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文档简介
广西玉林市福绵区2026年中考一模化学试题1.我国科学家在化学史中作出了重大贡献。其中对我国石油炼油催化剂制造技术作出杰出贡献的中国科学家是A.侯德榜 B.闵恩泽 C.屠呦呦 D.张青莲2.提高公共安全意识是每个公民的义务。下列属于“禁止烟火”的图标是A. B.C. D.3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳4.2025年全民营养周提倡人们“合理膳食,均衡营养”。下列说法错误的是A.日常生活中增加蔬菜和水果摄入,有助于补充维生素B.海鱼味道鲜美,鱼肉中富含蛋白质,能为人体提供能量C.玉米的主要成分淀粉属于糖类,是人体最主要的供能物质D.青少年需大量补充保健品,才能满足生长发育所需营养5.能源影响着世界格局。下列属于可再生能源的是()A.煤炭 B.石油 C.太阳能 D.天然气6.规范操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列图示操作错误的是A.闻试剂气味 B.用胶头滴管取液体C.振荡试管 D.稀释浓硫酸7.壮锦是广西壮族传统手工织锦,制作时用到了棉线。棉线属于A.塑料 B.合成材料 C.天然材料 D.金属材料8.金属活动性顺序是学习化学的重要工具。下列金属活动性最强的是A.铜 B.锌 C.银 D.铁9.1969年,科学家利用催化剂TiO2实现光分解水制氢气。TiOA.+4 B.+3 C.+2 D.010.人们的生活离不开柴、米、油、盐。下列有关说法正确的是A.烧烤时木炭完全燃烧的化学方程式为C+B.在粮食中加入酒曲可发酵酿酒,该过程发生的是剧烈氧化C.打开香油瓶能闻到油香,说明分子在不停地做无规则运动D.食盐的主要成分氯化钠是由分子构成的11.传统燃煤烟气中的二氧化硫会污染环境,可用石灰石进行脱硫,这个过程中会发生化学反应:2CaCOA.C B.CO C.CO2 D.12.石斛可药食两用,其含有的石斛碱的化学式为C16A.单质 B.氧化物 C.无机化合物 D.有机化合物13.下列事故的处理方法错误的是A.家用电器着火,先切断电源,再进行灭火B.炒菜时油锅起火,放入较多的蔬菜C.实验室酒精灯打翻导致酒精洒出并燃烧,立即用水扑灭D.图书馆内的图书着火,可用二氧化碳灭火器灭火14.自来水厂利用活性炭净化水,活性炭对水的净化所起的作用是A.吸附 B.消毒 C.沉降 D.过滤15.智能手机的液晶显示屏使用了含铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极,下图为镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是A.图中x的数值是8B.镓的相对原子质量是69.72gC.铟、镓、锡均为金属元素D.铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们的原子中质子数不同16.化学反应伴随着能量变化。下列关于化学反应中能量变化的说法正确的是A.所有的化学反应都放出热量B.在化学反应中,只有燃烧才能放热C.人类利用的能量都是通过化学反应获得D.电解水的实验说明化学反应中电能可以转化为化学能17.根据初中化学所学知识,下列物质间不能一步转化的是A.H2→HC.Na2CO318.农业上常用氯化钠溶液选种。现用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液(水的密度为1 g·cmA.所需氯化钠的质量是8gB.应选择50mL的量筒量取水C.称量好的氯化钠固体直接倒入量筒中溶解D.装瓶时有少量液体洒出,溶液的溶质质量分数不变19.控制变量法是实验探究中常用的方法。下列实验方案中,运用的方法不属于此方法的是A.探究CO2B.探究可燃物燃烧的条件C.探究不同催化剂的催化效果D.测定空气中氧气含量20.“打铁花”是我国国家级非物质文化遗产,表演者将生铁熔化成的1300℃铁水用力击打向高空,铁水瞬间炸裂成无数细小火球,在夜空中呈现出“火树银花”的壮观景象。兴趣小组对打铁花后遗留的黑色固体进行了定量分析,实验过程如下:下列说法错误的是A.打铁花用生铁而不用纯铁,是因为生铁的熔点比纯铁的低B.10g黑色固体中,被磁铁吸引的铁单质质量为8.5gC.铁水在高空炸裂成细小火球,增大了与氧气的接触面积D.滤渣充分灼烧后若在E处产生0.5g白色沉淀,则黑色固体中碳元素的质量为0.06g21.用化学用语填空。(1)2个氮原子。(2)钾离子。(3)生石灰。(4)氢氧根离子。(5)硫酸钠。(6)地壳中含量最高的元素。22.请用下列物质对应的序号填空。①干冰;②金刚石;③氖气;④稀盐酸;⑤小苏打;⑥氧气(1)可用于切割玻璃的是。(2)可用于除锈的是。(3)可用于人工降雨的是。(4)可用作电光源的是。(5)可用作发酵粉的是。(6)可用于医疗急救的是。23.中华文化博大精深,许多古籍中记录了大量的化学知识。(1)《天工开物》记载“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”,表明金具有良好的性。(2)《周礼·考工记》记载了制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。原理是将干燥的木料烧成灰(含K2CO3(3)《开宝本草》中记载“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,此处“霜”主要成分为KNO3,KNO①“霜”属于(填“纯净物”或“混合物”)。②在40℃时,将g KNO③“冬月地上有霜”说明KNO3的溶解度随着温度的降低而(填“升高”或“降低”);“乃煎炼而成”,此操作对应的结晶方法是24.阅读材料并回答问题。广西是我国最主要的甘蔗产区,蔗糖产量连续20多年占全国总产量的60%以上。甘蔗不仅是制糖工业的原料,也是纤维、糖业化工、能源方面的原材料。甘蔗的主要成分为蔗糖(C12H22O11(1)蔗糖(C12H22(2)材料中提到的“磷酸二氢钾(KH2PO4)”属于(3)由甘蔗渣发酵制取的乙醇可做燃料。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:。(4)甘蔗渣“变废为宝”是资源循环利用的典型案例。请你结合材料及所学知识,谈谈推广甘蔗渣制乙醇的意义:(写出一条即可)。25.碳酸锂Li2CO3是制备新能源汽车电池的重要原料。利用锂辉石(成分为Li2O、Al已知:①SiO2难溶于水,不与稀H2SO4反应;②Li(1)操作1的名称是,滤渣1的主要成分是(填化学式)。(2)“酸溶”前,将锂辉石粉碎,其目的是;锂辉石中的成分与稀硫酸反应的化学方程式为(写一个即可)。(3)滤液2中加入Na2CO3溶液,可生成Li(4)下列说法正确的是_______(填字母)。A.加热分解Li2CO3B.向Li2CO3C.若将NaOH溶液换成LiOH溶液,最终获得的Li226.“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。(1)某兴趣小组同学发现硫酸氢钠(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液变红,故对该物质展开如下探究。①根据图1信息,硫酸氢钠溶液中能使紫色石蕊溶液变红的微粒是;向硫酸氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液,现象是。②向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡溶液,Na+的个数变化可用图2中曲线(填字母)表示。(2)我国科研团队不断改进CH4-CO2干气重整技术,将CO2定向转化为高附加值的化学品,实现了CO2资源化利用。CH4与CO2反应的微观示意图如下。①微观分析,反应前后发生变化的是(填“分子”或“原子”)。②宏观分析,该反应产生了新物质,反应的化学方程式为。27.实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:(1)请写出仪器a的名称:。(2)若在A装置中加入高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,当用装置F收集气体时,发现水槽内的水变成紫红色,其原因是。(3)实验室制取二氧化碳选用的试剂是稀盐酸和,若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,可在装置B和D之间连接G装置,其中装置G中可盛放的干燥剂是;若将装置B改为装置C,优点是;验证二氧化碳收集满的方法是。28.厨房清洁剂是家庭常用的清洁用品。某品牌厨房清洁剂因久置,标签受损,如图所示。化学兴趣小组同学对该清洁剂产生了好奇并开展了实验探究活动。查阅资料:①20℃时,部分物质的溶解性如下表所示。物质溶解性Na2CO3NaOHCaCl2Ca(OH)2CaCO3易溶易溶易溶微溶难溶②氯化钙溶液呈中性。任务一:探究厨房清洁剂的酸碱性品名:炉具清洁剂净含量:2.5kg保质期:2年主要成分:表面活性剂和Na(1)小组同学取少量厨房清洁剂样品于试管中,加入适量蒸馏水溶解,滴加2滴酚酞溶液,溶液变红,说明炉具清洁剂显________性。任务二:探究厨房清洁剂的成分【提出猜想】根据所学知识,结合标签信息,同学们对该清洁剂的成分提出以下猜想:猜想Ⅰ:氢氧化钠;猜想Ⅱ:碳酸钠。【讨论质疑】(2)小明认为该清洁剂因久置,提出了猜想Ⅲ:氢氧化钠和碳酸钠。理由是________。【设计实验】(3)同学们设计了如下实验方案,进行探究:实验步骤实验现象实验结论①另取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水溶解,并向溶液中逐滴加入过量的氯化钙溶液,振荡产生白色沉淀样品中一定含有________(填化学式)②取步骤①反应后的上层清液,滴加2滴酚酞溶液________样品中一定含有NaOH【反思评价】(4)步骤①中加入过量氯化钙溶液的目的是________。(5)通过上述实验,有同学认为猜想Ⅲ成立。经讨论,大家认为该实验方案和结论均不严谨,理由是________。任务三:探究厨房清洁剂的合理使用与废液处理【实际应用】(6)使用厨房清洁剂时,不慎沾到皮肤上,应立即用________冲洗,再涂抹硼酸溶液。【废液处理】(7)实验结束后,同学们将所有实验废液集中收集,测得废液pH>7,为防止污染环境,应向废液中加入适量的_______(填字母),调节pH至中性后再排放。A.稀盐酸B.氯化钠溶液C.氢氧化钾溶液D.碳酸钙粉末29.航天员在空间站中呼吸所需的氧气部分来自循环水电解制氧系统。下图是模拟电解水的装置图。(1)该装置中b玻璃管产生的是。(2)用该方法制取16g氧气,理论上至少需要水的质量是多少?(写出计算过程)
答案解析部分1.【答案】B【知识点】化学相关人物及贡献【解析】【解答】A、侯德榜的杰出贡献是发明侯氏制碱法,用于生产纯碱,与石油炼油催化剂无关,选项A不符合题意;
B、闵恩泽是我国石油化工催化剂专家,对石油炼油催化剂制造技术作出了杰出贡献,选项B符合题意;
C、屠呦呦的贡献是发现青蒿素,用于治疗疟疾,属于医药领域,选项C不符合题意;
D、张青莲精确测定多种元素的相对原子质量,与石油催化剂无关,选项D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据我国化学家的成就解答,侯德榜专注于纯碱工业制备,核心贡献为侯氏制碱法;
B、根据我国化学家的成就解答,闵恩泽被誉为“中国催化剂之父”,深耕石油炼油催化剂领域;
C、根据我国科学家的成就解答,屠呦呦为医药学家,研究方向为抗疟药物;
D、根据我国化学家的成就解答,张青莲专注于相对原子质量的精准测定工作。2.【答案】A【知识点】几种常见的与化学有关的图标;燃烧和爆炸实验【解析】【解答】A、图标内为燃烧的火柴火焰图案,搭配禁止类的斜杠圆圈,代表禁止烟火标志,和题干要求一致,选项A符合题意;
B、图标内为点燃的香烟图案,搭配禁止斜杠圆圈,代表禁止吸烟标志,专门管控抽烟行为,不是禁止烟火,选项B不符合题意;
C、图标内为油桶造型图案,搭配禁止斜杠圆圈,代表禁止堆放易燃物品标志,不是禁止烟火,选项C不符合题意;
D、图标为三角形警告标识,带有骷髅头图案和“有毒品”字样,属于有毒物品危险警告标志,和禁止烟火无关,选项D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、禁止烟火标志,目的是全面禁止各类明火、火种出现,从源头规避火灾隐患,和题目要求的标志含义匹配;
B、禁止吸烟标志,仅限制人员吸烟这一特定行为,管控范围窄于禁止烟火标志;
C、禁止放易燃物标志,作用是提醒不得摆放、存放易燃易爆类危险物料;
D、有毒品标志,属于危险化学品的警示标识,用于提醒该物质具备毒性危害,和消防安全烟火管控知识点无关。3.【答案】A【知识点】氮气及稀有气体的用途【解析】【解答】空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定,氮气在空气中含量较多,在常温下化学性质极不活泼,一般不与其他物质发生化学反应。故答案为:A。
【分析】根据氮气是空气中含量最多且不活泼的气体分析。4.【答案】D【知识点】生命活动与六大营养素;均衡营养与健康【解析】【解答】A、蔬菜和水果中富含维生素,增加摄入可以补充人体所需维生素,说法正确,选项A不符合题意;
B、鱼肉中富含蛋白质,蛋白质是人体重要的供能物质,能为生命活动提供能量,说法正确,选项B不符合题意;
C、淀粉属于糖类,糖类是人体最主要的供能物质,为人体提供大部分能量,说法正确,选项C不符合题意;
D、青少年通过合理膳食即可满足生长发育需求,不需要大量补充保健品,过量补充反而不利于健康,说法错误,选项D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据营养素的食物来源解答,维生素主要存在于新鲜的蔬菜和水果中;
B、根据营养素的功能解答,蛋白质是构成细胞的基本物质,也能为人体提供能量;
C、根据营养素的功能解答,糖类是人体生命活动的主要供能物质,淀粉是典型的糖类;
D、根据合理膳食的原则解答,人体所需营养应通过天然食物获取,保健品不可过量食用。5.【答案】C【知识点】资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】煤、石油、天然气属于化石燃料,属于不可再生能源,太阳能属于可再生能源。故答案为:C。
【分析】根据不可再生能源的种类分析。6.【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;稀释浓硫酸【解析】【解答】A、闻试剂气味时,不能直接将鼻孔凑到试剂瓶口闻气味,正确操作是用手在试剂瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔闻气味。图中操作符合该规范,选项A不符合题意;
B、用胶头滴管取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,再挤压胶头滴管吸取液体,图中操作符合该规范,选项B不符合题意;
C、振荡试管时,应手持试管中上部,用手腕力量左右振荡,不能上下晃动试管,否则易导致液体洒出。图中操作错误,选项C符合题意;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使热量及时扩散;切不可将水倒入浓硫酸中,否则会因水的密度小浮在浓硫酸表面,浓硫酸溶于水放热使水沸腾,造成酸液飞溅。图中操作正确,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据闻气体气味的实验操作规范解答:闻气体气味时,直接凑近瓶口易吸入过量有毒或有刺激性气体,用手轻扇的方式可控制气体吸入量,保障实验安全;
B、根据胶头滴管的使用方法解答:胶头滴管吸取液体时,先伸入液体再捏胶头,能避免先捏胶头再伸入液体时,胶头内空气将液体中的溶质搅起或导致液体倒吸,保证取液的规范与安全;
C、根据试管振荡的操作要领解答:振荡试管的目的是使试管内液体混合均匀,上下晃动易导致液体从试管口洒出,手腕左右振荡是规范且安全的操作方式;
D、根据浓硫酸的稀释注意事项解答:浓硫酸稀释会释放大量热,水密度小且遇热易沸腾,把浓硫酸倒入水中并搅拌,能让热量均匀扩散,防止酸液飞溅引发安全事故,这是实验操作中必须严格遵守的关键安全规范。7.【答案】C【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;有机高分子材料的分类及鉴别【解析】【解答】A、塑料是人工合成的有机高分子材料,棉线不是塑料,选项A不符合题意;
B、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,棉线是天然存在的,不是合成材料,选项B不符合题意;
C、棉线由棉花制成,棉花是自然界天然存在的植物纤维,属于天然材料,选项C符合题意;
D、金属材料包括纯金属和合金,棉线不含金属成分,不属于金属材料,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据材料的分类解答,塑料是人工合成的有机材料,与天然纤维无关;
B、根据材料的分类解答,合成材料是人工合成的,棉线为天然纤维,不属于此类;
C、根据材料的分类解答,天然材料包括棉花、羊毛、蚕丝等自然界直接获取的材料;
D、根据材料的分类解答,金属材料以金属单质或合金为主要成分,棉线无金属成分。8.【答案】B【知识点】金属活动性顺序及其应用【解析】【解答】金属活动性顺序由强至弱为:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,金属在活动性顺序中位置越靠前,活动性越强。金属里锌的位置最靠前,因此活动性最强。
A、铜的金属活动性顺序位于氢之后,活动性较弱,选项A不符合题意;B、锌的金属活动性顺序在铁、铜、银之前,是四种金属中活动性最强的,选项B符合题意;C、银是四种金属中金属活动性最弱的金属,选项C不符合题意;D、铁的金属活动性弱于锌,强于铜和银,不是最强的,选项D不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据金属活动性顺序表解答,金属活动性顺序为钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金;B、根据金属活动性顺序表解答,锌在四种金属中位置最靠前,金属活动性最强;C、根据金属活动性顺序表解答,银在四种金属中位置最靠后,金属活动性最弱;D、根据金属活动性顺序表解答,铁的金属活动性弱于锌,不符合题意。9.【答案】A【知识点】常见元素与原子团的化合价;有关元素化合价的计算【解析】【解答】A、设钛元素化合价为+4,氧元素在化合物中通常显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零,(+4)+(-2)×2=0,符合规则,选项A符合题意;
B、若钛元素为+3价,(+3)+(-2)×2=-1≠0,化合价代数和不为零,选项B不符合题意;
C、若钛元素为+2价,(+2)+(-2)×2=-2≠0,化合价代数和不为零,选项C不符合题意;
D、单质中元素化合价为0,二氧化钛是化合物,钛元素化合价不为0,选项D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据化合物中正负化合价代数和为零的原则解答,氧元素固定显-2价,计算得出钛元素化合价为+4;
B、根据化合物中正负化合价代数和为零的原则解答,代入+3价计算,结果不符合规则;
C、根据化合物中正负化合价代数和为零的原则解答,代入+2价计算,结果不符合规则;
D、根据化合价的规则解答,单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价不为0。10.【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性;化学方程式的书写与配平;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【解析】【解答】A、木炭完全燃烧生成二氧化碳,正确化学方程式为C+O2点燃CO2,选项A不符合题意;
B、粮食发酵酿酒是缓慢氧化反应,反应速率缓慢,不是剧烈氧化,选项B不符合题意;
C、打开香油瓶能闻到油香,是因为香油分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中,选项C符合题意;
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子化合物,不是由分子构成,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据碳单质的化学性质解答,碳完全燃烧生成二氧化碳,书写化学方程式需配平并标注条件;11.【答案】C【知识点】质量守恒定律及其应用【解析】【解答】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变。反应前钙原子2个、碳原子2个、氧原子12个、硫原子2个,反应后钙原子2个、硫原子2个、氧原子8个,因此2X中含有2个碳原子和4个氧原子,X的化学式为CO2。
A、X不含碳原子单独存在的形式,选项A不符合题意;
B、CO不符合原子数目配比,选项B不符合题意;
C、CO2符合推导结果,选项C符合题意;
D、CH4含有氢元素,反应前无氢元素,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据质量守恒定律解答,化学反应前后原子种类和数目不变,推导X的组成;
B、根据质量守恒定律解答,计算原子数目,CO不符合反应前后原子守恒;
C、根据质量守恒定律解答,通过原子数目计算,确定X为二氧化碳;
D、根据质量守恒定律解答,反应前后元素种类不变,反应物无氢元素,X不可能含氢。12.【答案】D【知识点】有机物的特征、分类及聚合物的特性;单质和化合物;从组成上识别氧化物【解析】【解答】A、单质是由一种元素组成的纯净物,石斛碱含有碳、氢、氮、氧四种元素,不是单质,选项A不符合题意;
B、氧化物是由两种元素组成且一种是氧元素的化合物,石斛碱含四种元素,不是氧化物,选项B不符合题意;
C、无机化合物一般不含碳元素,石斛碱含碳元素,不属于无机化合物,选项C不符合题意;
D、有机化合物是含碳元素的化合物(除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等),石斛碱符合定义,选项D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据单质的定义解答,单质由同种元素组成,石斛碱含多种元素;
B、根据氧化物的定义解答,氧化物仅含两种元素且一种为氧元素,石斛碱不符合;
C、根据无机化合物的定义解答,无机化合物一般不含碳元素,石斛碱含碳;
D、根据有机化合物的定义解答,含碳元素的化合物(除特例)均为有机物。13.【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;常见的意外事故的处理方法;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、家用电器着火,先切断电源防止触电,再灭火,处理方法正确,选项A不符合题意;
B、油锅起火放入蔬菜,可隔绝氧气并降低温度,达到灭火目的,处理方法正确,选项B不符合题意;
C、酒精密度小于水,酒精着火用水浇会使酒精浮在水面继续燃烧,扩大火势,处理方法错误,选项C符合题意;
D、二氧化碳灭火器灭火后不留痕迹,可用于图书档案灭火,处理方法正确,选项D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据火灾处理安全原则解答,电器着火需先断电,防止触电事故;
B、根据灭火原理解答,灭火的方法为隔绝氧气、降低温度、清除可燃物;
C、根据火灾处理安全原则解答,酒精着火应用湿抹布盖灭,不能用水扑灭;
D、根据灭火器的适用范围解答,二氧化碳灭火器适合精密仪器、图书档案灭火。14.【答案】A【知识点】水的净化【解析】【解答】A、活性炭具有疏松多孔的结构,有很强的吸附性,能吸附水中的色素和异味,选项A符合题意;
B、消毒一般使用氯气、二氧化氯等物质,活性炭不具备消毒功能,选项B不符合题意;
C、沉降是通过静置或加入絮凝剂使大颗粒杂质沉淀,与活性炭无关,选项C不符合题意;
D、过滤是分离固体和液体的操作,活性炭不参与过滤过程,选项D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据活性炭的性质解答,活性炭的物理特性为吸附性,用于净水除色除味;
B、根据水的净化方法解答,消毒属于化学变化,活性炭吸附是物理变化;
C、根据水的净化方法解答,沉降是物理沉降过程,无需活性炭参与;
D、根据水的净化方法解答,过滤依靠滤纸等分离杂质,与活性炭无关。15.【答案】B【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素的概念;元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】A、原子中质子数=核外电子数,31=2+X+18+3,解得X=8,选项A不符合题意;
B、相对原子质量的单位是“1”,常省略不写,镓的相对原子质量为69.72,不是69.72g,选项B符合题意;
C、铟、镓、锡均带有“钅”字旁,属于金属元素,选项C不符合题意;
D、元素的种类由质子数决定,质子数不同,元素种类不同,选项D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据原子结构示意图解答,原子中质子数等于核外电子总数,计算X数值;
B、根据相对原子质量的概念解答,相对原子质量无质量单位,不能带克;
C、根据元素的分类解答,金属元素名称一般带“钅”字旁(汞除外);
D、根据元素的定义解答,质子数决定元素种类,质子数不同为不同元素。16.【答案】D【知识点】物质发生化学变化时的能量变化【解析】【解答】A、化学反应有的放热,有的吸热,如碳与二氧化碳反应吸热,并非所有反应都放热,选项A不符合题意;
B、化学反应中放热的反应很多,如金属与酸反应、中和反应均放热,不只有燃烧放热,选项B不符合题意;
C、人类利用的能量不一定通过化学反应,如太阳能、风能、水能,选项C不符合题意;
D、电解水实验中,电能转化为化学能,将水分解为氢气和氧气,选项D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据化学反应中的能量变化解答,化学反应分为放热反应和吸热反应;
B、根据化学反应中的能量变化解答,燃烧、中和、金属与酸反应均为放热反应;
C、根据能量的来源解答,人类可利用物理变化获取能量,如太阳能、水能;
D、根据能量转化形式解答,电解水是电能转化为化学能的典型反应。17.【答案】A【知识点】金属的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验;物质的相互转化和制备【解析】【解答】A、氢气燃烧生成水,无法一步转化为过氧化氢,不能一步实现转化,选项A符合题意;
B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,能一步转化,选项B不符合题意;
C、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠Na2CO3+Ca(18.【答案】C【知识点】实验室常见的仪器及使用;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】A、所需氯化钠质量=50g×16%=8g,计算正确,选项A不符合题意;
B、需要水的质量=50g-8g=42g,水的密度为1g·cm−3,水的体积=42g1g/mL=42cm3=42mL,选择50mL量筒量取,选项B不符合题意;
C、量筒只能用于量取液体体积,不能用于溶解固体,溶解应在烧杯中进行,选项C符合题意;
D、溶液具有均一性,装瓶时洒出少量液体,溶质质量分数不变,选项D不符合题意。
故答案为:C。
19.【答案】D【知识点】测定空气中的氧气含量;氧气的实验室制法;碱的化学性质;燃烧的条件与灭火原理探究【解析】【解答】A、探究二氧化碳与氢氧化钠反应,控制变量为氢氧化钠和水,属于控制变量法,选项A不符合题意;
B、探究可燃物燃烧条件,控制氧气、温度变量,属于控制变量法,选项B不符合题意;
C、探究不同催化剂效果,控制过氧化氢浓度、催化剂质量,属于控制变量法,选项C不符合题意;
D、测定空气中氧气含量,利用红磷燃烧消耗氧气,无控制变量设计,不属于控制变量法,选项D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据控制变量法的定义解答,控制变量法只改变一个变量,其他条件相同;
B、根据控制变量法的定义解答,燃烧条件探究分别控制温度和氧气两个变量;
C、根据控制变量法的定义解答,催化效果探究只改变催化剂种类;
D、根据控制变量法的定义解答,测定氧气体积分数无变量控制,为定量实验。20.【答案】B【知识点】合金与合金的性质;化学式的相关计算;质量守恒定律及其应用;完全燃烧与不完全燃烧【解析】【解答】A、生铁是合金,合金的熔点低于组成它的纯金属,因此生铁熔点比纯铁低,选项A不符合题意;
B、10g黑色固体中未被磁铁吸引的质量为1.5g,故被磁铁吸引的总质量为:10g-1.5g=8.5g,但是四氧化三铁也具有磁性,也能被磁铁吸引,也是黑色固体,故被磁铁吸引的铁单质质量小于8.5g,选项B符合题意;
C、铁水炸裂成小火球,增大了铁与氧气的接触面积,反应更剧烈,选项C不符合题意;
D、滤渣充分灼烧后若在E处产生0.5g白色沉淀,即生成了0.5g碳酸钙,碳燃烧生成二氧化碳,即C+O2点燃CO2,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,即CO2+Ca(OH)221.【答案】(1)2N(2)K(3)CaO(4)OH(5)Na(6)O【知识点】元素的符号及其意义;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;生石灰的性质与用途【解析】【解答】(1)氮原子的元素符号为N,表示多个原子时在元素符号前面加数字,因此2个氮原子表示为2N;
(2)钾原子失去最外层1个电子形成带1个单位正电荷的钾离子,离子符号为K+;
(3)生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙由钙元素和氧元素组成,化学式为CaO;
(4)氢氧根离子是带1个单位负电荷的原子团,离子符号为OH-;
(5)硫酸钠中钠元素化合价为+1,硫酸根化合价为-2,根据化合物中正负化合价代数和为零,化学式为Na2SO4;
(6)地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁,含量最高的元素是氧元素,元素符号为O。
【分析】(1)根据原子的化学用语书写规则解答,原子用元素符号直接表示,多个原子在元素符号前加对应数字;
(2)根据离子的化学用语书写规则解答,金属阳离子在元素符号右上角标注电荷数与电性;
(3)根据常见物质的俗称与化学式对应关系解答,生石灰为氧化钙,规范书写化学式;
(4)根据原子团离子的书写规则解答,氢氧根离子为常见阴离子,牢记符号书写;
(5)根据化合物化学式的书写方法解答,运用化合价代数和为零的原则书写盐类物质化学式;
(6)根据地壳中元素的含量分布解答,氧元素是地壳中含量最高的元素。(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则2个氮原子可表示为2N;故填:2N。(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则钾离子可表示为K+;故填:K(3)生石灰是氧化钙的俗称,其中钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,其化学式为CaO;故填:CaO。(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则氢氧根离子可表示为OH−;故填:OH(5)硫酸钠中钠元素的化合价为+1价,硫酸根的化合价为-2价,其化学式为Na2SO4(6)地壳中元素含量前四位依次为氧、硅、铝、铁,则地壳中含量最高的元素是氧,其元素符号为O;故填:O。22.【答案】(1)②(2)④(3)①(4)③(5)⑤(6)⑥【知识点】酸的物理性质及用途;常用盐的用途;碳单质的性质和用途;二氧化碳的用途【解析】【解答】(1)金刚石是天然存在硬度最大的物质,可用于切割玻璃,对应序号②;
(2)稀盐酸能与金属氧化物反应,可用于除去金属表面的铁锈,对应序号④;
(3)干冰是固态二氧化碳,升华时吸收大量热量,可用于人工降雨,对应序号①;
(4)氖气是稀有气体,通电时发出有色光,可用作电光源,对应序号③;
(5)小苏打是碳酸氢钠的俗称,受热分解生成二氧化碳,可用作发酵粉,对应序号⑤;
(6)氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,对应序号⑥。
【分析】(1)根据物质的硬度性质与用途解答,金刚石硬度大,常用于切割、研磨等操作;
(2)根据酸的化学性质解答,稀盐酸可与铁锈的主要成分氧化铁反应,达到除锈目的;
(3)根据干冰的升华特性解答,物质升华吸热,使周围温度降低,实现人工降雨;
(4)根据稀有气体的性质解答,稀有气体通电发光,属于物理性质,可制作电光源;
(5)根据盐的化学性质解答,碳酸氢钠受热易分解产生气体,使面食疏松多孔;
(6)根据氧气的用途解答,供给呼吸是氧气的核心用途,适用于医疗急救场景。(1)金刚石是天然存在的硬度最大的物质,可用于切割玻璃,故填:②;(2)铁锈主要成分为氧化铁,可与稀盐酸反应生成可溶性物质,因此稀盐酸能除锈,故填:④;(3)干冰升华会吸收大量热量,使空气中水蒸气冷凝成水滴,可用于人工降雨,故填:①;(4)氖气属于稀有气体,通电时会发出特定颜色的光,可用作电光源,故填:③;(5)小苏打是碳酸氢钠,受热易分解产生二氧化碳,能使面食疏松多孔,可用作发酵粉,故填:⑤;(6)氧气能够供给呼吸,可用于医疗急救,故填:⑥。23.【答案】(1)延展(2)Ca(OH)(3)混合物;63.9;降低;蒸发结晶【知识点】结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度曲线及其作用;盐的化学性质【解析】【解答】(1)“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”描述金可以被压成极薄的金片,体现金具有良好的延展性;
(2)碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,化学方程式为K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH;
(3)①“霜”的主要成分为硝酸钾,只由一种物质组成,属于纯净物;
②由溶解度曲线可得,40℃时硝酸钾的溶解度为63.9g,即该温度下100g水溶解63.9g硝酸钾恰好得到饱和溶液;
③“冬月地上有霜”说明温度降低硝酸钾结晶析出,溶解度随温度降低而降低;“煎炼而成”是通过蒸发溶剂的方法得到硝酸钾晶体。
【分析】(1)根据金属的物理性质解答,延展性是金属能被压成薄片、拉成细丝的性质;
(2)根据盐与碱的复分解反应规律解答,碳酸钾与氢氧化钙交换成分生成沉淀,符合复分解反应条件;
(3)①根据纯净物的定义解答,由一种物质组成的物质为纯净物;
②根据溶解度曲线的意义解答,溶解度表示一定温度下100g溶剂达到饱和时溶解的溶质质量;
③根据溶解度与温度的关系解答,硝酸钾溶解度随温度降低显著减小,低温结晶;蒸发溶剂是常用的结晶方法。(1)“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”描述中金可以被压成极薄的金箔,体现了金属的延展性。(2)碳酸钾和氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,反应方程式为Ca(OH)2(3)①题中说明“霜”的主要成分为硝酸钾,可知还含有其他杂质,属于混合物。②由溶解度曲线可得,40℃时硝酸钾的溶解度为63.9g,即该温度下100g水溶解63.9g硝酸钾恰好得到饱和溶液。③冬天温度降低硝酸钾析出,说明其溶解度随温度降低而降低;“乃煎炼而成”是通过蒸发溶剂使溶质结晶,此操作对应的结晶方法是蒸发结晶。24.【答案】(1)9:11(2)复合;化学(3)C(4)节约化石能源【知识点】常见化肥的种类和作用;化学方程式的书写与配平;化学式的相关计算;资源综合利用和新能源开发【解析】【解答】(1)蔗糖化学式为C12H22O11,碳、氧元素质量比为(12×12):(16×11)=144:176=9:11;
(2)磷酸二氢钾含有钾元素和磷元素两种营养元素,属于复合肥;甘蔗滤泥、蔗渣发酵制有机肥的过程有新物质生成,属于化学变化;
(3)乙醇与氧气在点燃条件下完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O(1)元素质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,蔗糖中碳、氧质量比为12×12:(2)磷酸二氢钾同时含氮磷钾中的磷、钾两种营养元素,属于复合肥;发酵过程有新物质生成,属于化学变化。(3)乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,方程式为C2(4)甘蔗渣原本是废弃料,制乙醇实现了废物利用,既可以缓解化石能源短缺的问题,也能减少废弃物焚烧、排放带来的污染,还能降低汽车尾气有害物排放。25.【答案】(1)过滤;SiO(2)增大与反应物的接触面积,从而加快反应速率;Li2O(3)复分解反应(4)A;B;C【知识点】过滤的原理、方法及其应用;盐的化学性质;复分解反应及其应用;化学方程式的书写与配平【解析】【解答】(1)操作1将固体和液体分离,名称为过滤;二氧化硅不与稀硫酸反应,滤渣1主要成分为SiO2;
(2)将锂辉石粉碎可以增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分;氧化锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和水,化学方程式为Li2O+H2SO4=Li2SO4+H2O,氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水,化学方程式为Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O;
(3)硫酸锂与碳酸钠反应生成碳酸锂沉淀和硫酸钠,是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应;
(4)A、LiHCO3受热分解生成Li2CO3,则说明加热分解Li2CO3的温度比LiHCO3高,符合题意;
B、向Li2CO3故选ABC。
【分析】(1)根据过滤操作的作用解答,过滤分离固体与液体;根据已知信息解答,二氧化硅不与稀硫酸反应,成为滤渣;
(2)根据影响反应速率的因素解答,增大反应物接触面积可加快反应速率;根据金属氧化物与酸的反应解答,碱性氧化物与酸反应生成盐和水;
(3)根据复分解反应的定义解答,化合物间交换成分生成沉淀、气体或水的反应为复分解反应;
(4)根据题给信息与物质性质解答,碳酸氢锂热稳定性差,碳酸锂可与二氧化碳和水反应,锂元素守恒决定产品质量。(1)根据流程图可知,操作1是将固体和液体进行分离,对应的操作为过滤;SiO2与稀硫酸不反应,Li2O(2)“酸溶”前,将锂辉石粉碎,其目的是增大与反应物的接触面积,从而加快反应速率;Li2O与稀硫酸反应生成硫酸锂和水,其化学方程式为Li2O+(3)滤液2中硫酸锂与Na2(4)A、LiHCO3受热分解生成Li2CO3,则说明加热分解B、向Li2CO3C、若将NaOH溶液换成LiOH溶液,LiOH与滤液1中的硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸锂,新生成的硫酸锂可以进一步与碳酸钠反应生成硫酸钠和碳酸锂,导致碳酸锂的质量增大,从而获得的产品更多,符合题意。故选ABC。26.【答案】(1)H+;产生白色沉淀;b(2)分子;CH【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;盐的化学性质;微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质【解析】【解答】(1)①酸性溶液能使石蕊变红,硫酸氢钠溶液中能使石蕊变红的微粒是H+;硫酸氢钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,现象为产生白色沉淀;
②钠离子不参与反应,个数不变,对应曲线b;
(2)①根据化学反应的微观实质,原子是化学变化中的最小粒子,反应前后种类和数目不变,分子会破裂成原子,再重新组合成新分子,因此发生变化的是分子;
②甲烷与二氧化碳在催化剂作用下生成一氧化碳和氢气,化学方程式为CH4+CO2催化剂2H2+2CO。
【分析】(1)①根据酸的微观本质解答,氢离子使石蕊溶液变红;根据复分解反应现象解答,钡离子与硫酸根离子结合生成白色沉淀;②(1)①能使紫色石蕊溶液变红的微粒是H+(酸性溶液中H+使石蕊变红),由图1可知,硫酸氢钠(NaHSO4)的水溶液中有H+,故填写:H+或氢离子;向NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液,反应生成BaSO4白色沉淀,同时溶液中的H+与OH-结合成水,现象是产生白色沉淀,故填写:产生白色沉淀。②NaHSO4溶液中Na+始终以离子形式存在,不参与反应,其个数保持不变,对应图2中曲线b,故填写:b。(2)①根据化学反应的微观实质,原子是化学变化中的最小粒子,反应前后种类和数目不变,分子会破裂成原子,再重新组合成新分子,因此发生变化的是分子,故填写:分子。②由微观示意图可知,反应物为CH4和CO2,生成物为H2和CO,配平后反应的化学方程式为:CH4+CO227.【答案】(1)铁架台(2)2KMnO4(3)石灰石;浓硫酸;可以随时控制反应的发生与停止;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满【解析】【解答】(1)仪器a的名称为铁架台,用于固定支持仪器;
(2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4=加热K2MnO4+MnO2+O2↑;水槽中水变红是因为试管口未放一团棉花,高锰酸钾粉末随气流进入导管和水槽;
(3)实验室制取二氧化碳选用的试剂是稀盐酸和石灰石,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,可盛放的干燥剂是浓硫酸,浓硫酸具吸水性且不与二氧化碳反应;不能用碱石灰或氢氧化钠固体,会吸收二氧化碳。C装置带多孔隔板和活塞,关闭活塞时,气体压强增大,液体被压回长颈漏斗,固液分离,反应停止;打开则恢复接触,反应继续。验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满,因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。
【分析】(1)根据常见实验仪器名称解答,长颈漏斗是固液不加热型装置的常用仪器;
(2)根据高锰酸钾制氧气的原理解答,书写加热分解的化学方程式;根据实验注意事项解答,
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