2026年心理咨询师综合提升试卷（全优）附答案详解

2026年心理咨询师综合提升试卷（全优）附答案详解1.注意减弱和注意狭窄的区别是（）。

A.注意减弱多见于智能障碍

B.注意狭窄有注意力不集中

C.注意狭窄有被动注意减弱

D.注意减弱多见于神经衰弱【答案】：D2.双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括（）。

A.睡眠障碍

B.言语加快

C.活动增加

D.心境高涨【答案】：A3.如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表（24项版本）的

A.24

B.20

C.17

D.8【答案】：B4.对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性,其测验总分的分布应接近（）

A.正偏态

B.U型

C.负偏态

D.常态【答案】：D5.在求助者中心治疗中最根本的是（）。

A.关系

B.治疗

C.咨询师

D.场所【答案】：A6.你正在紧张地工作，邻居单位施工现场不断传来巨大的嘈杂声。这时你会()。

A.放下手头的工作，闭目养神

B.向主管领导反映，并说在这种环境下难以完成工作任务

C.尽管心烦，但工作还得继续干

D.这样的声音不会对自己造成影响【答案】：C7.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。

A.公众

B.个人

C.社交

D.亲密【答案】：C8.团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括（）。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格

B.方案设计要具体可行，符合团体的目标与性质

C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性

D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要【答案】：D9.下列说法中，属于世界500强企业关于优秀员工的核心标准的是（）。

A.不把自己当员工，要把自己当老板

B.不随便提出自认为好的建议，以免影响上司决策

C.不把细节作为关注点，而是增强执行力

D.不找任何借口，要自动自发地工作【答案】：D10.自制力有缺陷的人会出现（）。

A.任性

B.草率

C.武断

D.执拗【答案】：A11.《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会和（）。

A.技术创新

B.办事公道

C.科学发展

D.仁爱和谐【答案】：B12.[单选题]选择会谈的内容时，应该使之适合（）。

A.咨询师的职业兴趣

B.咨询师的理论水平

C.求助者的心理强度

D.求助者的接受能力【答案】：D13.对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是（）。

A.恐怖

B.道德性焦虑

C.恐惧

D.神经性焦虑【答案】：A14.行为主义心理学的先驱人物不包括（）。

A.詹姆士

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.华生【答案】：A15.提出心理评估报告的工作程序包括（）。

A.临床资料的核实

B.鉴别诊断

C.临床症状的量化

D.初步诊断【答案】：A16.[单选题]青春期的思维发展水平处于（）。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】：D17.初诊接待中的语言表达应注意（）。

A.语速适中

B.不用术语

C.语速缓慢

D.不可重复【答案】：A18.厌恶疗法的厌恶刺激必须是（）。

A.意外的

B.强烈的

C.柔和的

D.快速的【答案】：B19.对症状自知力的理解正确的是（)。

A.求助者能认识自己的异常，但不能做出解释，说明自知力完整

B.求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整

C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整

D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常【答案】：C20.[单选题]人本主义学派把（）作为心理咨询目标。

A.自我实现

B.人格重组

C.经验觉察

D.理性思维【答案】：A21.WISCRC分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是（）。

A.迷津

B.背数

C.积木

D.译码【答案】：C22.用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是（）。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.艾里克森

D.罗杰斯【答案】：C23.“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的（)。单选

A.问题模糊

B.过分概括

C.概念不清

D.假提问题【答案】：A24.如果你的上司是一个喜欢下属听话的人，但你发现在“听话”和“干好工作”之间时不时地会出现矛盾。事实证明，凡听了上司的话，工作就会产生纸漏。为此，你的选择一般会倾向于（）。

A.听话

B.把活计干好

C.辞掉工作

D.表面上听话，实际上干自己的【答案】：B25.属于非正式沟通网络的是()。

A.Y式

B.集束式

C.轮式

D.圆周式【答案】：B26.下列关于少年期性心理的陈述中，错误的是（）。

A.性机能的初步成熟和第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态

B.相对而言，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误

C.在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后，大大加深了他们对性的好奇和体验

D.即使对他们进行必需的性科学教育和辅导，也没有太大意义【答案】：D27.倾听时最容易出现的错误是（）。单选

A.迟迟不下结论

B.做道德或正确性的评价

C.过分重视求助者的问题

D.不好意思打断求助者的叙述【答案】：B28.情感反应最有效的做法是（）。

A.针对求助者过去的情感

B.针对求助者现在的情感

C.引发求助者的矛盾情绪

D.忽略求助者的矛盾情绪【答案】：B29.色觉异常的人辨别颜色的线索是（）。

A.色调

B.频率

C.明度

D.波长【答案】：C30.个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时低的现象，称为（）。

A.从众

B.社会抑制

C.利他

D.社会促进【答案】：B31.许又新教授所划分的五种典型的神经症中，不包括（）。

A.焦虑神经症

B.抑郁神经症

C.恐惧神经症

D.神经衰弱【答案】：B32.关于“注意”，下列描述中不正确的是（）。

A.注意是一切心理活动的共同属性

B.注意是一种独立的心理过程

C.注意对判断是否有意识障碍有重要的意义

D.意识障碍总是伴随有注意障碍【答案】：B33.传入神经元也称为()神经元。

A.联络

B.运动

C.中间

D.感觉【答案】：D34.模仿法中（)。

A.示范者与模仿者共同之处越多越好

B.示范者与模仿者共同之处越少越好

C.示范者的表演越生动越好

D.模仿者的感染力越强越好【答案】：A35.假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方，想和你见面，但你工作十分忙碌，没有时间陪伴他。你会（）。

A.直接说明情况，表达歉意

B.去和同学见一面，打个招呼就走

C.去和同学见一面，适当待一会儿

D.立即去陪伴同学【答案】：A36.团体心理治疗主要通过（）起作用。

A.指导者的解释

B.团体内的人际交互作用

C.个体的主动观察学习

D.个体的自我认识?【答案】：B37.对王某最可能的诊断是（）。

A.焦虑性神经症

B.精神病性障碍

C.严重心理问题

D.躯体感觉障碍【答案】：B38.—般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度()。

A.中等

B.—般

C.较高

D.较低【答案】：C39.工作中，经常有同事对企业管理说风凉话，这时你会（）。

A.赞同并积极参与其中

B.反对并尽力远离他们

C.观望，听其言但不参与

D.向企业主要领导反映【答案】：C40.属于虚拟沟通的情况是（）。单选

A.同学之间通过QQ谈业务

B.不认识的同行之间通过QQ谈业务

C.彼此一无所知的网友通过QQ聊天

D.不同国家的人通过网络协同工作【答案】：C41.若发现求助者有过分概括化倾向，心理咨询师可以使用（）。

A.鼓励技术

B.具体化技术

C.封闭提问

D.参与性概述【答案】：B42.在认知疗法中布置家庭作业是（）。

A.行为矫正

B.自我审查

C.语义分析

D.认知复习【答案】：D43.关于心理异常，错误的说法是（）。

A.异常心理可以部分改善

B.异常心理无法被矫正

C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D.正常和异常心理活动之间可以互相转换【答案】：B44.对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（）。

A.严重程度

B.性质

C.持续时间

D.特征【答案】：B45.小学阶段儿童的数字记忆广度()。

A.远低于成人

B.略高于成人水平

C.远高于成人

D.与成人水平接近【答案】：D46.情绪情感的功能不包括（）。

A.动机功能

B.组织功能

C.记忆功能

D.信号功能【答案】：C47.在初步诊断中，对求助者形成初步印象，是指（）。

A.在对求助者的问题做出临床诊断后形成印象

B.对求助者的心理健康水平形成印象

C.在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断

D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面，形成大致的判断【答案】：D48.心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。

A.个人距离

B.社交距离

C.公众距离

D.亲密距离【答案】：B49.关于心理咨询中资料综合评估的主要内容，下列说法中错误的是（）。

A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较

B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断

D.确定其在症状分类中的位置【答案】：C50.SCL-90不适用于（）。

A.诊断求助者的各类心理疾病

B.了解求助者的心理症状情况

C.了解躯体疾病患者精神症状

D.调査不同群体心理卫生问题【答案】：A51.生物反馈疗法的适应症包括（）。

A.慢性精神分裂症(伴社会功能受损)

B.训练中出现失眠、幻觉的求助者

C.急性期精神疾病患者

D.有自伤、自杀观念的求助者【答案】：A52.个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是()。

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.条件反射【答案】：B53.最严重的角色失调是()。单选

A.角色冲突

B.角色失败

C.角色不清

D.角色中断【答案】：B54.初诊接待中,心理咨询师选择会谈内容的主要原则是（）。

A.属于心理学范畴

B.具体或量化

C.求助者可接受

D.多层次统一【答案】：C55.EPQ测查的人格维度有()个。

A.3

B.4

C.5

D.6【答案】：A56.艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免失望或厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】：A57.对初诊接待的错误理解是（）。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.应避免使用影响交流的方言

D.认真练习以避免紧张【答案】：B58.某15岁少年持续具有异常攻击性和反抗性的行为模式，可以考虑的初步诊断为（）

A.偏执性人格障碍

B.品行障碍

C.偏执性精神障碍

D.反社会性人格障碍【答案】：B59.下列哪一项是巴甫洛夫研究的条件反射（）

A.操作条件反射

B.经典条件反射

C.工具条件反射

D.无条件反射【答案】：B60.短时记忆中的信息是（）。

A.不能被意识到的

B.一种内隐信息

C.能被意识剑的

D.一种主观臆造【答案】：C61.教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（）的过程。

A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治

B.心理咨询师协助求助者解决心理问题

C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治

D.心理咨询师协助求助者分析心理问题【答案】：B62.求助者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是（）。单选

A.P

B.E

C.N

D.L【答案】：B63.助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。

A.他人在场有利于促进亲社会行为

B.他人在场对利他行为有负面影响

C.他人在场，会激励助人者

D.他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为【答案】：B64.罗特关于个体归因倾向的理论叫（）理论。

A.控制点

B.三维

C.可控性

D.平衡【答案】：A65.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。

A.让求助者认识表层错误观念

B.让求助者放弃不适应的行为

C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节

D.避免遗忘学会的新技能【答案】：C66.使用手工方式对16PF记分的模板有()。

A.2张

B.14张

C.8张

D.16张【答案】：A67.一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生，他面临的角色失调是（）。

A.角色问冲突

B.角色不清

C.角色内冲突

D.角色失败【答案】：C68.“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（）。

A.诚信

B.合作

C.敬业

D.公道【答案】：C69.中年人心理问题的特点是（）。

A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题

B.由于人格重建带来问题

C.因工作满意度下降而烦恼

D.容易陷入对过去的回忆【答案】：A70.关于企业规章制度，理解正确的是（）。

A.规章制度虽然能够使员工步调一致，但同时抑制了人们的创造性

B.规章制度是企业管理水平低的表现，好的企业不用规章制度便能够管理有序

C.在规章制度面前，没有特例或不受规章制度约束的人

D.由于从业人员没有制定规章制度的权利，遵守与不遵守规章可视情况而定【答案】：A71.在识别病因时，对于有躯体疾病的求助者，应该()。

A.确定疾病与行为之间有无因果关系

B.体检

C.确定疾病所造成的行为异常的特征

D.转介【答案】：A72.20世纪20年代，临床心理学家把会谈法定义为（）。

A.无目的的会谈

B.有目的的交谈

C.无主题的漫谈

D.有主题的聊天【答案】：B73.厌恶疗法的原理是()。

A.操作性条件反射

B.观察学习

C.经典条件反射

D.期待强化【答案】：C74.施测生活事件量表(LES)时，事件影响时间若在半年内则应记()。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分【答案】：B75.急性应激障碍的主要症状之一是（）。

A.思维迟缓

B.幻觉

C.意识狭窄

D.妄想【答案】：C76.求助者心理问题产生的现实刺激是（）

A.半年前调班

B.建议未被采纳

C.与同学关系微妙

D.患有心理疾病【答案】：B77.封闭式提问一般用于（）。

A.澄清事实真相

B.叙述情绪反应

C.剖析问题原因

D.介绍事件背景【答案】：A78.BPRS采用的是（）级评分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5【答案】：A79.关于职业，正确的说法是（）。

A.职业仅仅是从业人员谋生的手段

B.职业体现了劳动者责任、权利和利益的有机统一

C.职业是公司老板设置并用来获取利润的平台

D.员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力【答案】：B80.[单选题]注意分配的条件是同时进行的两种活动，（）。

A.其中必须有一种非常熟练

B.必须都非常熟练

C.不能有内在的联系

D.必须使用同一感觉通道【答案】：A81.属于人本主义心理学研究范畴的是（）。

A.心理的结构和功能

B.无意识心理

C.刺激-反应的关系

D.需要和动机【答案】：D82.小学儿童的心理发展主要是通过（）活动进行的。

A.模仿

B.观察

C.感觉

D.学习【答案】：D83.人对现实事件的反应方式不包括()。

A.理性反应

B.感性反应

C.随机反应

D.悟性反应【答案】：C84.将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀【答案】：A85.许又新提出心理健康的标准衡量不包括（）。

A.计算标准

B.体验标准

C.操作标准

D.发展标准【答案】：A86.童年期思维的基本特征在于（）。

A.逻辑思维迅速发展

B.形象思维迅速发展

C.概括思维迅速发展

D.创造思维迅速发展【答案】：A87.积极关注指的是关注求助者的（）。单选

A.身体状况

B.言行的积极面

C.负面情绪

D.对咨询师的态度【答案】：B88.直接影响活动效率,使活动顺利完成心理特征称为（）

A.意志

B.能力

C.素质

D.性格【答案】：B89.基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。

A.8个月

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右【答案】：D90.处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。

A.尚不能进行道德判断

B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配【答案】：D91.下列说法中错误的是（）。

A.人类“性”之文化一社会制约性体现在每一种文化都有自身正统的性活动方式

B.人类“性”之文化一社会制约性体现在能满足人的生殖需要

C.人类“性”之文化一社会制约性体现在不同的文化有不同的种类繁多的性活动

D.人类“性”之文化一社会制约性体现在人类的手在性活动中的参与和运用【答案】：B92.在态度的成分中，起主导作用的是（）成分。

A.外显行为

B.情感

C.行为倾向

D.认知【答案】：B93.如果SCL-90采用0～4的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。

A.70

B.90

C.160

D.180【答案】：B94.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理解是（）。单选

A.企业存在着无形资产和有形资产两种形式

B.人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值

C.人是企业发展的决定性因素

D.企业的无形资产是一种神秘的物质【答案】：C95.社交情绪是人际交往中个体的一种()。

A.主观体验

B.社会意识

C.客观需要

D.社会动机【答案】：A96.心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。

A.6

B.10

C.15

D.20【答案】：B97.可以从对方的一言一行中获得更真实可靠的信息的回访方式是（）。

A.电话

B.面谈

C.通信

D.追踪卡【答案】：B98.在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是()。

A.平均模式

B.中心品质模式

C.加法模式

D.加权平均模式【答案】：D99.16PF的答题形式属于()。

A.是非式

B.折中是非式

C.文字等级式

D.数字等级式【答案】：B100.长程心理咨询的时间一般是()以上。

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.6个月【答案】：C101.()属于理解婚姻问题的三个要点。

A.情爱、理解和相互依附

B.生理、心理与社会

C.生物属性、精神属性与社会属性

D.个人、集体与社会【答案】：A102.视觉中枢位于（）。

A.海马

B.中央前回

C.中央后回

D.枕极【答案】：D103.产生深度知觉的年龄是（）。

A.2岁

B.6个月

C.1岁

D.3个月【答案】：B104.厌恶疗法的靶目标是（）。

A.不良情绪

B.不良行为

C.不良认知

D.以上各项【答案】：B105.从业人员做到“平等待人”，最根本的要求是()。

A.无差别地均等

B.按照相同的程序服务、

C.热情、文明、礼貌

D.不歧视服务对象的人格【答案】：D106.地方管理部门号召居民实施垃圾分类投放，你按要求做了。但后来听人说，环卫部门在处理垃圾时并没有按照居民的分类投放方式进行循环利用或者无害化处理，而是一股脑地倒进垃圾填埋场了事。这时，你会（）。

A.不再做徒劳的事情

B.向地方管理部门提出改进建议

C.以后地方管理部门所有的号召，都不再相信了

D.还会按照分类要求处理垃圾【答案】：A107.由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。

A.内驱力

B.诱因

C.情绪

D.兴趣【答案】：A108.系统抽样法的关键是计算()。

A.样本量

B.总体

C.统计量

D.组距【答案】：D109.以下关于放松训练的说法，错误的是()。

A.放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也会随着改变

B.在咨询室进行的放松训练，最好用心理咨询师的专业指导语

C.腹式呼吸放松法的训练中，吸气的时间比呼气的时间长

D.放松的引导语有播放录音和口头两种，在训练开始时，口头引导语更便于求助者接受【答案】：C110.心理发展的不平衡性主要是指（）。

A.每个人的心理发展水平是不一样的

B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C.各种心理过程的发展速率不同

D.人一生各个阶段智力发展的速率不同【答案】：B111.以下严谨程度较高的测验是（）。

A.客观测验

B.个别测验

C.主观测验

D.团体测验【答案】：A112.BRMS主要用于评定（)。

A.抑郁状态

B.焦虑状态

C.恐惧状态

D.躁狂状态【答案】：D113.WISC的适用范围是（）。

A.6～16岁的少年儿童

B.成年人

C.儿童和成年人

D.老年人【答案】：A114.将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是（）。

A.人本主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.认知理论【答案】：C115.使用想象放松法，应由（)找出带来最愉悦感觉、有美好回忆的场景。单选

A.咨询师

B.咨询师和求助者共同协商

C.求助者

D.求助者及家人共同协商【答案】：C116.下列属于正确的测验观的是（）。

A.测验万能论

B.测验无用论

C.心理测验即智力测验

D.心理测验尚不完善【答案】：D117.[单选题]我国社会主义职业道德的基本原则是（）。

A.人道主义

B.集体主义

C.实用主义

D.社会主义【答案】：B118.在韦氏智力量表中，再测效应表现为（）。

A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低

B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高

C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高

D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高【答案】：D119.面质技术的含义是（）。

A.当面质问求助者

B.求助者对咨询师质疑

C.咨询双方当面对质

D.指出求助者身上存在的矛盾【答案】：D120.求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。

A.接纳社会的程度

B.精神症状的改变程度

C.社会适应程度

D.行为问题的残留程度【答案】：C121.咨询师做咨询记录所需时间一般都需要（）分钟。

A.10～15

B.15～20

C.20～25

D.30～40【答案】：B122.效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的()。

A.36%

B.46%

C.56%

D.64%【答案】：D123.正常情况下，影响幸福感的最重要的因素是（）。

A.事业成败

B.人际关系

C.财富水平

D.学历水平【答案】：B124.与新行为主义关系不大的概念是（）。

A.替代学习

B.认知行为治疗

C.自我奖赏

D.认识领悟疗法【答案】：D125.某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五名，则其百分等级为()。

A.65

B.75

C.85

D.95【答案】：C126.在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。

A.逻辑

B.统计

C.项目

D.量表【答案】：A127.心理学是（）。

A.自然科学

B.社会科学

C.既不是自然科学也不是社会科学

D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学【答案】：D128.社会学习论的理论根源是()。

A.心理分析

B.行为主义

C.认知理论

D.人本主义【答案】：B129.态度的ABC模型中，B代表（）。

A.行为

B.情感

C.认知

D.行为倾向【答案】：D130.若用P代表项目难度，难度越低P值越()。

A.大

B.小

C.低

D.接近1【答案】：A131.对摄入性会谈正确的理解是()。

A.不涉及咨询师初步观察到的疑点

B.不能加入评价

C.不涉及上级心理咨询师下达的目标

D.不能加入提问【答案】：B132.与精神分析理论关系最不密切的概念是（）。

A.宣泄

B.防御机制

C.焦虑

D.意志自由【答案】：D133.从业人员只有具备（）的品德，才能自觉遵守企业的准则。

A.公道

B.节约

C.勤俭

D.奉献【答案】：B134.心理咨询师在提出心理评估报告时必须作原因诊断，原因诊断是判定（）。

A.引发求助行为的原因

B.求助者临床症状的类别

C.引发心理问题的原因

D.求助者临床症状的性质【答案】：C135.HAMA主要适用于评定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑【答案】：D136.态度转变的“认知失调论”的提出者是（）。

A.詹姆士

B.海德

C.费斯廷格

D.凯利【答案】：C137.韦氏智力量表的分量表主要包括（）。

A.城市量表和农村量表

B.言语量表和操作量表

C.成人量表和儿童量表

D.个体量表和团体量表【答案】：B138.语词杂拌在意识障碍情况下出现称为()。

A.破裂性思维

B.思维散漫

C.思维不连贯

D.思维中断【答案】：C139.《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和（）。

A.技术创新

B.科学发展

C.诚实守信

D.仁爱和谐【答案】：C140.心理咨询的总体任务是为达到（）的目的。

A.提高个人心理素质，使人健康无障碍的生活下去

B.提高个人道德素质，使人健康无障碍的生活下去

C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义的生活下去

D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义的生活下去【答案】：C141.高尔顿关于心理发展的代表观点是（）。

A.通过社会学习获得行为发展

B.环境因素决定心理发展

C.遗传与环境共同决定心理发展

D.遗传因素决定心理发展【答案】：D142.观察学习是指（）。

A.有意识地学习他人身上的优点

B.个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应

C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D.学生在老师指导下的野外学习【答案】：B143.职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。

A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间

B.不以先进性的标准要求广大员工

C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

D.从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步【答案】：D144.儿童处于感知运动阶段的主要特征是（）。

A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

B.能够运用语言符号代表他们经历的事物

C.获得了守恒概念

D.思维具有可逆性【答案】：A145.在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的（）因子。

A.人际关系敏感

B.敌对性

C.睡眠及饮食

D.乐群性【答案】：D146.与实际处境相符合的内心纠结属于（）。

A.常形的心理冲突

B.认知障碍

C.变形的心理冲突

D.情绪障碍【答案】：A147.线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。

A.标准分数

B.百分点

C.百分等级

D.方差【答案】：A148.在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。

A.对“自知力”概念的错误认知

B.判断精神病症状的指标之一

C.对“自我”概念的错误认知

D.“现实自我”的解体与丧失【答案】：B149.不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是（）。

A.原始幻觉

B.假性幻觉

C.功能性幻觉

D.心因性幻觉【答案】：B150.各种心理咨询流派咨询目标的特点是（）。

A.完全不相容的

B.根本对立的

C.互相排斥的

D.侧重点不同【答案】：D151.社会主义职业道德的最高要求和最高境界是（）。

A.方便群众

B.奉献社会

C.为了群众

D.为人民服务【答案】：B152.汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（）。

A.HAMA

B.SDS

C.HAMD

D.SAS【答案】：C153.源于对动物的实验性神经症的研究的疗法是（）。

A.认知行为疗法

B.冲击疗法

C.系统脱敏法

D.模仿法【答案】：C154.关于表达真诚，下列说法中不正确的是（）。

A.真诚就是说实话

B.真诚不是自我发泄

C.真诚应当实事求是

D.表达真诚应当适度【答案】：A155.心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是：（）。

A.心理过程和意志过程

B.人格和认识过程

C.心理过程和情绪、情感过程

D.心理过程和人格【答案】：D156.1890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

A.比内一西蒙

B.韦特默

C.卡特尔

D.艾森克【答案】：C157.顺利、有效地完成特定活动所必须具备的心理条件是（）。

A.智力

B.技能

C.能力

D.知识【答案】：C158.区分心理正常与异常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为()。

A.无明显原因的人格改变提示异常

B.心理过程通过人格表现出来

C.人格在各种条件下都应是稳定的

D.人格是各种心理过程的总和【答案】：A159.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师收集材料

B.可使求助者感到满足

C.有利于求助者自我表达

D.建立积极的咨询关系【答案】：D160.贝克和雷米提出的深层错误观念是指（）。

A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念

B.具体的事件和行为

C.很容易通过具体情境加以检验的观念

D.求助者故意隐藏起来的错误观念【答案】：A161.把事实作为一种结果，进一步去寻找原因，这种给临床资料赋予意义的方法是（）

A.正视现实

B.相关分析

C.就事论事

D.分析迹象【答案】：D162.李开复认为，“成功源于诚信。”下列说法中，对此理解正确的是（）。

A.有了诚信就必然能够成功

B.不成功的，都是因为缺乏诚信

C.不讲诚信的，一定无法成功

D.开始要讲诚信，成功之后则无须讲诚信【答案】：C163.上司错怪了你，当着许多人的面狠狠地批评了你。你会（）。

A.反驳上司

B.请同事帮助说明情况

C.沉默

D.事后找上司解释【答案】：D164.关于雷米的认知治疗观点，下列说法中正确的是（）。

A.治疗的目的就是消除表层的错误观念

B.治疗的目的就是揭示并改变那些深层的错误观念

C.治疗应从深层的错误观念入手

D.治疗应逐步根除表层的错误观念【答案】：B165.心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选

A.咨询目标

B.时间和次数

C.原理过程

D.双方责权利【答案】：D166.人脑对客观事物本质特性的反映是()。

A.思维

B.概念

C.记忆

D.判断【答案】：B167.按照EPQ中国常模标准，属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分（）。

A.＞61.5

B.56.7～61.5

C.38.5～43.3

D.≤38.5【答案】：B168.求助者说“您说我是找工作还是考研究生呢?”，这种形式的依赖属于()的形式。

A.不易察觉

B.间接的

C.阻抗

D.直接的【答案】：B169.生物反馈技术的最早临床应用者是（）。

A.夏皮诺

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.米勒【答案】：A170.厌恶疗法的基本原理是（）。

A.经典性条件反射

B.模仿学习

C.操作性条件反射

D.顿悟【答案】：A171.在顺序量表中，变量具有（）。

A.相等单位

B.绝对零点

C.等级

D.可以做四则运算【答案】：C172.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A.焦虑性

B.强迫性

C.偏执性

D.分裂样【答案】：B173.韦氏智力测验的特点是（）。

A.综合计算言语智商和操作智商

B.分别计算言语智商和操作智商

C.只计算言语智商

D.先计算言语智商，后计算操作智商【答案】：B174.对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）

A.经求助者同意才可以录音

B.咨询师想录音就可以

C.任何情况下都可以

D.求助者同意也不能录音【答案】：A175.心理发展相互作用论的代表人物是（）

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.班杜拉【答案】：A176.中心疗法认为心理失调产生的原因是（)。

A.与客观实现不相适应

B.心理需要得不到满足

C.自我概念与经验之间的不协调

D.出现错误的认知【答案】：C177.心理咨询结束，咨询关系()。

A.可继续

B.转变成师生关系

C.即终止

D.转变成朋友关系【答案】：C178.根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。

A.智商

B.标准分

C.智龄

D.量表分【答案】：C179.中华民族的民族精神的核心是（）。

A.集体主义

B.艰苦奋斗

C.爱国主义

D.自强不息【答案】：C180.职工个人形象与企业整体形象的关系是（）。

A.职工个人形象反映着个人素养，与企业形象没有关系