新乡市教师招聘笔试题及答案

新乡市教师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.永恒性B.社会属性C.培养人的社会活动D.相对独立性2.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化5.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标6.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.班级管理的主要功能是（）A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理9.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）A.教材B.情境C.生存D.学生多项选择题（每题2分，共10题）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育目的2.遗传素质对人的发展的作用和影响有（）A.遗传素质是人的发展的物质前提B.遗传素质为人的发展提供了可能C.遗传素质决定了人的发展D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势3.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养4.课程计划的基本内容有（）A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排5.教学方法选择的依据主要有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.每节课的重点、难点D.学生的身心发展特点6.我国学校德育的主要内容有（）A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.课堂纪律的类型有（）A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律9.教师成长和发展的途径有（）A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.微格教学C.专门训练D.对教学经验的反思10.影响课堂管理的因素有（）A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.人的身心发展是由遗传决定的。（）3.教师的根本任务是教书育人。（）4.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）5.教学就是上课。（）6.德育过程即品德形成过程。（）7.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）8.课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生连锁性的感染。（）9.新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（）10.教师对学生的期望越高，学生的成绩也就越好。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。2.简述教师劳动的特点。3.简述教学过程的基本规律。4.简述班主任工作的主要内容。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何培养学生的创新能力。2.谈谈如何建立良好的师生关系。3.讨论如何提高课堂教学效率。4.说说如何进行有效的班级管理。答案单项选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.D8.A9.C10.D多项选择题1.ABC2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×简答题1.教育的文化功能有：传递和保存文化；传播和交流文化；选择和提升文化；更新和创造文化。2.教师劳动特点：复杂性和创造性；连续性和广延性；长期性和间接性；主体性和示范性。3.教学过程基本规律：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.班主任工作内容：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；进行个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评定；写好工作计划与总结。讨论题1.培养学生创新能力要营造宽松氛围，鼓励质疑；开展多样活动，如科技竞赛；改革教学方法，启发思考，让学生大胆实践探索。2.建立良好师生关系，教师要关爱尊重学生，平等交流；提高自身素养，展现人格魅力；理解学生