【课件】浮力 2025-2026学年初中物理人教版八年级下册

10.1浮力人教版八年级物理下册第十章浮力1.通过生活举例和实验探究认识浮力和浮力的方向，结合物体受力分析情况，学会使用称重法测量物体在液体中所受浮力的大小；2.通过演示实验,比较浸没在液体中的长方体各表面受到的压强，能认识浮力产生的原因；3.经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,知道物体所受浮力的大小跟哪些因素有关。学习重点：通过大量生活实例认识浮力及产生原因。学习难点：应用控制变量法探究浮力大小的影响因素。学习目标在水上漂浮的物体一、浮力在空中漂浮的物体浮力以上图片中的物体可以漂浮在水面上或飘浮在空中，是什么力将它们托起？体验一下：将空瓶压入水中是什么感觉？浮力：浸在流体中的物体受到的向上的力。浮力例.在斜面上放有一个装有水的烧杯，将乒乓球放入水中静止后，如图所示。请画出小球所受浮力的示意图。F浮浮力猜想：浸在液体中的深度？浸在液体中的体积？液体密度？探究浮力的大小跟哪些因素有关研究方法：控制变量法水淡盐水浓盐水弹簧测力计圆柱体实验原理：F浮＝G物-F示（称重法）实验器材：漂浮在水面上的物体受到浮力的作用，放入水中下沉的物体（如石块）受浮力的作用吗？浮力你能否分别对甲乙两图中的重物进行受力分析？（1）重物静止在空中时：F拉GG＝F拉（2）重物浸在水里时，弹簧测力计的示数减小，物体同时受到重力、拉力和浮力的作用：G=F浮+F拉GF拉F浮浮力1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系深度h/cm重力G/N

弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N数据记录2461.851.851.851.11.11.10.750.750.75结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。实验过程2.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系物体浸在液体中的体积V/格重力G/N

1.851.851.85弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N数据记录1.61.351.11/31/2全部0.250.50.75结论：在同一液体中，物体浸在液体中

的体积越大，浮力越大。实验过程由以上猜想，浮力的大小可能与浸在液体中物体的体积、液体的密度等因素有关。要探究浮力的大小是否与这些量有关，需要逐次探究，每次探究浮力的大小与其中一个量的关系，其他的量要保持不变。

实验探究浮力的大小与哪些因素有关实验思路实验方法控制变量法1.为探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关，可以逐渐增大物体浸在液体中的体积，观察和记录浮力大小的变化，如图所示。实验过程甲

乙

丙2.为探究浮力的大小是否与液体的密度有关，可以把同一个物体浸没在不同的液体中，测量并记录浮力的大小。甲

乙

丙还可以用控制变量的方法检验其他的猜想。为探究浮力的大小是否与物体浸没的深度有关，可以把同一个物体浸没在相同的液体不同深度处，测量并记录浮力的大小，如图所示。甲

乙

丙为探究浮力的大小是否与物体的密度有关，可以把体积相同密度不同的物体浸没在相同的液体相同深度中，测量并记录浮力的大小，如图所示。甲

乙

探究浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系，控制同一物体浸入液体的体积不同。现象：乙、丙两种情况下弹簧测力计的示数______，即浮力大小______。甲乙丙4N5N3N结论：浮力的大小与物体浸入液体的体积______。不同不同有关探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系，同一物体浸没在同一液体中，物体浸没的深度不同。现象：乙、丙两种情况下弹簧测力计的示数______，即浮力_______。结论：浮力的大小与物体浸入液体的深度______。相同相同无关甲乙丙3N5N3N解：正方体上表面受到水的压强为：p上=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa上表面面积为：S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2上表面受到水的压力F1=p上S=500Pa×0.01m2=5N正方体下表面所处的深度为：h2=h1+l=5cm+10cm=15cm=0.15m正方体下表面受到水的压强为：p下=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa下表面面积为：S=0.01m2下表面受到水的压力：F2=p下S=1500Pa×0.01m2=15N正方体受到的浮力为：F浮=F2-F1=15N-5N=10N一、认识浮力：1、浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上的力，这个力叫作浮力。2、浮力的方向：总是竖直向上的。3、浮力的施力物体：液体或气体。4、称重法测浮力。二、浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差。公式：F浮=F上-F下1.（多选）浸没在湖水