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文档简介

人教版数学二年级下册第二单元测试题亲爱的同学们,时光飞逝,转眼间我们已经学习完了人教版数学二年级下册第二单元“表内除法(一)”的内容。这个单元我们认识了除法,学习了如何平均分物品,还掌握了用乘法口诀求商的方法。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果,看看你是不是都已经掌握牢固了呢?请认真读题,仔细计算,相信你一定能取得好成绩!班级:________姓名:________学号:________得分:________(考试时间:60分钟满分:100分)一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)1.每份分得同样多,叫做()。2.12个苹果,平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个。算式是(),读作()。3.在算式18÷3=6中,()是被除数,()是除数,()是商。这个算式表示把()平均分成()份,每份是()。4.把10个面包平均放在2个盘子里,每个盘子放()个,列式为(),用到的乘法口诀是()。5.20里面有()个5,列式是()。6.根据“四五二十”这句口诀,写出两道乘法算式和两道除法算式。()×()=()()×()=()()÷()=()()÷()=()7.一个星期有7天,35天是()个星期。8.有12块糖,如果每3块分给一个小朋友,可以分给()个小朋友;如果分给6个小朋友,平均每个小朋友分()块。二、仔细推敲,准确判断。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.把15个苹果分成5份,每份一定是3个。()2.计算20÷4=5时,用到的乘法口诀是“四五二十”。()3.除法算式中,被除数一定比除数大。()4.12÷3=4读作:12除3等于4。()5.有8块饼干,分给小明和小红,每人分得4块,这是平均分。()三、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面哪种分法是平均分?()A.★★★★★★B.★★★★★★C.★★★★★★2.16个杯子,每4个装一盒,可以装()盒。A.4B.5C.63.与24÷6的商相同的算式是()。A.24÷4B.12÷3C.30÷54.把10平均分成2份,每份是多少?列式正确的是()。A.10+2B.10-2C.10÷25.有20本练习本,平均分给小明和他的4个同学,每人分()本。A.4B.5C.6四、看清数据,准确计算。(共20分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)12÷3=25÷5=6÷1=18÷6=30÷5=8÷2=9÷3=20÷4=16÷4=36÷6=5÷5=15÷3=2.看图列式计算。(每题4分,共8分)(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆()×()=()()÷()=()()÷()=()(2)把这些苹果平均放在3个盘子里,每个盘子放几个?(此处应有图:例如12个苹果,分成3盘)□○□=□(个)五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分)1.二年级(1)班有24名同学参加跳绳比赛,每4人一组,可以分成几组?2.妈妈买了18个橘子,每盘放6个,可以放几盘?3.学校买来30本故事书,平均分给5个班,每个班分得多少本?4.有15辆玩具小汽车,平均分给3个小朋友,每个小朋友分得几辆?5.李老师有一根20米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成几段?需要剪几次?(提示:剪的次数比段数少1哦!)---参考答案及评分标准(供教师使用)一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)1.平均分2.4,12÷3=4,12除以3等于43.18,3,6,18,3,64.5,10÷2=5,二五一十5.4,20÷5=46.4×5=20,5×4=20,20÷4=5,20÷5=47.58.4,2二、仔细推敲,准确判断。(每题2分,共10分)1.×2.√3.×4.×5.√三、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)1.B2.A3.B4.C5.A(注:小明和他的4个同学,共5人)四、看清数据,准确计算。(共20分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)4,5,6,3,6,4,3,5,4,6,1,52.看图列式计算。(每题4分,共8分)(1)3×4=12(或4×3=12),12÷3=4,12÷4=3(每式1分,算式顺序可调整,意义对即可)(2)12÷3=4(假设图为12个苹果)(若图中苹果数量不同,按实际数量计算)五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分)1.24÷4=6(组)答:可以分成6组。(列式3分,计算1分,答1分,单位名称不做硬性要求,鼓励书写)2.18÷6=3(盘)答:可以放3盘。3.30÷5=6(本)答:每个班分得6本。4.15÷3=5(辆)答:每个小朋友分得5辆。5.20÷5=4(段)4-1=3(次)答:可以剪成4段,需要剪3次。(每问2.5分,其中第一问列式2分,计算0.5分;第二问思路正确即可得分,答语0.5分)---温馨提示:同学们,做完了这份测试题,感觉怎么样?是不是发现自己都是小能手呀!

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