快乐英语小学二年级上册期末总复习题

亲爱的小朋友们，学期末到啦！这意味着我们要对“快乐英语”这本神奇的小书进行一次全面的回顾与闯关啦！别担心，只要我们认真复习，积极思考，一定能顺利通关，取得好成绩！这份复习题将陪伴你梳理本学期学到的知识，希望你能在轻松愉快的氛围中巩固所学，爱上英语！第一关：词汇积累我最棒(VocabularyBuilding)小朋友，单词是英语大厦的砖块，我们一起来看看这些重要的砖块你都认识吗？一、看图选单词(Choosetherightwordforeachpicture)（温馨提示：此处应有图片，家长或老师可配合课本插图或单词卡片进行。以下为单词选项，请根据实际图片选择。）1.(图片：红色)A.redB.blueC.yellow2.(图片：小狗)A.catB.dogC.bird3.(图片：苹果)A.appleB.bananaC.orange4.(图片：铅笔)A.penB.pencilC.ruler5.(图片：5个苹果)A.threeB.fiveC.seven6.(图片：眼睛)A.eyeB.earC.nose7.(图片：书包)A.bagB.bookC.desk8.(图片：妈妈)A.fatherB.motherC.sister9.(图片：汽车)A.carB.busC.bike10.(图片：牛奶)A.juiceB.milkC.water二、根据单词选图片(Choosetherightpictureforeachword)（温馨提示：此处应有图片选项A,B,C。）1.morning(提示：选早晨场景的图片)2.panda(提示：选熊猫图片)3.hand(提示：选手的图片)4.cake(提示：选蛋糕图片)5.green(提示：选绿色物品图片)6.tiger(提示：选老虎图片)7.school(提示：选学校或教室图片)8.brother(提示：选男孩（兄弟）图片)9.bus(提示：选公交车图片)10.happy(提示：选笑脸或开心表情图片)三、我是小小翻译家(TranslatethefollowingwordsintoChineseorEnglish)1.book-_______2.黄色-_______3.pencilbox-_______4.耳朵-_______5.dog-_______6.七-_______7.teacher-_______8.书包-_______9.nose-_______10.朋友-_______第二关：句型运用小能手(SentencePatternsMastery)能听懂、会说、会用这些基本句型，你就能和小伙伴用英语简单交流啦！一、单项选择(Choosethebestanswer)1.--Hello!--_______!A.GoodbyeB.HelloC.Goodnight2.--What'syourname?--_______nameisLily.A.MyB.IC.Your3.--Good_______,Mr.Li.--Goodmorning,class.A.afternoonB.morningC.night4.--What's_______?--It'sacat.A.thisB.isC.that's5.--Howmany_______?--Iseethree.A.penB.pensC.apen6.--Whatcolourisit?--It's_______.A.anappleB.redC.adog7.--Nicetomeetyou.--_______A.Thankyou.B.Metoo.C.Bye.8.--Ilikecake.--_______too!A.IB.LikeC.Me9.--_______ismypencil?--Hereitis!A.WhatB.WhereC.How10.--Goodbye,Amy.--_______,Sam.A.HelloB.HiC.Bye二、情景选择(Choosetherightsentenceforeachsituation)1.当你想知道对方的名字时，你可以问：()A.What'syourname?B.Howareyou?C.Goodmorning.2.当你想把东西给别人时，你可以说：()A.Hereyouare.B.Thankyou.C.I'msorry.3.当你看到一只可爱的小狗，你可以说：()A.What'sthis?B.It'sadog.C.Ilikedog.4.当你想表达你有五支铅笔时，你可以说：()A.Ihavefivepencils.B.Iseefivepencils.C.Howmanypencils?5.当你下午见到老师，你应该说：()A.Goodmorning,teacher.B.Goodafternoon,teacher.C.Goodnight,teacher.读下面的小对话，根据对话内容选择正确的答案。读一读，选一选(Readandchoose)Dialogue1:A:Hello!I'mTom.What'syourname?B:MynameisLucy.A:Nicetomeetyou,Lucy.B:Nicetomeetyou,too,Tom.Question:What'sthegirl'sname?()A.TomB.LucyC.LilyDialogue2:A:Goodafternoon,Mike.B:Goodafternoon,Sarah.What'sthis?A:It'sabag.B:Whatcolourisit?A:It'sblue.Question1:Whattimeisit?()A.MorningB.AfternoonC.NightQuestion2:Whatcolouristhebag?()A.RedB.YellowC.BlueDialogue3:A:Howmanycrayonsdoyouhave?B:Let'ssee.One,two,three...Ihavefivecrayons.Whataboutyou?A:Ihavesevencrayons.Question:Whohasmorecrayons?()A.AB.BC.Theyhavethesame.第四关：听音辨物我最灵(ListeningPractice-ForTeacher/ParentUse)（此部分需要老师或家长朗读题目要求及选项，学生作答。）一、听音，给下列图片标序号(Listenandnumberthepictures1-4)（提示：准备4张相关图片，如：cat,dog,bird,panda。朗读顺序可调整。）二、听音，选择你所听到的单词(Listenandchoosethewordyouhear)1.A.redB.blue2.A.threeB.five3.A.bookB.pencil4.A.motherB.father5.A.catB.cake三、听音，判断句子与图片是否相符，相符的画√，不相符的画×(Listenandjudge.Ifthesentencematchesthepicture,draw√,otherwise×.)（提示：准备与句子相关的图片。）1.(图片：一个苹果)句子：It'sanapple.2.(图片：五只鸟)句子：Iseefourbirds.3.(图片：黄色的香蕉)句子：It'syellow.第五关：读读写写小挑战(Reading&WritingFun)一、读句子，圈出正确的图片(Readthesentenceandcirclethecorrectpicture)1.Thisisadog.(图片A：狗/图片B：猫)2.Ilikeblue.(图片A：蓝色的球/图片B：红色的球)3.Showmefive.(图片A：伸出5根手指/图片B：伸出3根手指)二、看图，判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”(Lookatthepictureandjudge.√forright,×forwrong.)(图片：一个男孩指着一只红色的苹果)1.Thisisaboy.()2.Theappleisgreen.()3.Heseesanapple.()1.(图片：太阳)s_n2.(图片：书包)b_g3.(图片：眼睛)e_e4.(图片：汽车)c_r5.(图片：牛奶)m_lk---参考答案（部分）第一关：词汇积累我最棒三、我是小小翻译家1.书2.yellow3.铅笔盒4.ear5.狗6.seven7.老师8.bag9.鼻子10.friend(或根据教材版本调整，如"pal"等)第二关：句型运用小能手一、单项选择1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.C二、情景选择1.A2.A3.B(或A，视具体想表达的侧重点)4.A5.B第三关：对话理解我能行1.B2.B,B3.A第五关：读读写写小挑战二、看图，判断句子对错1.√2.×3.√三、根据图片提示，补全单词1.u(sun)2.a(bag)3.y(eye)4.a(car)5.i(milk)---温馨提示给小朋友们：做完了所有的闯关题，感觉怎么样呀？是不是发现自己原来已经学会了这么多英语知识！如果有些题目做错了，没关系，把它当成一次小小的提醒，再翻开课本