03第10讲物质的分离提纯【正文】作业手册

第10讲物质的分离提纯考点一混合物的分离提纯1.“稀土之父”徐光宪先生提出了稀土串级萃取理论,其基本操作是利用有机络合剂把稀土离子从水相富集到有机相再进行分离。富集操作时可用的玻璃装置是(夹持仪器略) ()ABCD2.下列实验操作能达到相应实验目的的是 ()选项实验操作实验目的A向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入足量铁粉,然后过滤提纯FeCl3B向含有Br2的苯中加入适量的NaOH溶液,然后充分振荡、静置、分液除去杂质Br2C将含有少量NaCl杂质的KNO3固体溶于水,然后蒸发结晶提纯KNO3D向MgCl2、AlCl3混合溶液中加入过量的NaOH溶液,过滤后将沉淀溶于适量的盐酸;向滤液中加入适量盐酸分离MgCl2、AlCl3溶液3.下列除杂试剂的选择和除杂操作均正确的是 ()选项物质(杂质)除杂试剂除杂操作ACO2(SO2)饱和Na2CO3溶液将气体通过足量的饱和Na2CO3溶液BNa2O固体(Na2O2)O2在纯氧气中加热CFeCl2溶液(CuCl2)Fe粉加入过量Fe粉,充分反应后过滤DNa2SO4溶液(Na2CO3)盐酸加入盐酸至不再产生气泡4.下表中所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A除去乙酸乙酯中的乙酸用饱和Na2CO3溶液萃取乙酸在Na2CO3溶液中溶解度较大B除去乙醇中的少量水加入CaO后蒸馏乙醇与CaO、Ca(OH)2沸点相差很大C除去CO2中的CO通入O2后点燃CO与O2反应转化为CO2D分离苯和硝基苯分液二者均为液体且不互溶5.[2024·山东临沂六校联考]提纯含杂质的有机化合物的基本方法是利用有机化合物与杂质物理性质的差异将它们分离,下列操作中所用方法或选择的仪器不正确的是 ()A.分离和提纯二氯甲烷(沸点40℃)、三氯甲烷(沸点62℃)和四氯化碳(沸点77℃),可选择丙装置B.用酒精萃取溴水中的溴单质可选用丁装置C.从食盐水中提取溶质可选择乙装置D.除去粗苯甲酸中的少量氯化钠和泥沙,可用到甲装置6.[2024·湖北武汉六中模拟]下列实验操作正确且能达到对应实验目的的是 ()A.分离碘和四氯化碳B.蒸馏75%的酒精溶液制备无水酒精C.除去乙烷中的乙烯D.提纯乙酸乙酯考点二物质分离提纯的综合考查7.实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下:已知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl4]-,该配离子在乙醚(Et2O,沸点34.6℃)中生成缔合物Et2O·H+·[FeCl4]-。下列说法错误的是 ()A.萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下B.分液时,应先将下层液体由分液漏斗下口放出C.分液后水相为无色,说明已达到分离目的D.蒸馏时选用直形冷凝管8.[2024·浙江金华十校模拟]实验室合成并提纯山梨酸乙酯(密度为0.926g·cm-3,沸点为195.5℃)的过程如图所示。下列说法正确的是 ()A.操作①控温110℃,目的是除去生成的水B.操作③可以通过观察气泡现象控制试剂a的用量C.操作③④均应收集下层液体D.操作②⑤可用玻璃棒轻轻拨散固体,以加快过滤速率9.[2025·北京人大附中模拟]间苯三酚通过甲基化反应可以合成重要的有机合成中间体3,5-二甲氧基苯酚。+2CH3OH+2H2O反应结束后,先分离出甲醇(操作①),再加入乙醚,将获得的有机层(含少量氯化氢)进行洗涤(操作②),然后分离提纯得到产物。有关物质的部分物理性质如下:物质沸点/℃熔点/℃溶解性甲醇64.7-97.8易溶于水3,5-二甲氧基苯酚172~17540~43易溶于甲醇、乙醚,微溶于水下列说法正确的是 ()A.分离出甲醇的操作①是蒸馏B.间苯三酚与3,5-二甲氧基苯酚的核磁共振氢谱分别有2组峰和3组峰C.用FeCl3溶液可以鉴别间苯三酚是否完全转化为3,5-二甲氧基苯酚D.洗涤有机层(操作②)时,可使用NaOH溶液10.[2024·湖南永州二模]硼氢化钠(NaBH4)在化工等领域具有重要的应用价值,某研究小组采用偏硼酸钠(NaBO2)为主要原料制备NaBH4,其流程如图所示。已知:常温下,NaBH4能与水反应,可溶于异丙胺(沸点:33℃)。下列说法不正确的是 ()A.操作Ⅰ为蒸馏B.通入H2前需先通氩气,排出反应器中的水蒸气和空气C.“合成”方程式为NaBO2+2SiO2+4Na+2H2NaBH4+2Na2SiO3D.实验室盛放物质b溶液的试剂瓶需使用玻璃塞11.[2024·福建宁德三模]从废旧镍钴锰三元锂电池正极材料[主要含Li(Ⅰ)、Ni(Ⅱ)、Co(Ⅲ)、Mn(Ⅳ)等金属的氧化物]中回收钴的一种流程如下:已知:高锰渣中锰以MnO2的形式