哈九中2025-2026学年度高三语文第四次模拟考试古诗鉴赏详解：刘禹锡《和乐天送鹤上裴相公别鹤之作》

和乐天送鹤上裴相公别鹤之作刘禹锡昨日看成送鹤诗，高笼提出白云司。朱门乍入应迷路，玉树容栖莫拣枝。双舞庭中花落处，数声池上月明时。三山碧海不归去，且向人间呈羽仪。【注释】和：指唱和，即依照他人诗歌的韵脚或主题作诗回应。乐天：是唐代诗人白居易的字。送鹤上裴相公：指白居易将鹤送给裴度（裴相公）并献诗。别鹤之作：指白居易所作的与鹤作别的诗歌。这首诗是刘禹锡为回应白居易的赠鹤诗而作。刘禹锡（772年—842年）：字梦得，河南洛阳人，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。他与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”，诗歌风格豪放洒脱，多蕴含哲理，常以托物言志的手法抒发政治抱负与人生感慨。此诗作于大和二年，刘禹锡结束了二十多年的贬谪生活，回到长安，任主客郎中，掌管少数民族及外国宾客接待之事，时年56岁。看成：看到完成，指阅读白居易写成的《送鹤上裴相公别鹤之作》。送鹤诗：白居易所作的赠鹤并与鹤作别的诗歌。高笼：高大的鸟笼，指装鹤的笼子。提出：带出、取出。白云司：古代刑部的别称，因《周礼》中“秋官大司寇”属官有“司云”，后以“白云司”代指刑部，此处指白居易时任刑部侍郎的官署。朱门：红色大门，代指权贵豪门的宅第，此处指裴度（裴相公）的府邸。乍入：刚刚进入。迷路：这里是拟人化写法，指鹤初入深宅大院，对环境陌生，仿佛迷失方向。玉树：传说中的仙树，此处代指裴度府邸中高大华美的树木，也暗喻权贵之家的优越环境。容栖：允许栖息。莫拣枝：不要挑选树枝，劝慰鹤（也暗喻自身）在权贵之家要随遇而安，不必挑剔环境。双舞：两只鹤一同起舞，裴度收到的是一对鹤。庭中：庭院之中。花落处：落花飘落的地方，描绘鹤舞时的优美场景。数声：几声鹤鸣。池上：池塘边。月明时：明月当空的夜晚，烘托鹤鸣的清越悠远。三山碧海：古代传说中的三座仙山（蓬莱、方丈、瀛洲）和环绕的碧海，代指仙境。不归去：鹤没有选择回归仙境，而是留在人间。且：暂且、姑且。呈羽仪：展示羽毛和仪态，指鹤在人间展现其优雅高洁的姿态，也暗喻诗人希望在仕途上施展抱负。【译文】白乐天送鹤给裴相公并向裴丞相献上作别仙鹤的诗作，我写来酬和他的诗刘禹锡昨天我读到了白居易送鹤的诗作，从高高的笼中提出仙鹤，它曾栖居在如白云般清净的官府。鹤初入富贵人家（裴相公府邸）的朱红大门，或许会因华美景象而感到迷茫，但府中玉树成荫，足以供它栖息，无需挑拣枝桠。鹤在庭院中翩然起舞，与飘落的花瓣共舞，清辉洒落池面，鹤鸣声在月夜中回荡。即使仙山碧海近在咫尺，鹤也不愿归隐，它选择留在人间，向世人展示羽毛的华美仪态。【赏析】这是一首咏物言志题材的七言律诗，该作品创作于大和二年（828年），时值刘禹锡五十六岁，结束二十三年贬谪生涯返京，任主客郎中一职执掌民族事务与外交接待。该诗通过描绘鹤从“白云司”到朱门府邸的境遇转变，以及其在人间翩然起舞、月下长鸣的优雅姿态，表达了诗人虽历经贬谪却仍不慕仙隐、坚持入世济世的豪情壮志，同时暗含对友人裴度政治品格的期许与自身坚守高洁的象征。首联“昨日看成送鹤诗，高笼提出白云司。”此联点明诗歌创作的背景。前句“昨日看成送鹤诗”表明刘禹锡阅读了白居易此前所作送鹤诗，后句“高笼提出白云司”则具体描写送鹤场景。“白云司”为唐代刑部别称，因职掌清贵，常被喻为“白云”之境，暗示鹤原为官府所养，现被移出高笼送往裴度府邸。两句以平实语言交代事件，既呼应白诗，又为后文鹤入新环境作铺垫。颔联“朱门乍入应迷路，玉树容栖莫拣枝。”此联以鹤的视角描写其初入裴府的情景。“朱门”指裴度宅邸，象征权贵门庭；“玉树”则形容庭院中繁茂的树木，暗喻裴府环境的优渥。鹤初至陌生环境“应迷路”，但“莫拣枝”的劝诫既是对鹤的安抚，亦隐含对友人的宽慰——劝其安于新境，不必苛求完美。两句通过鹤的心理与行为，含蓄表达对裴度接纳之恩的认可。颈联“双舞庭中花落处，数声池上月明时。”此联转向动态画面，展现鹤在裴府的闲适生活。“双舞”呼应白居易原诗中鹤的灵动姿态，“花落处”与“池上月明”构成视听交融的意境：鹤舞于落花纷扬的庭院，鸣声回荡于月夜静谧的池畔。此联以细腻笔触勾勒出鹤与人、自然和谐共处的画面，既赞裴府环境清幽，亦暗含对超脱尘俗之趣的向往。尾联“三山碧海不归去，且向人间呈羽仪。”此联升华主题，以鹤的选择寄托诗人情志。“三山碧海”代指仙境，与“人间”形成对比。鹤本可归隐仙山，却选择“呈羽仪”于人间，既是对裴度礼遇的称颂，亦暗含刘禹锡自身虽历贬谪仍愿效忠朝廷、施展抱负的志向。末句“且向”二字更显豁达，将鹤的留驻升华为对现世价值的肯定。总之，全诗以鹤为象征，通过“白云司”（刑部）到“朱门”（裴府）的空间转换，暗含士人出仕与归隐的抉择，既表达对裴度政治命运的关心，也寄托自身虽遭贬谪仍愿“在人间展露才华”的济世情怀。诗中“朱门乍入应迷路”以鹤初入新环境的迷茫，隐喻士人面对权贵需放下择主之见；“三山碧海不归去”则借鹤放弃仙境选择人间，打破传统归隐观念，凸显中唐士人在宦海浮沉中坚守理想的突围精神。全诗虚实结合，颔联“花落”“月明”以景物烘托鹤的从容姿态，尾联“呈羽仪”升华主题，将鹤的仪态转化为士人的政治品格，语言简练而意蕴深厚，展现了刘禹锡刚健有力的诗风。试题：(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15一16题和乐天送鹤上裴相公别鹤之作刘禹锡昨日看成送鹤诗，高笼提出白云司。朱门乍入应迷路，玉树容栖莫拣枝。双舞庭中花落处，数声池上月明时。三山碧海不归去，且向人间呈羽仪。【注】此诗作于大和二年，刘禹锡结束了二十多年的贬谪生活，回到长安，任主客郎中，掌管少数民族及外国宾客接待之事，时年56岁。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)16.A.诗人品读友人送鹤诗篇，叙写笼鹤迁出情状，起笔简洁自然，呼应酬和创作缘由。B.仙鹤初入权贵府邸难免生疏迷惘，诗人劝其随缘自适，不必拣枝，淡然接纳境遇。C.“双舞”“数声”用词精妙，极简笔墨摹形传声，视听相融，尽现仙鹤清雅之姿。D.仙鹤舍弃三山碧海的仙家胜境，整理羽毛，奔赴人间，只为寻一方安身栖居之地。16.诗人借鹤自况，塑造了鲜明的自我形象。请结合内容简要分析。(6分)答案：15.(3分)答案:D解析:国展是好的人要在员中商为习的商理我海，徐在市留查有鹤表达的积反位”中发现才华的乐观精神。16.(6分)答案要点:随遇而安、豁达自适的形象:诗人以"昨日看成送鹤诗"起笔，借鹤被送往权贵之家(白云司/朱门)的境遇，表达了自己结束贬谪回到长安后，虽处新环境但能随缘自适、淡然接纳的人生态度。坚守高洁、不慕权贵的形象