2026届重庆市长寿区川维片区十校联考最后历史试题含解析

2026届重庆市长寿区川维片区十校联考最后历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下图是第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，它讽刺的是A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约建立D．苏联模式2．第二次世界大战期间，世界反法西斯联盟的建立印证了“团结产生力量，凝聚诞生希望”这一当今时尚的团队口号。世界反法西斯联盟正式建立的标志是A．《波茨坦公告》的发表 B．《国共合作宣言》的发表C．《联合国家宣言》的签署 D．《开罗宣言》的发表3．图象史料在证史研究中有重要作用。如下图是某学习小组在研究性学习中收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（）A．古代希腊文明 B．古代日本文化C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明4．文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠的是①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．一个人一个民族在前进中不会没有曲折，中国革命在共产党的领导下历经曲折，不断向前。下列能够正确反映这—趋势的是A． B．C． D．6．“红军战士志气昂，好比东方升起的太阳，不怕牺牲，英勇杀敌猛如虎，冲锋陷阵，无坚不推谁敢当。”这是红军长征期间出现的一首战斗歌曲。以下长征途中发生的重大历史事件，按时间先后顺序排列正确的是①遵义会议②过雪山草地③吴起镇会师④飞夺泸定桥⑤强渡大渡河A．①⑤④②③B．①②⑤③④C．②①④⑤③D．①③④②⑤7．辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的。对“胜利”和“失败”的理解,最恰当的说法是：（）A．终结了中国的封建制度,但以袁世凯为首的北洋军阀继续祸国殃民B．推翻了两千多年的封建帝制,但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质C．孙中山就任中华民国临时大总统,后来被袁世凯取代D．明确了反帝宗旨,但帝国主义仍然疯狂侵略8．下列关于武则天统治的叙述，错误的是A．进一步完善科举制度 B．注重减轻农民负担，发展生产C．爱惜人才 D．为“贞观之治”的到来奠定基础9．从20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出的农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取政权”的道路；30年的罗斯夫在美国推行“新政”；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。这些共同反映的本质问题是A．社会主义和资本主义可以相互学习借鉴B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人具有化腐朽为神奇的力量D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的10．小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科。爸爸给出的正确答案应该是A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．元世祖11．他没有能够实现自己的梦想，但他的航行及其发现所带来的重大后果是他始料未及的：欧洲对美洲的征服从此拉开了序幕．“他”是（）A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦12．下列人类遗址中，对研究我国北方原始农耕文化帮助最大的是A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址13．列宁认为，我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径和方法。基于此苏俄（）A．加强了政府对经济的干预B．建立了社会主义市场经济体制C．允许多种经济成分并存D．背离了社会主义道路14．“20世纪二三十年代的欧洲使人们越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”。选项与这个“年代”没有直接关系的是A．罗斯福新政B．德国建立法西斯政权C．日本发动“九一八”事变D．苏联实现社会主义工业化15．马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。马克思主义诞生的标志是（）A．《共产党宣言》的发表 B．第一国际的诞生 C．巴黎公社的建立 D．《资本论》的发表16．独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是（

）A．促进了资本主义经济发展 B．维护了国家的统一C．摆脱了英国的殖民统治 D．废除了黑人奴隶制度17．1914年秋，正当欧洲国家纷纷卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭。下列历史现象中能印证这一说法的有（）①欧洲的国际地位开始下降②美国成为资本主义世界头号强国③欧洲损失了巨大的人力和财力④战争推动了国际联盟的成立A．①② B．②④ C．③④ D．①③18．揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的重要方法，下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④19．国际反法西斯联盟的建立，为反法西斯战争胜利奠定了坚实的基础。它建立的标志是签署了（）A．《联合国家宣言》B．《开罗宣言》C．《北大西洋公约》D．《华沙条约》20．俄国1861年改革和日本明治维新的共同点不包括（

）A．改革不彻底，保留了大量封建残余 B．走上了资本主义道路C．提出向西方学习 D．都是自上而下的资产阶级改革21．吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称：“仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学生，以培养士气。一面促开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”这表明吴佩孚A．极力支持北洋政府B．掩饰军阀混战事实C．主张维护国家主权D．设法阻止北伐进军22．某网站举行的《探险者的梦想》知识竞赛中，有关于哥伦布探险活动的表述，其中不正确的是A．目的是寻找通往印度和中国的新航路B．探险航行的范围局限在印度洋C．发现了美洲新大陆D．先后到过巴哈马群岛、古巴、海地等地23．孔子是春秋时期的思想家，儒家学派的创始人。针对当时的社会状况，孔子提出了（）A．无为而治B．“仁”和“德治”C．“兼爱”和“非攻”D．实行“法治”24．秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的根本目的是（）A．为了政治改革的顺利进行B．为了保证国家经济的发展C．为了预防官员的贪污腐败D．为了彰显皇权的至高无上二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．明代著名抗倭将领是________；在甲午中日战争中率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是________。26．当今世界上最大的经济体：。27．________得到世界上越来越多的国家的认同，成为处理国与国之间关系的基本准则；中国药学家屠呦呦因发现________能够有效抵抗疟疾的而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等（1）根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。（2）选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。（3）结合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）史书的目录有助于导读历史。根据要求，回答下列问题。下列《全球通史》的目录，作者以什么为顺序编写史书？“美国独立战争应属于目录中的哪一章？作者在第28章中认为“比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大”的历史事件是什么？下面是刘宗绪主编的《世界近代史》第二编目录，结合所学知识，你认为其第十章“第一次工业革命”的主要发明有哪些？第十五章“工人运动和社会主义运动的兴起”最重要的成果是什么？史学观和史学方法影响着我们理解和解释历史。结合所给目录及已学知识，在下列横线上填入一个动词，表达工业革命与世界的关系，并请说明理由。（求观点明确；2、史论结合）工业革命世界。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据题干第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，结合所学知识，冷战时期美国在经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”(1947年提出，也叫“欧洲复兴计划”)其目的是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发;通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。B选项符合题意；1947年3月“杜鲁门主义”的出台标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始(杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策被称为“杜鲁门主义”)。A选项不符合题意；1949年5月以美国为首的资本主义国家，成立北大西洋公约组织(简称“北约”，性质是军事组织同盟)。C选项不符合题意；1936年，苏联宪法颁布，标志着苏联模式的形成。D选项不符合题意；故选B。2、C【解析】

根据所学知识可知，1942年《联合国家宣言》发表，签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式建立。因此C正确。《波茨坦公告》全称为《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，所以主要针对的是日本法西斯，A错误。《国共合作宣言》的发表标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立，B错误。1943年12月1日，中美英《开罗宣言》发表，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排。D错误。综上故选C。3、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据图片结合所学知识可知，古希腊的民主制度被视为所有现代民主制度的源头；希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。所以古代希腊文明与图片主题相符，故答案选A。考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。4、B【解析】

根据题干给出的被誉为“俄国革命的镜子”的信息，依据所学知识可知，此人物是列夫•托尔斯泰，他的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》等，①②④符合题意，B符合题意；③《英雄交响曲》是贝多芬的作品，ACD不符合题意。故选B。5、B【解析】

依据图片中的时间，结合课本所学可知，1921年中国共产党成立，开始了领导中国革命的曲折历程。1927年第一次国共合作的失败，国民党右派大肆屠杀共产党和革命人士，革命陷入低潮；共产党根据中国的国情把重心转移到农村，建立农村革命根据地，取得了广大农民的支持，1931年建立江西瑞金红色政权，革命有所发展；1934年红军第五次反围剿失败，为躲避国民党的围剿，被迫开始长征。是革命发展中的挫折；1937年日本前面侵华，共产党积极进行抵抗，与国民进行第二次合作。建立敌后抗日根据地，力量逐渐发展起来。取得抗日战争的胜利；1949年中国共产党取得新民主主义革命的胜利，建立自己的政权。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】图片中的时间是是解题的关键。依据图片中的时间，据所学1921、1931、1941、1949年前后，中国共产党相关的史实，确定共产党发展情况，确定折线图。6、A【解析】试题分析：本题主要考查红军长征的相关史实，回顾已学知识可知从1934年10月17日中共中央和中央红军从瑞金出发开始，至1936年10月22日红二、红一方面军会师结束。红军长征历时两年零五天，途径遵义、四渡赤水、南渡乌江、抢渡金沙江、接着强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山，1935年10月，党中央和红一方面军，到达陕北革命根据地吴起镇，与陕北的红军胜利会师，1936年10月红军长征胜利结束，由此分析可知①⑤④②③符合题意，故选A。考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军长征7、B【解析】依据题意辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的，即辛亥革命首先取得成就，然后又失败了。结合课本所学，1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多的封建帝制；建立了中华民国，是民主共和观点深入人心。故称“胜利”；因为辛亥革命的果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，所以又称“失败”了。B符合题意；“终结了中国的封建制度”是错误的，辛亥革命只推翻了两千多年的封建君主制，A不合题意；C项只是表明辛亥革命的“失败”，C不合题意；辛亥革命的指导思想三民主义，但没有明确了反帝宗旨，D不合题意。由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。8、D【解析】

根据所学知识可知，武则天统治时期，注重减轻农民负担，发展生产。进一步完善科举制，如创立了殿试、武举。武则天善于选拔并重用人才。武则天统治时期有着“贞观遗风”之称，为“开元盛世”的到来奠定基础。所以D说法错误，符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、D【解析】

A．毛泽东的农村包围城市的道路体现不出相互学习和借鉴，A不符合题意；B．农村包围城市的道路，不是关于社会主义和资本主义的区别，B不符合题意；C．选项评价不够全面，夸大了历史人物的作物，忽视了客观条件和人民在历史发展中的作用，C不符合题意；D．材料中的政策调整，都是这些伟大人物按照当时的时代特征进行的，都适应了当时的要求，并且取得了突出成就。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。10、B【解析】依据所学可知，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，605年隋炀帝命人开凿大运河；隋炀帝正式设立进士科，科举制正式形成。B项符合题意，故此题选B。11、C【解析】

根据课本所学，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，横渡大西洋的发现了美洲的古巴和海地，称为新大陆。新航路开辟后，欧洲的殖民掠夺来到美洲。ABD和发现美洲无关，因此ABD不符合题意，故选C。12、C【解析】依据题干关键词“北方原始农耕文化”，结合课本所学，半坡原始居民生活于距今五六千年，北方黄河流域的陕西西安附近的半坡村，他们普遍使用磨制石器，他们居住着半地穴房子，种植的粮食作物是粟，并且开始种植蔬菜，体现了黄河流域的原始农耕文化。C项符合题意；元煤人遗址发现于云南元谋县，生活在距今约170万年，是我国境内已知最早的人类。云南在南方。B项不合题意；北京人遗址发现于北京西南周口店的山洞里，生活在距今约70－20万年，过着群居生活，靠打猎和采摘生活，还没有农耕。B项不合题意；河姆渡遗址发现于浙江余姚河姆渡村，距今约七干年的河姆渡原始居民生活在长江流域，他们使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，不属于黄河流域北方，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。点睛：“北方”“原始农耕文化”是解题的关键。我国很早就出现了原始的农耕。南方原始农耕的代表是生活在长江流域，距今约七千年的河姆渡原始居民，他们的农作物是水稻；北方农耕的代表是生活在黄河流域陕西西安半坡村，距今约五六千年半坡原始居民，他们种植的农作物是粟。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。13、C【解析】

根据题干中的关键信息“列宁”“提高生产力”“苏俄”结合所学知识可知，在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，提高了社会生产力，促进国民经济的恢复和发展。因此本题正确的选项是C。14、D【解析】

依据题干“20世纪二三十年代的欧洲使人们越难以像以前那样对进步深信不疑……这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”的信息，结合课本所学可知，1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济大危机，生产过剩导致商品积压，几千万人失业，经济迅速下降，经济危机引发了政治危机，各国纷纷寻找出路解决经济危机，美国罗斯福总统上台之后实行新政；德国和日本为了转嫁危机走上了法西斯道路，建立了法西斯政权，形成了世界大战的欧亚战争策源地，日本更是发动了九一八事变，侵略中国掠夺物资转嫁危机，ABC都符合题干的“令人绝望的年代”；苏联在20世纪三十年代，完成了两个五年计划，成功的由农业转变为工业国，成为欧洲第一，世界第二的工业强国，不符合题干的“令人绝望的年代”，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。15、A【解析】

结合已学知识，1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生．从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16、A【解析】试题分析：摆脱了英国的殖民统治和促进了资本主义经济发展是美国独立战争的特点。林肯领导的美国南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件.故选A。【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争；人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争17、D【解析】

依据材料二“整个欧洲的灯光正在熄灭”可知，第一次世界大战将导致欧洲在世界的主导权将开始逐渐丧失。一方面欧洲的战乱使得英法德俄等老牌欧洲列强收到极大的损失，而美、日等列强则通过这场战争进一步崛起，挑战欧洲的世界霸权。另一方面战争会使英法等国赖以生存的殖民地体系受到非常大的打击。第二次工业革命后，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，德国、美国、日本资本主义经济迅速发展，超越英国、法国等老牌资本主义国家，所以历史现象中能印证这一说法的有①③，D项符合题意。②美国成为资本主义世界头号强国是在二战后，④推动国际联盟的成立是在一战之后。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。18、D【解析】

结合所学知识，斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点，也是二战的转折点，故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期，但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝，故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始走向整体，故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始，故④不符合题意。19、A【解析】依据所学知识可知，1942年1月1日，美中苏英等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的正式建立；壮大了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，为反法西斯战争胜利奠定了坚实的基础，A项符合题意；B项是1943年中美英签署要求日本投降和归还中国的领土的有关内容；CD两项是美苏为代表的两大阵营签订的条约。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。20、C【解析】

从题型而言属于否定式选择题宜用排除法，材料问题强调的是俄国1861年改革和日本明治维新的共同点，依据所学可直接判断出俄国农奴制改革没有提出向西方学习，C项只符合日本明治维新的特征。故C符合题意。依据所学知识可知俄国1861年改革和日本明治维新改革都促进了本国经济的发展，此后都走上了资本主义的道路。都是自上而下的资产阶级性质的改革。改革都保留了大量的封建残余。都走上了对外侵略扩张的道路。故ABD三项是二者的共同点，不符合题意。故选C。21、C【解析】

根据材料中“以国本为念，以民心为怀，”“宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”等关键信息，结合所学知识，可知材料指的是五四运动。1919年巴黎和会上，英、法等国决定将德国侵占中国山东的权益转交日本。1919年5月4日，五四运动爆发，北京多所大学的学生组织游行示威，被政府逮捕。吴佩孚致电大总统，希望以国家、人民利益为根本，全国团结一致，力争收回青岛，挽救民族危亡。反映了吴佩孚主张维护国家主权。C项符合题意；五四运动后北洋政府逮捕了学生，吴佩孚提出“释放被捕学生”，A项不合题意；BD两项在材料中没有体现，不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。22、B【解析】

结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此关于哥伦布探险活动的表述，其中不正确的是“探险航行的范围局限在印度洋”。选项B符合题意；选项ACD关于哥伦布探险活动的表述是正确的，但是不符合题意，故选B。23、B【解析】依据已学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张“爱人”、“为政以德”。孔子思想的核心是仁。ACD不符合题意，故选B。点睛：本题主要考查学生对孔子思想的有关知识的准确识记。但是百家争鸣的各家学派及主张是易混点，要准确记忆孔子主张“仁”和“德治”。24、B【解析】依据所学可知，秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”都是为了加强中央集权和封建皇权，以达到巩固统治，维护国家统一的目的，B项符合题意，故此题选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、戚继光邓世昌【解析】

依据所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中，指挥舰艇冲锋在前，迎战敌舰，在弹尽船伤的情况下，邓世昌下令开足马力，向敌人舰队冲撞过去，结果被鱼雷击中，壮烈牺牲。【点睛】注意掌握戚继光抗击倭寇和黄海大战的有关内容。26、欧盟。【解析】依据所学知识可知，欧盟是世界上最大的经济体。欧盟成立于1993年，是在欧共体的基础上成立的，是欧洲走向政治一体化的重要表现。点睛：欧盟的成立有利于欧洲的经济发展，能有效的取消区域内贸易和资本流通的汇率风险，降低区域内的交易费用，使商品、资本、人员、服务往来更有效益；淡化了欧洲地区的疆域和国别的概念，促进欧洲走向联合；推动了经济全球化的发展趋势；对世界的格局产生影响，世界朝多极化方向发展。27、和平共处五项原则青蒿素【解析】

根据所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。其内容为“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则；我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素”，一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命，而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因素：确立先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（答出二条即可）（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）认识“全球化”：是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”：有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（观点正确、言之有理即可得分）【解析】

（1）根据所学知识可知，美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新；利用了第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（2）根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”，可分为两种观点，赞同或者不赞同，写出相应的理由即可，如：赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）根据三则材料及图片结合所学知识可知，“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（言之有理即可）29、（1）藏；岭北行省、宣政院。（2）①理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了金国的实力；促进了金国对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。（3）感悟：符合国情的社会变革推动历史进步，促进经济发展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依据材料一“唐朝前期（627年）中国疆域示意图”可知，B地是今天的西藏地区，唐朝时吐蕃人生活在这一带地区，是今天藏族的祖先；元朝疆域辽阔，为了对边疆地区实行有效的管辖，元政府在A地设岭北行省，在B地设立宣政院。（2）①孝文帝主张迁都的理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力。影响：加强了金国的实力；促进了金国对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。（3）综上所述可知，符合国情的社会变革推动历史进步，促进经济发展；民族交融有利于民族文化融合等。30、（1）时间顺序；“美国独立战争”应属于第27章；俄国1861年改革。（1861农奴制改革、或亚历山大二世废除农奴制改革，均可）（2）主要发明：哈格里大斯发明珍妮机、改良蒸汽机、火车或轮船等。重要成果：《共产党宣言》的发表。（或冋答马克思主义的诞生、科学社会主义的诞生）（3）观点：工业革命改变了世界。论述：资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的反抗，并且随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐