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文档简介

福建省重点中学2026届中考历史对点突破模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“一国两制”是首先针对问题提出的祖国统一大业的基本方针,是中国领土不可分割的一部分,要想了解与祖国大陆的关系,你会涉及哪段历史①鸦片战争②甲午中日战争③八国联军侵华战争④抗日战争⑤解放战争A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②④⑤ D.①②⑤2.“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指A.废除丞相B.太平天国运动C.辛亥革命D.新文化运动3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船,加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。作者在这里要说明的是()A.科技革命对社会的影响越来越大 B.工业革命对历史发展有重大影响C.美国革命和法国大革命影响深远 D.世界各地的横向联系进一步加强4.毛泽东:“目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,……发展我们的武装力量。“材料中这段话的背景是A.土地革命的开展B.秋收起义中受挫C.农村包围城市道路的开辟D.工农武装割据理论的创立5.“20世纪二三十年代的欧洲使人们越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”。选项与这个“年代”没有直接关系的是A.罗斯福新政B.德国建立法西斯政权C.日本发动“九一八”事变D.苏联实现社会主义工业化6.近代教育和文化事业得到很大发展,下面四幅图片中不能反映这种变化的是A.B.C.D.7.“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。”这一现象出现在A.古巴比伦 B.古代印度 C.古希腊 D.古罗马8.郑超麟在其回忆录中说:“中华民国八年(民国元年1912年)……当代中国的集体意识,可以说,是在这一年觉醒的”。“民国八年中国的集体意识”主要是指A.新文化运动——弘扬民主、崇尚科学的革新精神B.五四运动——英勇奋斗、毫不妥协的爱国精神C.中共成立——开天辟地、敢为人先的首创精神D.红军长征——坚守信念、百折不挠的革命精神9.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼—位民族英雄撰写的,请在下列人物中选出与他同类的民族英雄①戚继光②郑成功③林则徐④噶尔丹A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④10.《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子……其中大小勾栏50余座…可容数千人。”《清明上河图》中也有大量熙熙攘攘街头热闹的景象。这些现象出现的原因是()A.北方人南迁,带去了劳动力和先进的生产技术B.统治者重视发展农业,从越南引进了占城稻C.城市繁荣,市民阶层不断壮大D.北方少数民族内迁,民族融合进步发展11.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是()A.美苏两极格局形成B.“凡尔赛——华盛顿体系”建立C.经济全球化的发展D.世界多极化趋势的发展12.一位同学的历史笔记:林则徐虎门销烟、邓世昌血战黄海、义和团运动。根据笔记内容,判断其学习的主题是A.列强侵略B.民族抗争C.近代探索D.民族崛起二、简答题(共3小题,满分26分)13.列举清朝前期加强西藏地区管辖所采取的措施。14.制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息,列举相应的制度名称。为了对辽阔的疆域进行有效管理,元朝在中央设置中书省;其他地区,除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。15.1956年底,我国完成了三大改造。请简述:三大改造完成的历史意义

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

根据所学知识可知,甲午中日战争中,清政府战败投降,被迫签订了《马关条约》,条约规定,割给日本。1945年,随着抗日战争的胜利,回到了祖国的怀抱。解放战争中,国民党兵败逃往,造成了和祖国大陆的分离。②④⑤符合题意,故C符合题意。ABD不符合题意,故排除ABD项。故选C。2、C【解析】

根据材料内容结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,它开创了完全意义上的近代民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。但是辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取的。所以材料信息反映的是辛亥革命。故C符合题意,ABD项与材料信息不符,故选C。3、D【解析】本题考查近现代世界重大经济政治变革的影响,考查学生分析解读的能力。A项、B项、C项,说法片面,依据题干内容:既涉及工业革命的影响,也有政治革命的影响,故A项、B项、C项错误。D项中的史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船,大大改变了交通运输条件,世界联系便捷,机枪加剧世界各地的冲突联系,《独立宣言》《人权宣言》对世界各国的政治产生影响,世界各地的横向联系加强,D正确,本题选D。4、C【解析】

据“目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,到乡下去,在乡下站住脚,养精蓄锐,发展我们的武装力量。”并根据所学知识可知,毛泽东所说的“我们”当时去了井冈山。1927年秋收起义失败后,毛泽东认真分析中国的形势,当机立断,向农村进军,建立了第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始,井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、D【解析】

依据题干“20世纪二三十年代的欧洲使人们越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”的信息,结合课本所学可知,1929-1933年,资本主义世界爆发了严重的经济大危机,生产过剩导致商品积压,几千万人失业,经济迅速下降,经济危机引发了政治危机,各国纷纷寻找出路解决经济危机,美国罗斯福总统上台之后实行新政;德国和日本为了转嫁危机走上了法西斯道路,建立了法西斯政权,形成了世界大战的欧亚战争策源地,日本更是发动了九一八事变,侵略中国掠夺物资转嫁危机,ABC都符合题干的“令人绝望的年代”;苏联在20世纪三十年代,完成了两个五年计划,成功的由农业转变为工业国,成为欧洲第一,世界第二的工业强国,不符合题干的“令人绝望的年代”,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。6、A【解析】

根据所学知识可知,孔子庙是我国古代文化遗产中极其重要的组成部分,不能体现近代教育和文化事业发展,A符合题意。B项是近代出现的报纸《申报》,B不符合题意;C项是近代创办的新式学堂有京师大学堂,C不符合题意。D项是1897年创办的出版机构有商务印书馆,D不符合题意。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、C【解析】

由题干材料“为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴”并结合所学知识可知,这反映了古代希腊雅典城邦的民主政治制度。雅典实行的是奴隶主民主政治,在伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到顶峰。雅典伯利克里执政时期,为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。为吸引公民观赏戏剧,还特意为公民发放“观剧津贴”。故C符合题意。ABD均与题干现象无关,故选C。8、B【解析】

题干“中华民国八年”,结合所学知识,1912年为民国元年,据此可知民国八年为1919年,1919年“五四运动”爆发,是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”,故B符合题意;新文化运动开始的时间是1915年,中共成立的时间是1921年,红军长征开始的时间是1934年,所以ACD不符合题意,故选择B。9、A【解析】

依据所学可知,“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”这副沉痛的挽联是为哀悼甲午中日战争中牺牲的民族英雄邓世昌所作的,因此下列人物中与他同类的民族英雄有①戚继光、②郑成功和③林则徐。明代戚继光抗倭,使东南沿海的倭患基本解除,郑成功收复,驱逐了荷兰殖民者,林则徐虎门销烟,沉重打击了英国侵略者,以上人物都是中华民族的民族英雄。而噶尔丹是天山北路的蒙古族准葛尔部首领,不是民族英雄。所以A项①②③符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。10、C【解析】

依据所学知识可知,宋朝时期,商品经济发展,城市繁荣,人民生活水平不断提高,市民阶层不断壮大,生活丰富多彩,瓦子和勾栏是此时期宋朝市民的主要娱乐场所,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。11、D【解析】

依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知,苏联解体后,美苏对立的两极格局终结,世界格局向着多极化方向发展。欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。故D符合题意;AB出现在苏联解体之前,不符合题意;经济全球化的发展与题干信息不符,故C不符合题意。故选D。12、B【解析】

根据所学知识可知,林则徐虎门销烟、邓世昌血战黄海、义和团运动均是抵御外侮的史实,属于民族抗争的范畴,故B正确。故ACD不符合题意,排除ACD项。故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)确立册封达赖和班禅制度(2)设置驻藏大臣(3)颁布《钦定藏内善后章程》【解析】

依据所学知识可知,顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班惮额尔德尼”的封号,此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府册封,1727年,清朝开始设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》。14、(1)行省制度;(2)种姓制度;【解析】

(1)依据所学知识可知,元朝为了巩固统治,在中央建立中书省,掌管全国的行政事务,把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、辽阳等10个行省。(2)雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(

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