统编版三年级语文下册第三单元第10课《石蜂》同步练习

统编版三年级语文下册第三单元第10课《石蜂》同步练习班级：________姓名：________得分：________时间：40分钟说明：本练习围绕《石蜂》核心考点设计，分基础层、提升层、拓展层，题量丰富，难度贴合三年级语文要求，不超纲。兼顾字词基础、课文默写、内容理解、句式运用及拓展延伸，结合说明文语言通俗、条理清晰的特点，所有题目均为原创，注重考察学生对课文内容的掌握、重点语句的理解，以及“围绕一个意思把事物写清楚”的语文要素，贴合课文“介绍石蜂的外形、筑巢习性，展现石蜂的灵巧，激发探索昆虫世界的兴趣，表达对大自然中小生命的喜爱与赞美”的核心主旨。一、基础层（40分）（一）看拼音，写词语（10分）shífēng（）zhùcháo（）lìshǐ（）qìguān（）xúnmì（）bāndiǎn（）yánsè（）jiǎoxíng（）fēixiáng（）yōuxián（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）1.石蜂（fēngfēn）2.筑巢（zhùzhú）3.寻觅（mìnì）4.斑点（bānbāng）5.触角（chùchǔ）6.腹部（fùfǔ）7.砾石（lìlè）8.百里香（bǎibái）（三）选字填空（6分）蜂峰锋1.石（）山（）刀（）筑住驻2.（）巢（）房（）扎寻寻循3.（）觅（）常遵（）（四）补充词语，并选词填空（8分）（）灵手巧（）彩斑斓（）心细算（）空飞舞（）丝不动（）心全意（）奇古怪（）闲自在1.石蜂真是________，能用细小的石子和泥土，筑出精致的巢穴。2.阳光下，石蜂展开翅膀________，像一个个小小的黑色精灵。3.石蜂筑巢时________，每一块石子都摆放得整整齐齐。4.草丛中，几只石蜂________地飞舞着，寻找筑巢的材料。（五）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（8分）1.《石蜂》选自法布尔的《昆虫记》，法布尔是法国著名的博物学家。（）2.石蜂喜欢在潮湿的泥土里筑巢，巢穴非常简陋。（）3.课文详细介绍了石蜂的外形和筑巢的过程，体现了石蜂的灵巧。（）4.石蜂的身体是黑色的，翅膀是深紫色的，身上没有任何斑点。（）二、提升层（35分）（一）按要求完成练习（12分）1.默写《石蜂》中描写石蜂外形的核心段落（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.用“先……再……然后……最后……”写一句话，描写石蜂筑巢的过程（4分）________________________________________________________________3.把下列句子改为感叹句（4分）石蜂真是一种灵巧又勤劳的小昆虫。________________________________________________________________（二）课文内容梳理与理解（13分）1.填空（7分）（1）《石蜂》围绕“________”这一核心，从________和________两个方面介绍了石蜂，表达了作者________的情感。（2）课文中，石蜂的身体像________一样黑，翅膀是________的，身上有________的斑点。（3）石蜂喜欢在________上筑巢，筑巢的材料主要是________和________。2.简答题：结合课文内容，简要说说石蜂的巢穴有什么特点？体现了石蜂的什么品质？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（三）课内语句赏析（10分）石蜂的样子十分可爱。它的身体像黑天鹅绒一样光滑，深紫色的翅膀展开时，像一把小小的扇子，身上还点缀着细碎的黄色斑点，显得格外灵动。它有一对细细的触角，像两根小小的天线，不停地摆动着，仿佛在探寻周围的一切。1.这段话主要写了石蜂的什么？（2分）________________________________________________________________2.文中“像黑天鹅绒一样光滑”“像一把小小的扇子”运用了什么修辞手法？有什么好处？（3分）________________________________________________________________3.文中“小小的天线”指的是什么？这样写能让我们感受到什么？（3分）________________________________________________________________4.从这段话中，你感受到了作者对石蜂怎样的情感？（2分）________________________________________________________________三、拓展层（25分）（一）课外阅读（10分）石蜂的“小秘密”石蜂是一种勤劳又灵巧的小昆虫，它们的生活里藏着许多有趣的小秘密。石蜂筑巢时，特别讲究。它们先在砾石上找到合适的缝隙，再一点点衔来湿润的泥土和细小的石子，小心翼翼地堆砌、按压，每一步都做得格外认真。筑好的巢穴圆圆的，像一个小小的陶罐，口儿小小的，既能挡住风雨，又能防止敌人入侵。石蜂不仅会筑巢，还很会储存食物。它们会飞遍田野，采集百里香的花蜜和花粉，小心翼翼地运回巢穴，存放在巢室里，为自己的宝宝准备充足的食物。它们每天忙忙碌碌，从不偷懒，就像一群勤劳的小园丁。石蜂虽然体型小小的，却有着大大的智慧，它们用自己的双手，创造出属于自己的幸福家园。1.这篇短文主要介绍了石蜂的哪些“小秘密”？（2分）________________________________________________________________2.石蜂的巢穴有什么特点？用文中的词语概括。（3分）________________________________________________________________3.结合短文和《石蜂》，说说两篇文章描写的石蜂有什么相同之处？（3分）________________________________________________________________4.读完短文，你觉得石蜂是一种怎样的小昆虫？（2分）________________________________________________________________（二）习作表达（15分）结合《石蜂》的学习，联系自己的观察，写一段话，题目自拟，介绍石蜂的一个特点（外形、筑巢等均可）。要求：紧扣主题，语言通顺，条理清晰，加入简单的比喻或拟人手法，内容具体，情感真挚，不少于60字。________________________________________________________________参考答案一、基础层（40分）（一）看拼音，写词语（每空1分，共10分）石蜂筑巢历史器官寻觅斑点颜色角形飞翔悠闲（二）给加点字选择正确读音（每空1分，共8分）1.fēng√2.zhù√3.mì√4.bān√5.chù√6.fù√7.lì√8.bǎi√（三）选字填空（每空1分，共6分）1.蜂峰锋2.筑住驻3.寻寻循（四）补充词语并选词填空（补充词语每空0.5分，选词填空每空1.5分，共8分）心五精蓝纹全稀悠1.心灵手巧2.凌空飞舞3.精打细算4.悠闲自在（五）判断正误（每空2分，共8分）1.√2.×3.√4.×二、提升层（35分）（一）按要求完成练习（每小题4分，共12分）1.默写段落：石蜂的样子十分可爱。它的身体像黑天鹅绒一样光滑，深紫色的翅膀展开时，像一把小小的扇子，身上还点缀着细碎的黄色斑点，显得格外灵动。它有一对细细的触角，像两根小小的天线，不停地摆动着，仿佛在探寻周围的一切。（默写完整、无错别字即可）2.示例：石蜂筑巢时，先在砾石上找到合适的缝隙，再衔来湿润的泥土和细小的石子，然后小心翼翼地堆砌、按压，最后把巢穴整理得整整齐齐，一个精致的巢穴就做好了。（语句通顺，符合句式要求，体现石蜂筑巢过程即可）3.示例：石蜂真是一种灵巧又勤劳的小昆虫啊！（感叹句格式正确，意思不变，语气强烈即可）（二）课文内容梳理与理解（共13分）1.填空（每空1分，共7分）（1）石蜂的外形和筑巢习性外形筑巢习性对石蜂的喜爱和对大自然中小生命的赞美、探索昆虫世界的兴趣（2）黑天鹅绒深紫色细碎（黄色）（3）砾石泥土石子2.简答题（6分）石蜂的巢穴圆圆的，像小小的陶罐，口儿很小，既可以挡住风雨，又能防止敌人入侵，非常精致（3分）。这体现了石蜂灵巧、细心、勤劳的品质（3分）。（意思对即可，语言简洁，符合三年级表达水平）（三）课内语句赏析（共10分）1.主要写了石蜂可爱的外形特点（2分，意思对即可）2.运用了比喻的修辞手法（1分）；生动形象地写出了石蜂身体光滑、翅膀好看的特点，让我们觉得石蜂十分可爱、灵动（2分）（共3分）3.指的是石蜂细细的触角（1分）；这样写能让我们感受到石蜂触角的细小、灵活，以及石蜂的灵动与可爱（2分）（共3分）4.感受到了作者对石蜂的喜爱和赞美之情（2分，意思对即可）三、拓展层（25分）（一）课外阅读（共10分）1.石蜂筑巢讲究、会储存食物（2分，意思对即可）2.圆圆的、小小的、精致（能挡住风雨、防止敌人入侵）（3分，答出3点即可）相同之处：两篇文章都介绍了石蜂的外形和筑巢特点，都运用了拟人和比喻的手法，语言生动有趣，都写出了石蜂的灵巧、勤劳和可爱（3分，意思对即可，符合三年级表达水平）4.示例：我觉得石蜂是一种勤劳、灵巧、细心、有智慧的小昆虫（表达合理，语句通顺即可，2分）（二）习作表达（15分）评分标准：1.紧扣石蜂的