五年级上册语文试导学案-20-彩票-语文S版

语文社S版五年级语文上册导学案20*彩票学习目标1．认识4个生字，掌握多音字“蒙”；理解运用“欣喜若狂、恳求、迫切、不可思议、怦然心动”等词语。2．把握课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。树立诚信的美德。3．帮助那位中奖人设计送给林海燕的锦旗的内容，以表达中奖人对林海燕的赞美和感激。学习重点把握课文主要内容，了解林海燕诚信的美德，并受到感染。树立诚信的美德。学习难点帮助那位中奖人设计送给林海燕的锦旗的内容。知识链接“彩票”是一种证券，上面印有号码，按票面价格出售。开奖后，持有中奖号码彩票的，可按规定领奖。毛勇强，广东省作家协会会员。二十年来，他孜孜不倦地在文学、新闻道路上跋涉着，坚守着，创作出大量的新闻、文学作品。主要作品有：《笑对人生》《春华秋实》《跋涉者的足迹》等。学习过程（1课时）预习检测1．给带点的生字注音。鄙夷（）撂下（）愚蠢（）兑奖（）2．用“\”划去括号里不恰当的字。（肯恳）求（既即）使（犹忧）郁（慕幕）名耽（阁搁）委（拖托）欠（帐账）开（恳垦）3．把词语补充完整。欣()若()()然()动半()半()()名()来不()思()()()生辉[默读课文，标自然段，圈读生字、词。利用工具书读准字音，理解生词，自主完成检测，同桌互查。]导入感知课文讲述了在广东省化州市，一个在巨奖面前的彩票投注站的工作人员的真实故事，赞扬了她的崇高美德。[谈话激趣，导入新课；板书课题，读题；感知课文主要内容。]精读感悟1．谁委托谁买彩票？2．感悟林海燕的精神品质。（1）当彩票中了特等奖时，林海燕是怎么做的？（2）林海燕的情绪态度在第一次电话联系时是“感叹缺乏信任”，第二次电话联系时是“”，在当面交还时是“”。由此可见，林海燕是一个的人。3．林海燕为交还彩票与中奖者，在几次联系中，中奖者的反应是怎样的？有感情地朗读以下段落并回答问题。（1）重点语段阅读。①然而，这个电话并没有使他欣喜若狂，相反，他心里还有一丝气愤和鄙夷。他冷冷地说：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”说完，他搁下电话，不再理她。他想，大概那位工作人员以为他不想付那七百零七元钱了，故意骗他去投注站呢！第一次电话联系：中奖者的情绪态度是，其原因是认为。②工作人员迫切的语气让他犹豫了。片刻间，他觉得自己仿佛真的中了大奖。想到这里，他不禁怦然心动。可是转念一想，几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！于是，他还是没好气地回应那位工作人员：“你我算是熟人了，我不会少你钱的。”说完就不耐烦地撂下了电话。第二次电话联系：中奖者复杂的情绪态度变化先是；然后是；最后是，最能体现这种情绪态度的一个表示动作的词语是“”。③他看了看手中的彩票，真的中了大奖？他有些反应不过来，半信半疑地到了兑奖中心，等领到五百一十八万元巨奖时，他还仿佛在梦中一般。在林海燕当面交还彩票时，中奖者的情绪态度是“”。（2）作者详细具体地描写了中奖者的情绪反应，其作用是什么？4．讨论：你是怎样理解林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’”的普通人？[学生充分阅读，理解课文内容，采取小组讨论和全班交流的学习方式，抓住人物语言、心理描写等句子，体会人物品质以及作者表达的思想感情。]总结提升1．学了课文，你有什么收获？2．假如那位中奖的先生要送林海燕一面锦旗，请你帮他设计一下锦旗上写的内容吧。[总结归纳，领悟道理，深化主题。]达标检测根据多音字不同读音组词。mēng()蒙méng()měng()fú()zhōng()佛中fó()zhòng()二、在括号里填“的、地、得”。慈祥()老人仔细()查看热情()握手清澈()泉水激动()跳起看()很远三、给带点字选择正确义项。顾：①回头看，泛指看；②照管，注意；③来买货物或要求服务的；④拜访；⑤珍惜，顾念。1．鹰飞向天空，环顾四周，寻找猎物。（）2．这家商店引来了许多顾客。（）3．他经常光顾这家投注站。（）4．丽丽很顽皮，说话做事无所顾忌。（）5．蚂蚁们奋不顾身的抱成一团滚出火堆。（）四、阅读短文，完成练习。从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（夸奖夸耀）。谁知,丈夫一听,急得抱头痛哭,捶胸顿足地说唉你把我们最值钱的东西信誉只5元钱就卖掉了（果然居然），从此他们的生意一蹶不振，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了。”1．从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。2．在括号里选择正确的词语划“√”。3．在短文第四自然段空缺处加上合适的标点。4．根据意思在短文中找词语。（1）价格便宜，货物又好。（）（2）疾病、贫穷一起到来。（）（3）形容气息微弱。（）（4）形容遭到挫折后不能再振作起