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文档简介

泉州市2026届高中毕业班适应性练习评分标准

12345678910

BCACDCCAAB

1112131415

BCDCC

16.（12分，除标注外，每空1分）

（1）次生“S”形

（2）光滩无互花米草丛等的截留作用，无瓣海桑难于完成早期定植（2分）

（3）负相关增大大于（2分）

无瓣海桑入侵后先完成早期定植，与本土红树植物相比，生长更快，株高更高，树冠面

积更大（1分），争夺光照，抑制本土红树植物的生长（1分）（共2分）

（4）利：适度种植无瓣海桑可以抑制（或清除）互花米草的生长（1分）

弊：大量无瓣海桑的快速增长，争夺光照和营养，抑制本土红树植物的生长（1分）

17.（10分，除标注外，每空1分）

（1）新突触

（2）A+D+E（2分）B+D+E（2分）

（3）+-神经元（细胞）程序性坏死

（4）尚未出现临床症状时，尽早开始并坚持进行规律的（有氧）运动（2分）

18.（13分，除标注外，每空1分）

（1）1；杂合子；中间型与皱叶个体回交，子代中间型与皱叶比例为1：1（2分）

（2）糖分的积累②不发生互换（紧密/完全连锁、不发生重组、只产生2种配子）

（3）平叶植株和转基因植株（2分）（缺一不给分，但与下面预期结果不关联）

糖度含量

①若转基因植株的糖度较平叶植株降低（2分）（若正确写出一方高低，给1分）

②若转基因植株糖度较平叶植株没有明显变化（2分）

19.（13分，除标注外，每空1分）

（1）（叶绿体）基质

（2）叶绿体损伤自由基攻击磷脂破坏叶绿体膜，攻击蛋白质导致蛋白质活性下降，最终

造成叶绿体损伤（2分）。

（3）强光下，光反应产生O2、ATP和NADPH多（1分），导致暗反应消耗CO2多，（使叶绿

体内CO2减少）（1分），形成了高氧、低CO2条件，发生光呼吸（1分）（共3分）。

（4）C2在酶催化并消耗能量下形成C4（1分），减轻强光对叶绿体的损伤（1分）；同时产

生的CO2和NH3减少，减少了碳、氮损失（1分）（共3分）。

（5）氮既参与组成与光合作用有关的物质和结构（如ATP、NADPH、叶绿素、酶等），也影

响稻谷的蛋白质含量（产量）（1分）。低氮条件下，GZ中NH3会被重新利用（1分），更

有效促进光合作用，提高产量（1分）（共3分）。

20.(12分，除标注外，每空1分）

（1）稀释涂布平板法固体氮源、无机盐（2分）

（2）HB15没有出现抑菌圈（透明圈）（2分）

a：HB1

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