吉林省长春市第104中学2026届中考猜题历史试卷含解析

吉林省长春市第104中学2026届中考猜题历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（）A．马克思主义开始指导国际工人运动B．是无产阶级建立政权的第一次尝试C．打破了帝国主义对社会主义的封锁D．诞生了世界上第一个社会主义国家2．列宁说：“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”因为这一天A．彼得一世开始改革B．亚历山大二世宣告废除农奴制C．俄国十月革命爆发D．俄国农民通过赎买获得土地3．如图是历史学习的提纲。复习的主题是A．建国后农村政策的新变化 B．邓小平理论的形成和发展C．社会主义民主和法制建设 D．社会主义经济建设新成就4．“旧中国的能源、原材料和机械工业极端落后，在国际交往中受制于人；在被以美国为首的西方国家严密封锁的环境下，农业、轻工业也难以发展。当时百废待兴，用于五年计划建设的有限财力，如果平均使用，可能一事无成。为了对付战争威胁，需要建设强大国防力量。”由此可见，第一个五年计划A．依据世界形势和国内情况而制定 B．导致了中国轻重工业比例的严重失调C．违背了经济发展的客观规律 D．在美国的封锁下难以取得成功5．活字印刷术的发明者是A．蔡伦 B．华佗 C．张骞 D．毕昇6．《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑A．领导法国人民推翻封建王期B．维护法国大革命成果C．给欧洲各国带来了民族压迫D．在法国实行专制统治7．丝绸之路，被喻为“世界历史展开的主轴”。这是因为“丝绸之路”最重要的价值在于A．沟通了东西方经济文化交流B．促进了各民族之间的联系C．便利了中央政府对边疆的管辖D．推动了世界市场的初步形成8．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明()A．法律是治国的重要手段之一B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C．罗马法可以消除罗马的社会矛盾D．罗马法对欧洲乃至世界影响深远9．《全球通史》评述：“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣。”19世纪中后期，日本政府“增强民族力量”的最主要措施是A．发展近代工业 B．建立社会保障制度C．废除农奴制 D．生活习俗文明开化10．从图片中获取信息是学习历史的基本能力，以下宣传图片共同反映的信息是A．巩固新生的人民政权B．实行家庭联产承包责任制C．人民公社化运动D．文化大革命11．“这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙，是为告别中世纪而进行的思想革命……任何国家要走出中世纪都必须经历这一场思想革命，重演西方的文艺复兴和思想启蒙。”“这场运动”A．为中国近代化开辟了道路B．促使西方民主思想在中国开始传播C．使民主共和观念深入人心D．为马克思主义在中国的传播创造了条件12．“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业.....全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”—一英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中“共同的事业”是指()A．推翻封建专制统治 B．确立君主制度 C．维护国家统一 D．推翻英国殖民统治13．1956年，一位诗人写道：请看，中国张开了翅膀…银亮的翅膀！万里的远航！在清朗的日子闪射着辉煌的阳光！该诗句表达了A．对社会主义制度建立的满腔喜悦B．对“大跃进”开始初期的美好愿望C．人们对改革开放的急切盼望D．对抗美援朝战争胜利的欣喜14．“中国历史上的多次革命,唯有辛亥革命在破旧与立新两方面,堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“立新”方面的“首创之举”是A．结束了君主专制制度 B．建立了中华民国C．创办了京师大学堂 D．废除了科举制度15．下图是抗日战争时期某次敌后战场重要战役的形势图，该战役是A．台儿庄战役 B．武汉会战C．淞沪会战 D．百团大战16．2011年4月29日，英国威廉王子和未婚妻凯蒂·米德尔顿在伦敦威斯敏斯特大教堂举行“世纪婚礼”，引起全球20亿人关注。王子的称谓与哪项制度有关？（

）A．民主共和制 B．民主集中制 C．君主立宪制 D．总统共和制17．1861年--1865年美国内战中，林肯所要解决的根本问题是A．摆脱英国殖民统治 B．推翻封建制度C．废除黑人奴隶制 D．维护国家民族的统一18．贝多芬为拿破所写的，第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是（）A．《维也纳森林序曲》 B．《英雄交响曲》C．《春之声》 D．《蓝色多瑙河》19．千古帝乡，智慧襄阳。东汉初年，社会安定，经济状况明显好转，史称“光武中兴”，当时在位的统治者是A．刘彻 B．李世民 C．刘秀 D．武则天20．关于欧洲思想文化运动中的人物及作品，搭配正确的一项是A．《最后的晚餐》﹣﹣但丁 B．《哈姆雷特》﹣﹣拉斐尔C．《罗密欧与朱丽叶》﹣﹣达芬奇 D．《蒙娜丽莎》﹣﹣达芬奇21．依据下图判断，元朝时对西藏地区管辖的机构是A．察合台汗国B．宣政院辖地C．云南行省D．中书省22．1841年初，英军占领香港岛。清廷感到有失尊严，又同英军作战，但清政府屡战屡败，最终被迫议和。历史学家称这场战争为A．八国联军侵华战争B．甲午中日战争C．第二次鸦片战争D．鸦片战争23．下面是我国对外贸易和引进外资的增长统计表（单位：亿美元）。该局面的出现主要得益于对外贸易（进出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引进外资1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．对农村土地政策的调整B．独立自主和平外交C．社会主义市场经济体制确立D．对外开放逐步扩大24．此战的胜利者东晋王朝虽无力恢复全中国的统治权，但却有效地遏制了北方少数民族的南下侵扰，为江南地区社会经济的恢复和发展创造了条件。“此战”指的是A．官渡之战B．赤壁之战C．八王之乱D．淝水之战二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是26．近代社会在不断发展变化.19世纪末，随着电力的发明和广泛使用，人类社会进入________。1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《________》，标志着科学社会主义诞生，开辟了________新局面________的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。27．第一次工业革命改变了用于生产的动力，极大促进了大工厂的发展，使人类进入了“____”时代；第二次工业革命中，电力的广泛使用，使人类进入了“_____________”时代。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。30．（7分）阅读材料回答问题。材料一中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表时间公元前6世纪—公元前1世纪公元前1世纪—400年401年—1000年1001年—1500年明清时期19世纪中国占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》端制结合所学知识，分析材料一中的数据可以得出什么结论？列举中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明。材料二下面是某本书中的部分目录第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变第19课七七事变与全民族抗战算20课正面战场的抗战第22课抗日战争的胜利材料二中目录不完整，请根据所学知识，将目录补充完整，并说明理由。材料三2017年中国经济总量达到82.7万亿元，对全球经济增长的贡献超过30%，位居世界第一。世纪港口吞吐量前10位里面中国占7席。得益于云计算，移动通信和卫星精准定位系统，中国移动支付走在世界前列，全球将近40%网上交易发生在中国。——《中外历史纲要》根据材料三，简析中国取得上述成就的原因？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学知识可知，1917年11月，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了人类历史上第一个社会主义国家。A是指《共产党宣言》的发表；B是指巴黎公社；C和1917年无关。故ABC不符合题意，D符合题意，故答案选择D。2、B【解析】

结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。亚历山大二世改革，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路。选项B符合题意；彼得一世开始改革是18世纪初；俄国十月革命爆发于20世纪；“俄国农民通过赎买获得土地”材料没有涉及；选项ACD不符合题意，故选B。3、B【解析】

依据题干和所学可知，1978年底邓小平主持召开十一届三中全会，重新确定了解放思想，实事求是的马克思主义思想路线；1982年中共十二大上邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”，1987年十三大系统提出初级阶段理论和党在初级阶段的基本路线，邓小平理论体系初步形成；1992年“南方谈话”标志着邓小平理论成熟，同年中共“十四大”提出必须用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制；1997年，中共“十五大”决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章，邓小平理论最终形成，因此这一主题是有关邓小平理论的形成和发展，B正确；ACD与题干所述无关，排除。故选B。4、A【解析】依据所学可知，新中国建国之初，工业落后，以美国为首的西方国家政治孤立、经济封锁、军事威胁，为了改变这种状况，1953年---1957年中央人民政府编制和实施了一五计划，A项符合题意，故此题选A。5、D【解析】

根据所学知识可知，北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。一个活字可以重复使用，保存方便，活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，这种方法既经济，又省时，促进了文化的传播。毕昇的活字印刷术奠定了近代印刷术的基础。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、B【解析】

依据课本所学知识可知，拿破仑建立法兰西第一帝国之后，颁布了《拿破仑法典》维护了法国大革命的成果，《法典》成为资本主义各国立法的典范，B项符合题意；A项不是拿破仑的贡献，不符合题意；C项是拿破仑的对外战争的危害，与题干的内容不相符合，排除；D项内容与题干的《拿破仑法典》是相悖的，排除；由此可知，ACD三项的内容不符合题意；故选B。7、A【解析】

根据所学可知，丝绸之路从长安通过河西走廊、今新疆地区，经中亚、西亚，再往欧洲，沟通中西交通。丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。故A项正确。丝绸之路沟通中西交通，B项错误。C项不符合“世界历史展开的主轴”，排除。第一次工业革命推动了世界市场的初步形成，D项错误。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题考查丝绸之路对世界历史发展的影响，需要找到符合题干要求的影响，分析题干是解题的关键。8、A【解析】

依据题干信息“须用法律来巩固”、“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”可知，说明法律能够起到维护统治的作用，是治国重要手段之一，A项符合题意；B项的“唯一依据”表述错误，与“不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”相矛盾；C项表述错误，法律能调节社会矛盾，但是不能消除社会矛盾；D项在材料中未体现。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。【点睛】抓住信息“须用法律来巩固”、“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”是解题的关键，说明了法律有利于稳定社会秩序，保护统治阶级的政治与经济利益，它是罗马治国重要手段之一，进而得出答案。9、A【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。日本政府“增强民族力量”的最主要措施是经济方面的措施，即发展近代工业，为日本经济发展奠定了基础，故A符合题意；建立社会保障制度、生活习俗文明开化不是“增强民族力量”的最主要措施，故BD不合题意；日本明治维新不存在废除农奴制的问题，故C不合题意。故此题选A。10、A【解析】

根据所学可知：土地改革使农民获得了土地，抗美援朝保卫了和平，故两者均巩固了新生的人民政权，故A符合题意。实行家庭联产承包责任制是农村改革措施、人民公社化运动是左倾错误、文化大革命以阶级斗争为纲，故BCD均不符合题意。故选A。11、D【解析】

根据题干材料“为挽救民主共和制度而开展的启蒙”“为告别中世纪而进行的思想革命”“重演西方的文艺复兴和思想启蒙”可知，这场运动是新文化运动，新文化运动后期传播了马克思主义，促进了思想解放，D项符合题意；A项是洋务运动的历史功绩，A项不符合题意；“开始传播”这一说法不恰当，在新文化运动前，西方民主思想已经在中国传播，B项不符合题意；使民主共和观念深入人心是辛亥革命的意义，C项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生具备较高的理解能力，通过题干“为挽救民主共和制度而开展的启蒙”“为告别中世纪而进行的思想革”“重演西方的文艺复兴和思想启蒙”判断出这场运动是新文化运动，结合排除法解答问题。12、D【解析】

根据材料中的“美洲大陆”和“1774年给伦敦的报告”结合所学知识可知，指的是美国独立战争爆发前的背景，其目的是要推翻英国殖民统治，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。13、A【解析】

依据所学知识可知，1953年，我国开始了对农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造，到1956年底三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义制度的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。A项符合题意；“大跃进”运动是社会主义建设探索中的激进措施，发生在1958年。B项不合题意；1953年制定的过渡时期总路线反映了人们对改革开放的急切盼望。C项不合题意；1953年美国在朝鲜停战协定上签订，抗美援朝战争取得了胜利。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】注意题于中的有效信息“1956年”。据所学可知，1956年底，三大改造基本完成，我国建立起社会主义基本制度。题干诗句表达了三大改造胜利完成后的欣喜。14、B【解析】

依据所学可知，1911年孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，建立了中国第一个共和制政府---中华民国，故B符合题意；结束了君主专制制度是辛亥革命在破旧方面的贡献，故A不合题意；戊戌变法中创办了京师大学堂，故C不合题意；1905年清政府废除了科举制度，故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“立新、首创之举”是解题的关键，1911年孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，建立了中国第一个共和制政府---中华民国。15、D【解析】

依据题干的图片信息，结合所学知识可知，1940年，为了粉碎敌人的囚笼政策，彭德怀带领八路军一百多个团在华北两千多千米的战线上，开展了百团大战，这是中国军队主动出击日本的最大规模的战役，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。16、C【解析】本题考查英国君主立宪制的相关知识。结合所学可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，1689年英国国会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制。这个法案对国王在经济、政治、宗教等事物中的权利进行了严格的限制，英国王子的称谓也是由此而来。ABD不符合题意，故选C。17、D【解析】

依据所学知识可知，南北战争是美国北方工业资产阶级和南方种植园奴隶主阶级之间的内战。在内战中，代表美国联邦政府的林肯首先要解决的是维护联邦的统一。只有国家统一才能解决其他问题。国家处于分裂状态就无法使南部的黑人奴隶获得解放，西部土地问题则是在内战中为扭转败局而解决的。林肯一直反对奴隶制度，但他害怕南北分裂，不希望南北分裂，所以，在内战爆发后理应结束内战，尽快实现国家统一，D项符合题意；民族独立问题在独立战争时已经解决，ABC三项不符合题意；所以答案选D。18、B【解析】

依据所学知识可知，《英雄交响曲》为贝多芬作品，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。拿破仑称帝后贝多芬非常气愤而改名。贝多芬勇于向命运挑战，从不屈服，是世界近代史上最伟大的音乐家。因此ACD不符合题意，故选B。19、C【解析】

根据所学知识可知，东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为光武中兴。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】根据“东汉初年”可把ABD项排除，刘彻是西汉时期的，李世民、武则天是唐朝的。故选择C。20、D【解析】

但丁是意利文艺复兴运动的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。达芬奇：意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，最大的成就是绘画。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脸人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。D正确；ABC对应错误，排除。故选D。21、B【解析】

依据所学知识可知，元政府加强对西藏的管辖，在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握较高的识记和分析历史知识的能力，理解并识记元朝巩固统一的相关史实。22、D【解析】

根据题干中的“1841年”，结合所学知识可知是中英之间爆发的鸦片战争，清王朝失败，与英国签订了《南京条约》,把香港岛割让给了英国。故D项正确。第二次鸦片战争爆发于1856年，甲午中日战争爆发于1894年，八国联军侵华战争爆发于1900年，均与题干中的时间不符，故A、B、C项错误。故本题正确答案为D。【点睛】本题的关键词是“1841”“英军占领香港岛”，抓住关键词就可以得知这场战争是鸦片战争。23、D【解析】

依据题干图表信息可知，1980年以后我国的对外贸易和引进外资额度持续增长，主要原因是十一届三中全会后，我国开始了改革开放，且对外开放逐步扩大，故D符合题意；题干图表信息没有涉及对农村土地政策的调整、独立自主和平外交，故AB不合题意；1992年以后社会主义市场经济体制确立，与题干时间不符，故C不合题意。故此题选D。24、D【解析】

依据所学知识可知，383年，东晋与前秦爆发了淝水之战，结果是东晋打败前秦，使得东晋王朝的统治得到了稳定，有效地遏制了北方少数民族南下侵扰，为江南地区社会经济的恢复和发展提供了必要的契机，D项符合题意；官渡之战和赤壁之战都是东汉末年时期的事件；八王之乱是西晋时期的事件，所以ABC三项都与题干信息不符合；故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、C【解析】

东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。所以答案为C。26、电气时代共产党宣言国际工人运动列夫·托尔斯泰【解析】

（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域．由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。（2）依据所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义诞生，开辟了国际工人运动新局面。（3）依据所学可知，托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。列夫·托尔斯泰的作品深刻地展现了近代俄国社会的剧烈变动，代表作是《战争与和平》等。27、蒸汽电气时代【解析】根据所学知识可知，第一次工业革命中，瓦特蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”；第二次工业革命是以电为核心的革命。此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源。使人类进入了“电气时代”。因此，题干空处填写：(1)蒸汽；(2)电气。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世