03-发展素养（二）宏微辨析-NA的综合应用

--发展素养（二）宏微辨析——NA的综合应用01探究点1

气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态02探究点2

物质的组成与结构03探究点3

氧化还原反应中电子转移的数目04探究点4

电解质溶液中的粒子数目05探究点5

阿伏伽德罗常数的应用与“隐含反应”06作业手册答案速查【听】答案速查【作】探究点1

气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态

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×[解析]

题目未给出气体所处的状况，无法求出生成气体的物质的量，也无法得出转移电子数目，错误。

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探究点2

物质的组成与结构考查角度命题分析注意事项分子数

分析物质是否由分子构成，或是否有相应分子存在考查角度命题分析注意事项原子数

①要分析分子中的原子构成，注意单原子分子、多原子分子

②分子中原子数（所含原子种类相同）比值相同的混合物，总质量一定，分子数不确定，但原子数确定（续表）考查角度命题分析注意事项电子数

确定核外电子数，要分析微粒的结构

基团与离子的差异，如羟基与氢氧根离子的电子数不同中子数、质子数

同一元素的不同核素中质子数相同、中子数不同

不同核素（如氕、氘、氚等）的中子数不同（续表）考查角度命题分析注意事项化学键数

明确结构情况,不能只看化学式来确定化学键数,要分析分子结构和晶体结构来确定（续表）

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探究点3

氧化还原反应中电子转移的数目解题步骤过程分析注意事项

第一步：判断反应是否正确

知晓常见反应的反应产物，特别是涉及一些可变价元素的反应

第二步：相关物质过量判断

根据化学方程式，计算物质是否过量，按不过量物质计算解题步骤过程分析注意事项

第三步：判断化合价变化

根据化合价的升降来计算确定氧化、还原产物及转移的电子数（续表）

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探究点4

电解质溶液中的粒子数目考查角度命题分析注意事项电离

强电解质在水溶液中完全电离，弱电解质部分电离，分子数及离子数计算要考虑是否完全电离考查角度命题分析注意事项水解

有些盐中弱离子要发生水解，离子数会增加或减少水的组成

考查溶液分为溶质和溶剂两部分，利用水的组成进行干扰

凡涉及氢原子、氧原子计算，必须考虑水的组成（续表）考查角度命题分析注意事项体积因素

计算溶液中微粒数目时要确认题干中是否已明确溶液体积

常见陷阱是溶液的体积未知，溶质的物质的量无法计算，所含微粒数也无法计算（续表）

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探究点5

阿伏伽德罗常数的应用与“隐含反应”考查角度命题分析注意事项可逆反应

在可逆反应中，由于反应不完全，计算微粒数时不能按完全反应计算考查角度命题分析注意事项歧化反应

该类反应中判断转移电子数目的关键是准确判断氧化剂与还原产物或还原剂与氧化产物的对应关系（续表）考查角度命题分析注意事项浓度影响

某些反应在反应过程中由于溶液浓度发生变化会造成反应发生改变或停止，此类反应在判断转移电子数目、物质的量的变化时均要考虑反应的改变（续表）

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Exercise作业手册

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快速核答案发展素养（二）

宏微辨析——NA的综合应用

探究点1

气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态

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探究点2

物质的组成与结构

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探究点3

氧化还原反应中电子转移的数目

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探究点4

电解质溶液中的粒子数目

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探究点5

阿伏伽德罗常数的应用与“隐含反应”

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（9）