中小学疫情防控工作方案及领导分工职责

中小学疫情防控工作方案及领导分工职责为科学、规范、有效地应对可能出现的疫情，保障广大师生生命安全和身体健康，维护校园正常教育教学秩序，依据国家及地方相关法律法规和疫情防控指引，结合本校实际，特制定本工作方案，并明确领导分工与职责。一、指导思想以“人民至上、生命至上”为根本遵循，坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的原则，将疫情防控作为学校工作的重中之重，压实“四方责任”，落实“四早”要求，建立健全常态化防控与应急处置相结合的工作机制，最大限度降低疫情对教育教学的影响。二、基本原则1.统一领导，分级负责：成立学校疫情防控工作领导小组，全面负责统筹协调和指挥调度。各部门、年级组、班级层层落实责任。2.预防为主，常备不懈：加强日常监测和健康教育，做好物资储备和应急演练，提高师生自我防护意识和能力。3.快速反应，果断处置：一旦发现疫情相关情况，立即启动应急预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.精准施策，科学防控：依据疫情形势变化和上级指示要求，动态调整防控措施，避免简单化、“一刀切”。5.联防联控，群防群控：加强与卫生健康、疾控、社区等部门的沟通协作，形成防控合力；动员全体师生员工共同参与疫情防控。三、主要工作方案（一）开学前准备工作1.制定完善方案预案：结合最新防控要求，修订完善学校疫情防控工作方案、应急处置预案、错峰开学（课）方案等，确保具有针对性和可操作性。2.物资储备与设施保障：按需储备口罩、洗手液、消毒剂、体温枪、防护服等防疫物资，设立相对独立的健康观察室（隔离室），确保洗手设施充足可用。3.校园环境整治与消毒：对校园进行全面清洁消毒，重点对教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、实验室等场所进行彻底消杀，保持通风良好。4.师生员工健康摸排：全面摸排教职员工、学生及共同居住人员的健康状况、旅居史、接触史等，建立健康台账，确保无风险人员返校。5.人员培训与应急演练：组织开展对全体教职工的疫情防控知识、技能及应急预案培训，进行至少一次应急演练，提高应急处置能力。6.健康教育宣传：通过多种渠道向师生和家长宣传疫情防控知识、学校防控要求，引导做好自我防护。（二）开学后日常管理1.校门管理：严格执行校门出入管理规定，实行“两点一线”闭环管理。师生员工入校须佩戴口罩、测量体温、核验身份及健康码（或健康证明）。外来人员非必要不入校，确需入校的须严格审批并落实防控措施。2.健康监测：严格落实晨午（晚）检制度，密切关注师生员工健康状况。学生出现发热、咳嗽等可疑症状时，应立即隔离并通知家长带其就医，严禁带病上课。3.重点场所管理：*教室：保持通风换气，每日至少开窗通风数次。学生座位尽量拉开间距，避免近距离接触。*食堂：实行错峰就餐，提倡自带餐具或使用一次性餐具，排队取餐时保持安全距离，就餐时尽量同向就坐或隔位就坐。*宿舍：加强通风消毒，引导学生保持个人卫生，不串寝，减少聚集。*其他场所：图书馆、体育馆、实验室等场所根据容量合理安排使用，避免人员密集。4.清洁消毒：建立日常清洁消毒制度，对高频接触物体表面（如门把手、楼梯扶手、课桌椅等）进行定期消毒。垃圾日产日清，垃圾桶及时消毒。5.因病缺勤追踪：严格执行因病缺勤登记和追踪制度，及时了解学生缺勤原因，特别是是否因传染病所致，并做好记录。6.健康教育与心理疏导：将疫情防控知识纳入健康教育内容，定期开展培训和宣传。关注师生心理健康，提供必要的心理疏导服务，缓解焦虑情绪。7.活动管理：非必要不举办大型聚集性活动，确需举办的，须制定专项防控方案并报批，严格控制规模和时长。（三）疫情应急处置1.病例报告：一旦发现师生员工出现疑似新冠肺炎症状（如发热、干咳、乏力、咽痛等）或核酸检测阳性，应立即启动应急预案，第一时间向属地疾控部门和教育主管部门报告。2.隔离与送医：立即将疑似病例或阳性感染者送至校内临时隔离室进行隔离，并联系120或由家长（监护人）及时送指定医疗机构就诊。3.密切接触者管理：在疾控部门指导下，迅速排查密切接触者、密接的密接等风险人员，并配合落实隔离管控、核酸检测等措施。4.校园封控与消杀：根据疾控部门建议，对相关区域进行封控管理，并对疫点进行终末消毒。5.教学调整：根据疫情情况和防控要求，及时调整教学安排，可采取线上教学、错峰上课等方式，保障教学秩序。6.信息发布与舆情引导：严格按照信息发布流程，及时、准确向师生和家长通报相关情况，加强舆情监测和引导，避免恐慌。（四）特殊时期管理（如节假日、寒暑假）1.健康监测：指导师生员工做好假期期间的自我健康监测，减少不必要的外出和聚集。2.出行管理：提倡师生员工非必要不出行，确需出行的，需提前了解目的地疫情风险等级，做好个人防护，返岗前按要求落实健康管理措施。3.信息报送：建立假期信息报送机制，确保紧急情况能及时沟通和处置。四、领导分工职责为确保各项防控工作落到实处，成立学校疫情防控工作领导小组：组长：校长*全面负责学校疫情防控工作的组织领导和统筹协调。*审定疫情防控工作方案和应急预案。*决定疫情防控重大事项，保障防控经费和物资。*对接上级部门，争取支持与指导。副组长：分管副校长*协助校长负责日常防控工作的组织实施和督促检查。*具体协调各工作组开展工作，确保各项措施落实到位。*组织开展疫情防控培训和应急演练。*审核疫情信息上报材料。成员及职责分工：1.综合协调组（牵头部门：校长办公室）*组长：办公室主任*职责：负责上传下达，协调各工作组之间的工作；负责会议组织、文件起草、信息汇总与上报；负责疫情防控工作的宣传报道和舆情应对；负责领导小组交办的其他事项。2.健康监测与医疗保障组（牵头部门：医务室/保健室）*组长：校医（或保健老师）*职责：负责制定和实施师生员工健康监测方案；指导和落实晨午（晚）检、因病缺勤追踪等工作；负责校内临时隔离室的管理和疑似病例的初步处置与转运协调；负责防控物资的采购、储备、管理和分发；对接属地医疗卫生机构，获取专业指导和医疗支持；组织开展健康教育。3.校园管理与环境消杀组（牵头部门：总务处/后勤保障处）*组长：总务主任*职责：负责校园安全保卫和门禁管理；负责校园环境的日常清洁、消毒和垃圾处理；负责教学、生活等场所的通风换气；保障校园水、电、暖等正常供应；负责食堂、宿舍等重点场所的疫情防控管理；协助做好物资储备。4.教学与学生管理组（牵头部门：教务处、德育处/学生处）*组长：教务主任、德育主任（或学生处长）*职责：负责制定和实施疫情期间的教学计划和调整方案，保障线上线下教学有序衔接；负责学生日常行为管理和纪律教育，引导学生遵守防控规定；负责学生晨午检的组织实施和学生因病缺勤追踪；关注学生心理健康，组织开展心理疏导；负责学生活动的审批与管理，避免聚集。5.宣传教育与心理疏导组（牵头部门：团委/少先队、心理咨询室）*组长：团委书记（或少先队辅导员）、心理辅导老师*职责：负责疫情防控知识和政策的宣传教育；组织开展形式多样的健康教育活动；负责师生员工的心理健康教育和危机干预；收集和反映师生心理需求，提供必要的心理支持服务。6.安全保卫与应急处置组（牵头部门：安全保卫处）*组长：安保主任*职责：负责疫情期间校园安全稳定工作；协助做好校门管控和外来人员排查；在应急处置中，负责现场秩序维护、人员疏散和安全保卫；配合相关部门做好涉疫区域的封控管理。各年级组长、班主任是本年级、本班级疫情防控工作的第一责任人，负责落实学校各项防控要求，做好学生健康监测、信息上报、健康教育和家校沟通等工作。五、保障措施1.组织保障：强化学校疫情防控工作领导小组的核心作用，定期召开会议，研究部署防控工作，确保各项任务落到实处。2.制度保障：完善各项疫情防控制度和应急预案，明确工作流程和责任人，确保防控工作有章可循。3.经费保障：加大疫情防控经费投入，保障防控物资采购、设施改造、人员培训、应急处置等所需费用。4.