2026新教材语文 18 棉花姑娘教学课件

说它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一堆一堆白花花。组词：棉花棉布造句：我们全力支持新疆棉花。认棉花的用处棉衣棉鞋棉被你瞧，雪白的棉花咧着小嘴，多像可爱的小姑娘啊！现在让我们一起走进棉花姑娘的故事吧！18.棉花姑娘123456课文讲了一件什么事？棉花姑娘的叶子上有________，她先请________给她治病，接着请________给她治病，然后请________给她治病，最后，____________治好了棉花姑娘的病。蚜虫七星瓢虫燕子啄木鸟青蛙棉姑娘病她治燕帮害别干惊奇帮惊病害帮棉花姑娘生病她们治病燕子帮忙害怕别人

树干惊奇棉花姑娘生病她们治病燕子帮忙害怕别人树干惊奇结构：左右结构音序：T部首：女她们她的结构：上下结构音序：K部首：穴天空空中18.棉花姑娘棉花姑娘生病她们帮忙害怕燕子治病别人树干惊奇惊奇害怕棉花燕子帮忙听老师读课文，边听边思考下面的问题：①棉花姑娘怎么了？②棉花姑娘请了什么医生来看病？③这几位医生帮棉花姑娘治好病了吗？棉花姑娘生病了。请了燕子、啄木鸟、青蛙来看病。这几位医生没有帮棉花姑娘治好病。棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！这个感叹句表现了棉花姑娘希望得到救治的急切心情。（读出期盼的语气）

我的名字叫蚜虫，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小。不过你们别小看我，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死！（1）自由读二、三、四自然段，边读边想：棉花姑娘都请了哪些小动物来帮忙呢？（用——画出棉花姑娘说的话。用~~~画出小动物说的话。）

生病的棉花姑娘非常盼望有医生来给她治病，真的来了几位动物界的名医，请大家看看2—4自然段写了棉花姑娘请了哪几位医生来帮忙治病。燕子、啄木鸟、青蛙

燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”这一句是表示请求的祈使句，与表示命令的祈使句相比，它的语气更舒缓一些。对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！“对不起”说明燕子因为不能帮助棉花姑娘而感到不好意思。“只会”说明燕子不会捉棉花姑娘身上的蚜虫。燕子的话要用无可奈何的语气来读。“对不起”“请”等词语也能感受到动物们的有礼貌。

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”请你帮我捉害虫吧！

棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮助自己捉蚜虫时，说了一句什么话？用上了“请”，你觉得这是一位怎样的棉花姑娘？有礼貌。请你把“有礼貌”加进句子中读一读。棉花姑娘________地说：“请你帮我捉害虫吧！”有礼貌

“请你帮我捉害虫吧！”句子在文中出现了三次，随着故事情节的发展，棉花姑娘说话的心情和语气变得更为急切。发出邀请函：小朋友，我是棉花姑娘。我身上长了许多可恶的蚜虫，可难过了。我多么盼望有人给我治病啊！可是燕子，啄木鸟，青蛙都说没办法给我治病，小朋友，你有办法吗？快帮帮我吧！

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”惊奇我叫七星瓢虫，我背上有七个黑斑，我最爱吃蚜虫，我一天可以吃一百三十多只蚜虫，我是农民伯伯的好帮手。

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！你的眼前浮现了怎样的画面？碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子雪白的棉花——雪白雪白的棉花“碧绿碧绿”比“碧绿”显得更绿，“雪白雪白”比“雪白”显得更白，读起来赞美的感情更加强烈。碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的麦苗碧绿碧绿的大树雪白雪白的兔子雪白雪白的馒头雪白雪白的梨花翠绿翠绿的竹子金黄金黄的火红火红枫叶同学们，你还知道哪些类似的词语？的麦子ABAB事物

棉花姑娘的病好了，她又恢复了往日的美丽。棉花姑娘现在的心情怎么样？高兴、愉快。动物“医生”奖章获得者喜鹊：大家好，我叫喜鹊。我每天清晨和伙伴们一起飞到田野里、草地上追逐害虫。蝗虫、松毛虫等都逃不过我的眼睛，所以人们称我为“田野卫士”。蜻蜓：我是昆虫中出色的“飞行家”，可以连续飞行一小时不着陆。我最爱吃蛾子、苍蝇、蚊子等害虫，是人类的好朋友。动物“医生”奖章获得者起因——棉花姑娘生病了结果——棉花姑娘的病好了燕子：只捉空中飞的害虫啄木鸟：只捉树干里的害虫青蛙：只捉田里的害虫七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫棉花姑娘保护有益动物连一连说一说七星瓢虫