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文档简介
知诗人陆
游
陆游(1125-1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。陆游力主抗金,反对投降,他中年入蜀,投身军旅生活。晚年退居家乡越州山阴,但至死不忘国家统一大业。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。秋夜将晓出篱门迎凉有感——陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感解诗题——题目有点长,怎么读呢?秋天的夜晚天快要亮、黎明将至迎着微凉的秋风——秋天的夜晚,天快要亮的时候,走出篱笆院门,迎着微凉的秋风,心中生出诸多感慨。jiāng读诗文学习活动一:读好诗文1.自学:自读古诗,读准字音,
读通诗句,尝试结合注释初步理解诗意。2.互学:同桌互相读古诗,纠正读音。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆
游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。rènmó解诗意学习活动二:想象画面
读懂诗意1.自学:自读古诗,借助注释尝试理解诗意,想象画面,批注诗人的感受。2.互学:小组讨论诗意和画面,交流批注。3.展学:一人一句汇报。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆
游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。——黄河滔滔万里,波涛汹涌,一路向东奔流入海。解诗意虚词,形容黄河很长,夸张手法。三万里河东入海
哪一个字把黄河奔腾汹涌之感写活了?“入”字写出了黄河奔涌向前的磅礴气势,尽显江河奔涌的动态与力量,也衬出山河的雄奇。三万里河东入海
代入诗人想象:这样的画面带给诗人怎样的感觉?壮观激动
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆
游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。——那高高的华山壁立千仞,像一把利剑,直插云霄。解诗意虚词,形容华山之巍峨,夸张手法。五千仞岳上摩天
华山巍峨高耸,直入云霄,这样的画面带给诗人怎样的感觉?敬畏自豪三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
黄河奔,华山立,美哉!
我大好河山,壮哉!骄傲自豪
然而,这大好河山在当时早已经被金兵的铁蹄踏碎,被异族的铁骑侵占.....
1127年,金军攻破汴州,北宋灭亡,史称“靖康之难”(也称“靖康之耻”)。
靖康之耻后,北宋都城汴京陷落,中原大地尽数落入金人之手,黄河奔涌的中原腹地、华山雄峙的关中山河,皆成沦陷之土。昔日的锦绣河山,沦为金兵铁蹄肆虐的疆场,家国破碎,山河变色。
这壮美的黄河华山,本是华夏儿女引以为傲的大好河山,却在靖康之变后成了沦陷区的背景,山河依旧,家国已亡,这般山河之美与家国之痛形成鲜明的对比.....
如果你是陆游,想到这儿,你又有怎样的感受?沉痛悲愤惋惜
山河破碎,故土沦丧,诗人抬望这依旧壮美的河山,不由得进一步想到了那些深陷胡尘、饱经苦难的中原遗民——
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆
游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。——北方的遗民们,在金兵的战乱与统治苦难中,眼泪都已流尽。解诗意
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆
游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。——他们年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。解诗意遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
哪几个字写尽了遗民的心酸与艰苦?遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。“泪尽”写泪水流干,是家国破碎的极致悲痛,更是苦熬岁月的心力交瘁;“又”写年年遥望,是收复河山的执念,更是一次次期盼落空的无尽失望......
家国破碎,山河变色,那些生于斯长于斯的中原百姓,一朝沦为亡国之民,他们守着被异族侵占的故土,在战乱与压迫中苦熬,望着破碎的河山,流尽了悲苦的泪水,要知道,在这之前,北宋人民的生活是这样的......
汴河碧波穿城过,画舫往来帆影摇;朱楼黛瓦连街巷,酒旗茶幌迎风飘。市集熙攘人潮涌,百匠营生烟火稠;汴梁盛景融山水,弦歌满市,岁稔年丰,一派中原盛世风华——
然而,繁华已逝,遗民们只能翘首北盼,盼王师北定,复我河山,可是,王师在哪?他们能盼来“王师”吗?
江南的暖风早已使权贵们沉醉......《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
如果你是陆游,想到这儿,你又有怎样的感受?悲悯痛心愤恨
已经68岁的陆游,虽然年迈体衰,心里却依然想着能够为国戍边,就连做梦,都梦见自己骑马出征,踏过冰河的情景!86岁的陆游还在盼着……
68岁写下《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,85岁临终之际写下《示儿》。
(1)这么多年来,陆游无时无刻不在牵挂着那些被金人统治的遗民们。
(2)这么多年来,陆游无时无刻不在希望南宋的军队能够收复失去,平定中原。
(3)这么多年来,陆游无时无刻不在希望南宋能够强大起来。
直到生命的最后一刻,他心里最惦记的依然还是收复中原,这就是忧国忧民的陆游!
此时此刻,我想你一定被陆游的这种爱国精神所感动,你想对陆游说些什么呢?
少年强,则国强。希望每一位同学都能汲取陆游身上的爱国精神,尽自己之所学,担国家之重任。在未来的某一天,能够做到白眼观天下,丹心报国家。作业设计
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