4.3.1 呼吸道对空气的处理 课件 (共34)初中生物学人教版七下

第三章人体的呼吸呼吸道对空气的处理人教▏七年级▏下册▏生物学习内容导览CONTENTS呼吸系统的组成1呼吸道的作用2学习目标1、概述人体呼吸系统的组成；2、举例说明呼吸道的功能，以及与其相适应的结构；3、认同呼吸道对空气的处理是有限的，关注空气质量和自身呼吸系统的健康。

2026年2月21日，一场突如其来的沙尘暴席卷了北京及北方大部分地区。受沙尘天气影响，能见度和空气质量急剧下降，北方地区55个地级及以上城市PM10浓度达到短时重度或严重污染水平，部分城市PM10小时浓度峰值超过3000微克/立方米，北京市PM10浓度峰值达到943微克/立方米。若长期处于这样的环境中，可能会引起严重的呼吸系统疾病。那我们要如何保护我们的呼吸系统呢？新课导入呼吸系统的组成

呼吸系统的组成示意图鼻咽喉气

管支气管左

肺会厌软骨右肺膈呼吸道呼吸系统的组成肺是呼吸系统的主要器官，也是完成气体交换的重要场所。位置：位于胸腔，左右各一个肺的组成：由支气管和肺泡组成呼吸系统的组成

呼吸道呼吸道的结构和功能请同学们用一只手捏住鼻子，同时把嘴闭上，看看在这种情况下，我们还能呼吸吗？呼吸道是气体进出肺的通道呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？呼吸道的结构功能想一想：呼吸道为什么需要骨或软骨做支架？

资料分析一：呼吸道都有骨或软骨做支架。鼻的(软)骨喉的软骨气管壁的“C”形软骨

保证气体进出时可以顺畅通过。呼吸道的结构功能呼吸道还有哪些作用？这些作用如何实现的？温暖湿润清洁鼻毛阻挡灰尘进入鼻腔能预热吸入的冷空气鼻腔内的黏液能粘住灰尘和细菌等，还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气结构与功能相适应呼吸道的结构功能想一想：鼻毛、鼻粘膜以及毛细血管的存在有什么意义？资料分析二：鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。

使到达肺部的空气变得清洁、湿润、温暖。鼻毛毛细血管鼻黏膜清洁空气清洁、湿润空气温暖空气呼吸道的结构功能呼吸道的结构功能1、你知道痰是怎样形成的吗？2、为什么禁止随地吐痰？气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病（肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。呼吸道的结构功能

痰的形成呼吸道的结构功能纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，通过咳嗽等方式排出体外。呼吸道的结构功能1、能够保证气流畅通。2、能够使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？呼吸道的结构功能思考，回答问题：有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

呼吸道对空气的处理能力有限。呼吸道的结构功能呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。不过，呼吸道对气体的处理能力是有限的。呼吸道的作用尘肺呼吸系统疾病呼吸系统疾病比较常见，包括由致病性微生物引起的感冒、肺炎等，由花粉或尘螨等引起的哮喘、过敏性鼻炎等。此外，长期在粉尘比较多的场所工作的人还容易患肺尘沉着病（简称尘肺），患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。呼吸道的作用在发生沙尘暴时，人们往往需要戴口罩以减少尘土的吸入。在呼吸道传染病流行时，戴口罩可以有效降低感染风险。在一些存在有毒气体的环境中，则需要佩戴防毒面具。呼吸道的作用呼吸和消化的共同通道是什么？该通道是怎么将消化和呼吸分开的？点击图片播放视频呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管

。呼吸和消化的共同通道是咽。呼吸道的作用吃饭时不能大声说笑边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽，严重时会有生命危险。呼吸道的作用海姆立克急救声带拉紧声带松开声音是如何产生的？声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。点击图片播放视频思维导图随堂练习1、人体的呼吸系统是由

和

组成的。2、呼吸道包括

。3、肺是由反复分支的支气管及这些支气管末端膨大形成的

共同构成。4、呼吸道不仅能保证气体

，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体

、

、

。5、边吃饭变说笑，吞咽时

来不及盖住喉口，食物进入气管。呼吸道肺鼻、咽、喉、气管、支气管肺泡顺畅通过温暖湿润清洁会厌软骨随堂检测1．如图表示人体呼吸系统的组成，其结构与功能不相符的是（

）A．①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁B．④内的软骨起到支架作用，保证气流畅通C．吞咽时，④处的会厌软骨会盖住喉口，异物不会进入气管D．⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所C．吞咽时，是②咽处的会厌软骨会盖住喉口，防止食物误入气管，而不是④气管处。C随堂检测2．《论语·乡党》中提出“食不言”，其实，这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是（）A．吃饭不语时，喉部的两条声带处于分开状态B．呼吸时，喉口打开，空气通过食道进入肺内C．吞咽米饭时，会厌软骨盖住喉口，以免米饭进入气管D．呼吸和吞咽不能同时进行BB、当呼吸时，喉口开放，空气通过气管进入肺内。随堂检测3．人体呼吸系统能够与外界进行气体交换，呼吸系统包括（）A．气管和肺

B．呼吸道和肺C．鼻和呼吸道

D．气管和呼吸道BB、呼吸系统是由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成的。随堂检测4．空气中的有害气体经过鼻腔以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（

）A．喉、咽、气管、支气管、肺泡B．咽、喉、肺泡、气管、支气管C．咽、喉、支气管、气管、肺泡D．咽、喉、气管、支气管、肺泡DD、正确的顺序是咽、喉、气管、支气管、肺泡。随堂检测5．学习生物学能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（）A．痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰