端午节-安全教育教案

一、活动名称浓情端午，安全“童”行——端午节主题安全教育二、活动目标1.认知目标：了解端午节的主要习俗，认识到节日期间可能存在的安全风险，如饮食不当、外出活动中的意外等。2.技能目标：初步掌握在端午期间饮食、出行、游玩等方面的基本安全常识和自我保护方法。3.情感目标：增强安全意识，培养自我保护能力，愉快、安全地度过端午节。三、活动对象小学中高年级学生（可根据实际情况调整内容深度）四、活动时长一课时（约40分钟）五、活动准备1.教师准备：PPT课件（包含端午习俗图片、相关安全案例、安全知识问答等）、粽子实物（或图片）、香囊实物（或图片）、相关视频资料（如龙舟赛安全片段、溺水警示片段等）。2.学生准备：提前了解一些端午节的习俗，准备一两件与端午相关的小物件（如香囊、五彩绳等，可选）。六、活动过程（一）情境导入，激发兴趣（约5分钟）1.谈话引入：师：同学们，很快我们就要迎来一个传统的节日，这个节日我们会吃香甜的粽子，有些地方还会举行热闹的龙舟赛，大家知道是什么节日吗？（引导学生回答：端午节）2.习俗回顾：师：是啊，端午节是我们中华民族的传统佳节，除了吃粽子、赛龙舟，大家还知道哪些端午习俗呢？（学生自由发言，教师可展示图片辅助，如挂艾草、佩香囊、系五彩绳、点雄黄等）3.引出主题：师：端午节充满了欢乐和祥和，但在享受节日的同时，安全问题也不容忽视。今天，我们就一起来学习端午节的安全知识，让我们能过一个既快乐又安全的端午佳节。（二）安全知识学习与讨论（约25分钟）1.饮食安全——“美味粽子，健康吃”*展示实物/图片：教师出示粽子（或图片）。*提问引导：师：粽子虽然好吃，但吃的时候要注意什么呢？（学生思考回答）*知识点讲解：*适量食用：粽子多由糯米制成，不易消化，过量食用容易引起肠胃不适。特别是肠胃功能较弱的同学，更要注意控制食量。*细嚼慢咽：吃粽子时要慢慢咀嚼，避免狼吞虎咽，以防噎食。尤其是带核的粽子（如枣粽），要注意吐出果核。*注意卫生：购买粽子要选择正规厂家生产的，注意查看生产日期和保质期。在家自制粽子要注意食材新鲜和制作过程的卫生。*特殊人群：提醒有过敏史的同学，要注意粽子馅料（如花生、芝麻等）是否会引起过敏。2.外出活动安全——“开心游玩，平安回”*场景假设：如果节日期间和家人一起去看龙舟赛或者去公园、景区游玩。*小组讨论：外出游玩时，我们要注意哪些安全问题？（学生分组讨论，代表发言）*教师总结：*交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，不在马路上追逐打闹。乘坐公共交通工具时要遵守秩序。*防走失：在人多的地方要紧跟家长，不擅自离开。记住家长的联系方式，万一走失，不要慌张，可向警察叔叔或穿制服的工作人员求助。*遵守秩序：观看龙舟赛等活动时，要遵守现场秩序，不拥挤、不起哄，不在危险区域（如河边、栏杆边）玩耍、攀爬。*注意天气：端午时节天气炎热，要注意防暑降温，带好饮用水；如遇雷雨天气，要远离高大树木、电线杆等，不在户外逗留。3.居家与环境安全——“小小细节，大安全”*图片展示：展示艾草、菖蒲、香囊等。*安全提示：*用火安全：部分地区有在门口悬挂艾草、菖蒲的习俗，要注意远离火源，防止发生火灾。家中使用燃气、电器时也要注意安全。*香囊使用：香囊内通常装有香料，要告诉学生不要将香囊内的香料取出玩耍或食用。*远离危险水域：端午节前后天气转热，一些同学可能会想去河边、湖边玩水，这是非常危险的。强调“珍爱生命，远离危险水域”，不到无人看管的地方游泳或嬉水。4.“防溺水”专题强调*视频警示：播放简短的防溺水警示视频（选择适合小学生的，避免过度惊悚）。*核心强调：师：夏天是溺水事故的高发期，端午假期大家一定要提高警惕。记住“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。如果发现同伴溺水，要大声呼救，寻求成人帮助，不要盲目下水。（三）安全知识巩固与拓展（约8分钟）1.安全知识小竞赛：教师设置一些关于端午安全的选择题或判断题，如：*吃粽子时，我们应该（）A.狼吞虎咽B.细嚼慢咽*看到有人落水，我应该（）A.立刻跳下去救人B.大声呼救并找大人帮忙*端午节出去玩，应该（）A.紧跟父母B.自己到处跑（学生抢答，巩固所学知识）2.情景模拟：设定几个场景，如“在看龙舟赛时和家人走散了怎么办？”“发现小伙伴想去河里游泳怎么办？”让学生进行简单的情景表演或口头回答。（四）总结提升，发出倡议（约2分钟）1.总结回顾：师：同学们，今天我们学习了很多端午节的安全知识，希望大家能把这些知识牢记在心，并运用到实际生活中。2.安全倡议：师：最后，让我们一起发出倡议：珍爱生命，注意安全，让我们共同度过一个安全、健康、快乐的端午节！七、活动延伸1.家庭任务：回家后和家长一起分享今天学到的端午安全知识，共同制定一份“家庭端午安全约定”。2.手抄报/宣传画：以“端午安全”为主题，制作一份手抄报或宣传画，在班级内展示交流。八、活动反思（教师课后填写）*本次活动学生的参与度如何？*哪些知识点学生掌握得较好