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文档简介

2026届湖北荆门毕业升学考试模拟卷历史卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.有一个英国人说:“中国的禁烟运动给我们一个战争机会,可以使我们乘战胜之余威,提出我们的条件。”对材料理解正确的是()A.英国发动战争是为了保护鸦片走私 B.禁烟运动是鸦片战争爆发的根本原因C.英国以禁烟运动为借口发动战争,借机打开中国市场 D.禁烟运动损害了英国商人利益2.二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因不包括A.美国的大力扶持和援助B.采用最先进的科技成果C.制定了恰当的经济发展政策D.加强联合,建立经济共同体3.下图是20世纪80年代,中国农村的一副对联。其中“三十年后又分地,耕者有其责”指的事件是A.土地改革运动 B.农业合作化运动C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制4.下列三幅图片共同反映了A.寺院建筑的中国化 B.佛教文化的传播与发展C.文化传播者的坚韧 D.雕塑艺术的古朴与精湛5.1972年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是()A.日本寻求摆脱美国控制B.日本谋求政治大国地位C.日本已经是经济大国D.日美关系彻底破裂6.制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代标尺提供的时间,解读最准确的是

A.两次世界大战B.战后世界格局的演变C.20世纪世界格局的演变D.多极世界政治格局的演变7.《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此:A.开商埠 B.设使馆 C.建教堂 D.加工厂8.小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了下面文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是()A.元谋人博物馆B.周口店遗址博物馆C.西安半坡博物馆D.河姆渡遗址博物馆9.下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是A.英属北美殖民地的发展 B.南北两种经济制度矛盾尖锐C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《宅地法》10.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指A.路易十六B.法兰西第一帝国C.巴士底监狱D.欧洲反法联军11.世界历史上,一些强大的帝国把亚、非、欧三洲作为逐鹿的舞台。下列各国,其统治范围曾地跨这三洲的是①亚历山大帝国②罗马帝国③拜占庭帝国④阿拉伯帝国⑤查理曼帝国A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤12.忘记历史意味着背叛。我们今天的许多节日就是为了纪念中外历史上重大的事件,下列节日与中国近现代历史有关的是①“五一”劳动节②“五四”青年节③“七一”党的生的日④“十一”国庆节A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、简答题(共3小题,满分26分)13.历史上有许多杰出人物,请结合所学知识,回答问题。文艺复兴的先驱是谁?孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的哪一法律文献中得到体现?与马克思共同创立马克思主义理论的人是谁?提出了进化论的观点的人是谁?请写出把法国大革命推向高潮的人物一位。人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是谁?我们应该学习以上人物的哪些优秀品质?14.(前事不忘,后事之师)历史往往有惊人的相似,如秦朝和隋朝,汉朝和唐朝。请结合所学知识,回答下列关于这四个朝代的问题:(1)秦朝和隋朝都结束了之前长期分裂局面而完成了大一统。为巩固统一局面,都制定了对后世影响深远的制度,请你分别列举其影响深远的制度一例。(2)秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它们灭亡的教训都对后世王朝产生了积极影响,促使汉唐统治者调整统治政策,为汉唐保持长治久安奠定了基础。请你分别列举汉朝和唐朝初期的统治者吸取前朝教训而采取的统治政策或措施各一例。(3)汉朝和唐朝是我国历史上两个传世久远的国家,是公认的中国最强盛的时代之一。请你列举两个王朝的盛世局面一例15.请根据提示信息写出相对应的国际会议。提出“求同存异方针一一签署《凡尔赛条约》一一成立世界反法西斯联盟一一决定成立联合国一一

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

依据关键信息“中国的禁烟运动给了我们一个战争机会”,可推断中国的禁烟运动是英国发动战争的借口。结合教材可知,19世纪上半期,英国成为最强大的资本主义国家,为了开辟国外市场,倾销工业品,掠夺廉价的工业原料,英国把侵略的矛头指向中国。那时候,英国向中国输出的商品,很难卖出去,英国就向中国走私鸦片,许多白银流入英国。中国进行了禁烟运动,罪恶的鸦片走私受到中国抵制。英国以禁烟运动为借口发动战争,借机用武力打开中国市场,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。2、D【解析】

依据所学知识可知,二战后,西欧国家和日本经济迅速发展,二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同点是都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策,因此选项ABC符合题意,D项加强联合,建立经济共同体是西欧的特点,不是共同点,不符合题意;故选ABC。3、D【解析】

依据题干的时间是20世纪80年代,以及“三十年后又分地,耕者有其责”的信息,结合所学知识可知,1978年,对内改革在农村展开,实行家庭联产承包责任制,包产到户和包干到户,调动了农民的生产积极性,促进了农业的发展,D项符合题意;土地改革的时间是1950-1952年底,A项不符合题意;农村合作化运动的时间是1953-1956年底,B项不符合题意;人民公社化运动的时间是1958年以后,C项不符合题意;故选D。4、B【解析】

依据所学知识,东汉明帝提出派人西行求佛使者遇到两位西域僧人,求得佛经、佛像,一同回到洛阳。明帝下令修建寺庙,让僧人译经,因当时用白马驮载经书和佛像,故该寺名为白马寺。南北朝时期,统治阶级为宣扬佛教,在一些地方的山崖上开凿了许多石窟,其中最著名的是,山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这些石窟群里,雕刻着成千上万的佛像。唐朝高僧鉴真东渡日本传播佛法,由此可知,题干三幅图片共同反映了佛教文化的传播与发展,故选B。5、D【解析】试题分析:本题主要考查二战后日本的发展。A项根据题干材料“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”可知日本寻求摆脱美国控制;B项题干材料“要增加日本作为政治大国的分量”可知日本谋求政治大国地位;C项题干材料“增加日本作为经济大国的力量”可知日本已经是经济大国;D项“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”不能说明日美关系彻底破裂。故选D.考点:人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·日本的崛起6、C【解析】

依据课本所学,1914年第一次世界大战爆发。1919年的一战后,战胜国的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界做出安排,分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,确立了凡尔赛--华盛顿体系,从而确立了帝国主义在世界统治的新秩序,暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾;1939年二战全面爆发。1945年二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。美国针对苏联等社会主义国家实行冷战政策,形成了美苏对峙的两极世界格局。1991年底苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化方向发展。C项符合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。7、B【解析】

依据所学知识可知,1901年辛丑条约签订,规定:划定北京东交民巷为使馆界,界内不许中国人居住,所以,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁,B项符合题意;分析题目,选项A是《南京条约》的内容,C是中英《南京条约》的附件规定的,D项表述错误,本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史问题的史记能力,《辛丑条约》的签订,使中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,也使中国人民看清了清政府罪恶的嘴脸,决心要用武装斗争的方式起来推翻它,《辛丑条约》是教材中的基础知识点,也是考试命题的重点,学生一般根据课本知识就能解答。另外,《辛丑条约》的影响也是学生掌握的重点。8、C【解析】

根据图片结合所学知识可知,图片一是彩陶,图片二是半地穴式房屋。结合所学知识可知,半坡原始居民时期使用的陶器是彩陶,居住的是半地穴式房屋。AB项元谋人和北京周口店的北京人时期居住的是山洞,使用的是石器;D项河姆渡居民使用的是黑陶,居住的是干栏式房屋。所以ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。9、A【解析】

英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展是美国独立战争爆发的根本原因,B、C、D所述均与美国南北战争有关,所以答案是A。10、C【解析】

依据所学知识可知,1789年7月14日,巴黎人民发动武装起义,攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底监狱,法国大革命开始。结合这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”可知,材料中的“平民心目中压迫的象征”是指巴士底监狱,C项符合题意;ABD三项与题干“平民心目中压迫的象征”无关。故选C。11、A【解析】

根据题干“地跨这三洲”结合所学知识可知,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,因此①正确;2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,因此②正确。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,因此③正确;至8世纪中期阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国,因此④正确;800年前后,查理统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”,它的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大王国,因此查理曼帝国的版图没有地跨欧、亚、非三洲,因此⑤错误,排除⑤,所以①②③④正确。故选A。【点睛】解答此题可用排除法。根据所学知识可知,查理统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”,它的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大王国,因此查理曼帝国的版图没有地跨欧、亚、非三大洲,因此⑤错误,排除⑤即可排除B、C、D三项,故选A。12、B【解析】

结合所学知识可知,“五四”青年节与五四运动相关;“七一”党的生的日与中共一大相关;“十一”国庆节与1949年10月1日新中国成立相关;选项②③④与中国近现代历史有关;故选项B符合题意。劳动节起源于美国芝加哥的工人罢工。1886年5月1日,芝加哥20多万工人举行了8小时工作制的大罢工。为纪念工人运动,1889年7月14日,由世界各国马克思主义者召集的社会主义者大会在法国巴黎隆重开幕。在会议上,代表们一致认为,5月1日应该是国际无产阶级的共同节日。因此“五一”劳动节与中国近现代历史无关;排除含选项①的ACD;故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)但丁。(2)1787年美国宪法。(3)恩格斯。(4)达尔文。(5)罗伯斯庇尔。(6)列宁。(7)勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻,敢于斗争等。【解析】

(1)根据所学知识可知,14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(2)根据所学知识可知,孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础,制定后多年来附有27条修正案,迄今继续生效。1787年宪法强调加强国家权利,又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。其内容是:立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。(3)根据所学知识可知,与马克思共同创立马克思主义理论的人是恩格斯。1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。(4)根据所学知识可知,提出了进化论的观点的人是达尔文。1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。(5)根据所学知识可知,罗伯斯庇尔是法国大革命推向高潮的人物。罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人。罗伯斯庇尔掌握法国政权后,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。(6)根据所学知识可知,人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是列宁。1917年,列宁领导十月革命,建立了苏维埃政权--人民委员会,第一个社会主义国家诞生。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命,它把社会主义的理论变为了现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。(7)我们应该学习以上人物勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻,敢于斗争等的优秀品质。14、(1)秦朝:中央集权制度或皇帝制度或郡县制(任意一个即可)隋朝:科举制或三省六部制(任意一个即可)(2)汉朝吸取秦朝教训采取的措施:休养生息政策、或注重发展农业生产、或轻徭薄赋、或提倡勤俭治国、或重视“以德化民”,废除严刑峻法等符合题意和汉初史实的任意一点措施即可,答汉武帝巩固大一统的措施不能得分。唐朝吸取隋朝灭亡的教训采取的措施:唐太宗虚心纳谏或知人善任或减省刑罚或减轻人民的劳役负担或鼓励发展农业生产等任意一点符合题意和史实的即可。(3)汉朝的盛世局面:文景之治、汉武帝大一统、光武中兴。任举一例即可唐朝的盛世局面:贞观之治、开元盛世。任举一例即可【解析】

(1)根据所学知识可知,,秦朝结束了春秋战国长达500多年的分裂局面,隋朝结束了魏晋南北朝长达300多年的分裂局面,二者都实现了全国统一;秦朝创立了专制主义中央集权制度和郡县制,隋朝确立了科举制和三省六部制等。(2

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