“中国智慧”和“中国力量”，更宣示了中国坚定不移推进改革开放的决心和信心；同时也是某一制度下的重大成果。这里的“某一制度”指的是（）。A．一国两制 B．民族区域自治 C．人民代表大会制 D．和平建国5．从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛6．20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是A．恢复银行信用B．加强政府对工业生产的调节和控制C．限制主要农产品的生产D．增加就业机会，提高生产和消费能力7．2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被尊奉为华夏族始祖的人物是A．炎帝B．禹C．尧D．舜8．扬州是一座古今文化交相辉映的城市。下列属于古代历史文化遗存的是A．扬州火车站B．新万福大桥C．扬泰机场D．瘦西湖9．九年级（3）班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。下边是小红抽取的一组关键词，根据判断它所反映的是（）A．伏尔泰与启蒙运动 B．罗伯斯庇尔与法国大革命C．马克思与恩格斯与巴黎相会 D．拿破仑与法兰西第一帝国10．我国古代科学技术发展辉煌。李约瑟认为“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列哪一科技成就产生于这个辉煌期之外A．《齐民要术》B．曲辕犁C．活字印刷术D．《天工开物》11．《现代西方史学》一书中写到“资本主义生产方式的产生与发展不仅要用火与剑为自己开拓道路，同时也要用笔与舌为自己的合理性辩护”。以下搭配最能论证上述观点的是A．文艺复兴——法国大革命 B．启蒙运动——美国独立战争C．马克思主义——巴黎公社 D．启蒙运动——英国资产阶级革命12．“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿破仑A．扫荡了欧洲封建势力 B．占领了欧洲大片领土C．击退了反法联盟多次进攻 D．巩固了法国大革命成果13．彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的君主，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围只能有顾问和圣旨的执行者。这反映出彼得一世A．鼓励兴办手工工场 B．推行西方文化教育C．建立中央集权制 D．创建纪律严明军队14．下列不属于三大战役的是A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．平津战役15．1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（）A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利16．下图砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓。生动反映了当时北方人民生活习俗的变化。这组砖画可以用来直接研究A．江南地区开发 B．北方民族交融C．加强中央集权 D．经济重心南移17．《九国志》记载：“（西晋）永嘉二年，中原板荡（动荡），衣冠始入闽（福建）者八族。”这反映的当时史实是A．政治清明、社会稳定B．北方战乱、人口南迁C．江南开发、重心南移D．闭关锁国、经济衰落18．一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是（）①实行郡县制②建造阿房宫③统一度量衡④修建骊山陵A．①② B．①③ C．②③ D．②④19．我国社会主义现代化建设新时期取得了举世瞩目的成就。属于这一时期的成就有。①基本形成了以宪法为核心的法律体系②香港和澳门回归③开始实行了民族区域自治制度④对外开放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④20．下图为中国新民主主义革命史的时间轴。其中农村包围城市，武装夺取政权的革命道路形成于（）A．A B．B C．C D．D21．民族交融推动中华民族的发展，下列能反映民族交融的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城22．1956年，一位诗人写道：请看，中国张开了翅膀…银亮的翅膀！万里的远航！在清朗的日子闪射着辉煌的阳光！该诗句表达了A．对社会主义制度建立的满腔喜悦B．对“大跃进”开始初期的美好愿望C．人们对改革开放的急切盼望D．对抗美援朝战争胜利的欣喜23．民谣具有时代特点，如图民谣内容反映的历史时期是A．北伐战争时期B．国共合作时期C．解放战争时期D．新民主主义革命的兴起时期24．英、美、法三国早期资产阶级革命中，曾颁发过一系列法律性文献。总括这些文献的主张有：①限制王权②独立平等③人权自由④归顺服从A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．二战后期，由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指________。26．近代自然科学的殿堂群星璀璨。英国科学家________被称为“现代科学之父”。1859年英国生物学家达尔文发表了巨著《________》，确立了生物进化学说。波兰天文学家________提出“太阳中心说”。27．依法治国是人类社会进步的重要表现。（1）《________》是罗马第一部成文法，该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2）529年，拜占庭帝国颁布《________》，这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。（3）宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题2014年6月，极端伊斯兰圣战组织伊斯兰国由叙利亚入侵伊拉克北部，并在在短时间内攻陷了伊拉克北部大片地区，控制了叙利亚和伊拉克的大片地区。8月，因应情况恶化，美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭，以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。8月至9月中旬以来，美国已经在伊拉克发动约190次空袭。同年9月11日，奥巴马在对全国电视观众发表的直播讲话中表示，将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。奥巴马扬言任何威胁美国的团伙“都不会有安全的藏身之处”。9月12日，巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯和阿联酋的外长与美国国务卿克里举行会谈后，同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。根据图片及文字叙述，你能获取哪些历史信息？信息点一：信息点二：信息点三：信息点四：根据材料可以得出怎样的历史认识。30．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】根据题干的“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐。”可以看出商鞅变法的措施在秦国得到贯彻执行。故B符合题意；变法违背民意、变法遇到阻力和变法宣告失败与题干信息不符，故ACD不符合题意。故选B。2、A【解析】

本题为逆向选择题。依据材料和所学知识可知，1901年《辛丑条约》签订，规定：划定北京东交民巷为使馆界，界内不许中国人居住，因此，1901年，东交民巷居住许多北京居民是不可能的，故A符合题意。1901年中国签订《辛丑条约》需要赔付大量赔款，因此政府可能正在大量筹款赔钱，因此B不合题意，排除B。《辛丑条约》规定允许外国军队沿山海关沿线铁路驻扎，因此C不合题意，排除C，圆明园早在第二次鸦片战争期间就被英法联军烧毁，因此D不合题意，排除D。故选A。3、A【解析】解答此题可以用排除法。凡尔赛—华盛顿体系在一战后形成；雅尔塔体系是在二战后形成；多极化格局趋势出现在苏联解体之后。故④在世界大战后形成不属于三种格局的相同点，可以排除④。①②③符合题意，故选A。4、A【解析】

依据题干关键词“港珠澳大桥”，结合所学可知，为了完成祖国统一大业，1984年，邓小平正式提出用“一国两制”解决香港和澳门问题。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。在“一国两制”基础上，1997年香港回归、1999年澳门回归，为港珠澳大桥的修建开通准备了条件，故A符合题意；民族区域自治、人民代表大会制、和平建国与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。5、A【解析】试题分析：本题主要考查学生古代中国的民族交往的相关史实，解答本题的关键是对几幅学习卡片上信息的归纳与整合，张骞通西域加强与西域各族的交往，特别是标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加强了民族的融合；唐朝文成公主入藏促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用；元朝回族的形成也体现了民族的融合的结果，据此分析可知A符合题意，故选A。考点：人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·张骞通西域6、D【解析】依据材料“20世纪30年代”、“大坝时代＂等可知这时处于经济危机时期。水利工程属于公共工程。结合课本所学，罗斯福为了挽救经济危机，实施以工代赈，兴办公共工程，提高了就业机会，提高了收入，改善了人民的生活，提高生产和消费能力，缓和了阶级矛盾，D项符合题意；恢复银行信用是罗斯福在金融方面的措施，A项不合题意；在工业方面罗斯福施行《国家工业复兴法》，加强政府对工业生产的调节和控制。B项不合题意；在农业方面，限制主要农产品的生产。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。7、A【解析】

依据所学可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野”大战，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，炎帝与黄帝一起被尊奉为华夏族始祖，故A符合题意；禹、尧、舜是原始社会禅让制时期的人物，故BCD不合题意。故此题选A。8、D【解析】

根据所学知识可知，"瘦西湖"之名最早见于文献记载为清初吴绮《扬州鼓吹词序》:"城北一水通平山堂，名瘦西湖，本名保障湖。"乾隆元年，钱塘(杭州)诗人汪沆慕名来到扬州，在饱览了这里的美景后，与家乡的西湖作比较，赋诗道:"垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。"故D正确。ABC均不符合题意，故排除ABC项，故选D。9、D【解析】

根据材料“《法典》”和“科西嘉雄狮”结合所学知识可知，拿破仑上台以后，建立了法兰西第一帝国，为了巩固统治，颁布了《法典》，传播了自由平等的思想。他被称为“科西嘉雄狮”，故D正确；ABC不符合题意，排除ABC项。故选D。10、D【解析】

依据题干“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”的信息，结合所学知识可知，《天工开物》初刊于1637年，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星，D项符合题意；ABC三项的内容都是在公元3世纪到13世纪之间取得的成就，不符合题意；故选D。11、B【解析】

根据所学可知，启蒙运动反对封建专制，宣传自由、平等、民主，规划资本主义社会的理想蓝图，这是“……用笔与舌为自己的合理性辩护”，它推动了美国独立战争的到来；美国独立战争则用暴力方式打碎了英国殖民枷锁，扫清了资本主义发展的障碍，这是“资本主义生产方式的产生与发展不仅要用火与剑为自己开拓道路……”。故B符合题意；是启蒙运动而不是文艺复兴为法国大革命做了理论准备，故A不符合题意；马克思主义、巴黎公社是国际社会主义运动的发展，故C不符合题意；是英国资产革命推动了启蒙运动发生和发展，故D不符合题意。故选B。12、D【解析】

据“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知，拿破仑战争是法国大革命的组成部分，拿破仑多次发动对外战争，巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义，D符合题意；ABC项材料中没有体现，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握对拿破仑的评价的相关史实。13、C【解析】

根据材料“沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管”可知彼得一世的意图是建立中央集权体制。故C正确。A项是经济角度，B项是教育角度，D项是军事角度，都不符合题意，故排除ABD项。故选C。14、C【解析】

根据所学知识可知，从1948年9月到1949年1月，人民解放军进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。三大战役后，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，渡江战役开始，国民党苦心经营的长江放线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权垮台。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、B【解析】

依据题干1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，俄人皆彼此道贺。”结合所学知识，1917年3月，俄国发生“二月革命”，这场革命发生于俄历2月，“二月革命”推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。B选项符合题意；1861年改革后，农奴制度废除。A选项不符合题意；1917年11月7日，苏维埃第二次代表大会正式开幕，大会决定建立苏维埃政权；通过《和平法令》；成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。C选项不符合题意；十月革命是人类历史上第一个胜利的社会主义革命。D选项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉俄国二月革命的史实，从而得出正确的答案。16、B【解析】

依据题干汉人制作蒸馍与烙饼和少数民族人民采桑图片。结合所学知识，魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处。汉族和少数民族互相学习、互相影响。汉族学习少数民族的饮食习俗；少数民族学习汉族的农业生产技术。北方地区民族间的交往、交流，促进了民族交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。B选项符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是熟悉魏晋南北朝时期的北方民族大交融史实，从而得出正确的答案。17、B【解析】

根据材料，“（西晋）永嘉二年，中原板荡（动荡），衣冠始入闽（福建）者八族。”表明中原动荡，人口南迁福建，“八姓入闽”给福建社会的发展带来了北方先进的生产技术，增加了福建人口，促进了福建社会的发展。体现了当时北方战乱，人口南迁。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18、B【解析】

依据所学知识可知，秦始皇统一了六国，建立了统一的多民族封建国家，实行中央集权制度，在地方实行郡县制，统一度量衡，维护了国家的统一，①③符合题意，B项符合题意；②建造阿房宫和④修建骊山陵是秦始皇暴政的体现，不符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。19、B【解析】

根据所学知识在新时期取得的成就有形成了以宪法为核心的法律体系。改革开放以后，我国的综合国力提高，国际地位提高了，使香港和澳门顺利回归。我国实行了改革开放，对外开放格局形成。故B正确。民族区域自治制度是新中国建国初期实行的制度，不属于社会主义现代化建设新时期取得的成就。故含有③的选项错误，排除ACD项。故选B。20、B【解析】

试题分析：根据所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领工农革命军来到井冈山，创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。从而得出B选项符合题意，故选B。【考点定位】人教版新课标八年级上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原21、A【解析】

结合所学知识可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，是指文成公主与吐蕃松赞干布的和亲，文成公主入藏，把唐朝的文化和先进的生产技术带给了藏族人民。A反映民族交融，选项A符合题意；“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”反映草原景色；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”反映的是戍边；“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”反映中日文化交流；选项BCD不符合题意，故选A。22、A【解析】

依据所学知识可知，1953年，我国开始了对农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造，到1956年底三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义制度的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。A项符合题意；“大跃进”运动是社会主义建设探索中的激进措施，发生在1958年。B项不合题意；1953年制定的过渡时期总路线反映了人们对改革开放的急切盼望。C项不合题意；1953年美国在朝鲜停战协定上签订，抗美援朝战争取得了胜利。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】注意题于中的有效信息“1956年”。据所学可知，1956年底，三大改造基本完成，我国建立起社会主义基本制度。题干诗句表达了三大改造胜利完成后的欣喜。23、D【解析】依据题干信息：“红四军、苏维埃”可知，新民主主义革命的兴起时期，人民革命军队称为红军，红军建立的政权称为苏维埃，D项符合题意；北伐战争时期称国民革命军；国共合作时期人民军队称为八路军、新四军；解放战争时期人民军队称为人民解放军。由此分析ABC不合题意，故此题选D。点睛：抓住题干关键词“红四军、苏维埃”是解题的关键，逐一分析各选项。24、A【解析】

根据所学知识可知，英国的《权利法案》限制了英国国王的权利；美国的《独立宣言》宣布人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；法国的《人权宣言》宣称人生来自由，权利平等。因此总括这些文献的主张有：限制王权、独立平等、人权自由，没有主张归顺服从，所以排除④，故选A。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《波茨坦公告》【解析】

根据所学知识，1945年7月26日，美国、英国和中华民国发表了《波茨坦公告》，敦促日本投降。7月28日，日本政府拒绝接受《波茨坦公告》。出于军事和政治的原因，美国政府便按照原定计划，对日本使用原子弹，从而加速了日本无条件投降，加速第二次世界大战的结束。故二战后期，由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。26、牛顿《物种起源》哥白尼【解析】

（1）依据所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。（2）依据所学可知，1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。（3）依据所学可知，波兰著名天文学家哥白尼提出“日心说”，“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观，使天文学从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得新生。27、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

（1）结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布成文法，因这部法刻在12快青铜板上，被称为《十二铜表法》，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，这是罗马第一步成文法。（2）结合所学知识可知，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，为了稳固秩序，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。（3）结合所学知识可知，法国大革命开始后，制宪议会于1789年通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）信息点一：伊拉克遭到极端伊斯兰圣战组织的袭击。信息点二美军开始对伊拉克北部的伊斯兰国目标实施空袭，以支援伊拉克对抗伊斯兰国武装分子。信息点三美国将扩大空袭行动至伊斯兰国控制的叙利亚地区。信息点四巴林、埃及、约旦、科威特、黎巴嫩等国同意协助美国共同打击“伊斯兰国”。（2）当今的世界和平中仍存在一些不安定因素，如恐怖主义、局部战争、霸权主义等。【解析