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文档简介
“关注校史校情”主题团日活动策划书一、活动背景与意义校史校情是一所大学发展历程的浓缩,是其精神文化的积淀与传承。了解校史,能让青年学子深刻感知学校的奋斗足迹与辉煌成就;熟悉校情,能增强同学们对学校的认同感、归属感与自豪感。在当前青年思想引领工作中,以校史校情为切入点,开展主题团日活动,不仅有助于团员青年坚定理想信念,厚植爱校荣校情怀,更能激励其将个人成长与学校发展紧密结合,勇担时代使命,为学校的建设与发展贡献青春力量。二、活动主题知校史、明校情、爱母校、创未来三、活动目的1.深化认知:帮助团员青年系统了解学校的发展脉络、办学理念、优良传统及取得的主要成就,熟悉校园布局与重要地标背后的故事。2.激发情感:通过沉浸式体验与互动交流,激发团员青年对母校的热爱之情,增强集体荣誉感和向心力。3.砥砺品格:学习学校先贤前辈的奋斗精神与高尚情操,引导团员青年树立正确的人生观、价值观,涵养爱国爱校、追求卓越的品格。4.凝聚力量:以活动为契机,加强团员间的沟通与交流,提升团支部的凝聚力和战斗力,引导团员青年将爱校情怀转化为学习和工作的实际行动。四、活动时间X年X月X日(星期X)下午X点五、活动地点校内(具体地点根据活动环节安排,如:校史馆、学术报告厅、校园标志性地点等)六、参与对象XX学院XX级XX班全体团员青年七、活动内容与流程(一)序幕:校史之门,徐徐开启(约XX分钟)1.主持人开场:简述活动背景、目的及流程,营造庄重而不失活泼的氛围。2.校史短片展播:播放精心剪辑的校史纪录片或主题PPT,带领团员青年初步感知学校的发展变迁与辉煌成就。(二)溯源:岁月如歌,校史钩沉(约XX分钟)1.校史知识分享/邀请嘉宾讲座:*邀请学校档案馆老师、退休老教师或对校史有深入研究的师生代表,进行校史专题分享,重点讲述学校创建、发展中的关键节点、重大事件、杰出校友事迹等。*内容可包括:校名更迭、校区变迁、学科发展、科研突破、社会贡献等。2.“校史知识你问我答”互动环节:*围绕分享内容及预先准备的校史知识题库,设置问答或抢答环节,增强参与感与趣味性,对回答正确者可给予小纪念品(如校徽、定制书签等)。(三)寻迹:漫步校园,感悟校情(约XX分钟)1.校园地标故事探寻:*组织团员青年分组进行校园“打卡”活动,前往学校具有历史意义或文化特色的地标(如:校训石、纪念碑、老教学楼、特色园林等)。*每组由一名提前准备的“讲解员”(可由班委或对校园文化熟悉的同学担任)介绍该地点的历史背景、文化内涵及相关故事。2.“我与母校合个影”:鼓励团员青年在校园地标处合影留念,记录对母校的情感。(四)心声:情系母校,共话成长(约XX分钟)1.感悟交流座谈会:*团员青年围绕“我心中的母校”、“校史给我的启示”、“如何为母校增光添彩”等主题进行自由发言和讨论。*分享参与本次活动的心得体会,畅谈对学校未来发展的期望。2.“写给母校的一句话”征集:*鼓励团员青年将对母校的祝福、建议或承诺写在便签纸上,粘贴在活动主题展板上,形成“心语墙”。(五)展望:继往开来,勇毅前行(约XX分钟)1.重温入团誓词/集体朗诵:*组织全体团员在团旗下重温入团誓词,或集体朗诵体现校史校情与青年担当的诗歌、美文,强化团员意识和责任担当。2.活动总结与倡议:*团支书或活动负责人对本次团日活动进行总结,肯定活动成效,强调学习校史校情的长期性和重要性。*发出“传承校史精神,争做时代新人”的倡议,号召全体团员青年将爱校之情内化于心、外化于行,勤奋学习,积极进取。八、活动组织与保障1.组织领导:成立活动筹备小组,由团支书任组长,班委分工负责,明确职责(如:联系嘉宾、场地布置、物资采购、宣传记录等)。2.物资准备:校史资料(文字、图片、视频)、PPT制作、互动问答题目及奖品、便签纸、签字笔、主题展板、团旗、相机或手机(用于拍照录像)等。3.宣传预热:活动前通过班级微信群、QQ群等渠道发布活动预告,鼓励团员青年提前了解校史相关知识,激发参与热情。4.安全保障:活动过程中注意交通安全、人身安全,特别是户外环节,需提前规划好路线,确保活动有序进行。九、活动预期效果1.团员青年对学校的历史沿革、办学特色、精神文化有更系统、更深入的了解。2.团员青年的爱校荣校意识显著增强,对学校的认同感和自豪感进一步提升。3.团支部的凝聚力、向心力得到有效加强,团员参与集体活动的积极性提高。4.形成一批活动成果,如活动照片、心得感悟、“心语墙”等,可通过班级公众号、学院平台等进行宣传展示,扩大活动影响力。十、注意事项1.活动前需与相关部门(如校史馆、后勤等)做好沟通协调,确保场地使用和活动支持
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