沁水县土沃乡招聘社区网格员真题附答案详解

沁水县土沃乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、社区社会工作者老蒋在暑假期间针对社区内放假在家的孩子开展了一系列的讲座，采用各种有趣的方法让孩子们知道如何保护自己的合法权益不受侵害，懂得如何拒绝陌生人的不合理要求，遇到危险如何求救。老蒋的这些工作满足儿童（）的需要。

A.游戏

B.社会化

C.受保护

D.生存

【答案】：C

2、根据《社会救助暂行办法》，下列人员中，符合教育救助条件的是（）。

A.小华，5周岁，幼儿园学童，特困供养人员子女

B.小梦，9周岁，小学生，父母是福利企业残疾职工

C.小丽，13周岁，初中生，低保家庭成员

D.小君，19周岁，在职夜大学生，低保家庭成员

【答案】：C

3、行为治疗模式是以三种理论作为自己的思想来源的，下列选项中不是该模式思想来源的是()。

A.巴甫洛夫经典条件作用理论

B.斯金纳操作性条件作用理论

C.汉密尔顿心理社会理论

D.班杜拉社会学习理论

【答案】：C

4、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

5、以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?（）

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

【答案】：A

6、残疾人康复工作对帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力具有重要意义。康复工作应当从实际出发，以（）为基础，为残疾人提供有效的康复服务。

A.康复机构

B.社区康复

C.残疾人家庭

D.福利性企业

【答案】：B

7、2岁小儿，体检有串珠肋及肋膈沟，轻度鸡胸及"O"形腿。血钙2mmol/L（8mg/dl），血磷1.0mmol/L（3mg/dl），碱性磷酸酶320U/L。治疗应采用

A.维生素D

B.维生素D

C.维生素D

D.维生素D

E.维生素D

【答案】：C

8、某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发，为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为，有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中，有助于实现该目标的是（）。

A.为受害妇女提供临时庇护服务

B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注

C.为受害妇女开展意识提升小组

D.促使受害妇女有能力离开施暴者

【答案】：B

9、从社会工作的角度，可以认为社区是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。关于社区的特征，下列表述错误的是()。

A.社区具有多方面的共同利益，彼此需要支援

B.社区具有很多共同的服务，如交通、学校、商店等

C.社区居民有多种多样的生活方式和文化

D.社区有多种共同的需要，如生活的、心理的、社会的等

【答案】：C

10、某公司员工田某发生工伤后，与公司就工伤医疗费支付金额发生争议。根据《劳动争议调解仲裁法》，关于田某和公司双方处理劳动争议的说法，正确的是（）。

A.双方应进行协商，如协商不成，公司可直接向人民法院提起诉讼

B.双方可向劳动争议调解组织申请调解，如调解不成，田某可向人民法院提起诉讼

C.双方可向劳动争议调解组织申请调解，如调解不成，公司可直接向人民法院提起诉讼

D.双方可向劳动争议仲裁机构申请仲裁，如对裁决不服，田某可直接向人民法院提起诉讼

【答案】：D

11、社会工作者小赵对最近在社区开展的活动进行了评估，主要评估的内容包括投入的资源和人员配置、一系列工作的优先次序、各个程序的进展状况等。小赵使用的评估类型是()。

A.任务评估

B.过程评估

C.成果评估

D.效益评估

【答案】：B

12、个案社会工作具体理论模式中，()注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。

A.人本治疗模式

B.行为治疗模式

C.心理治疗模式

D.社会心理治疗模式

【答案】：A

13、社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求，社会工作者首要工作任务是()。

A.制定小组规范

B.制定小组契约

C.招募与精选组员

D.选择活动场所

【答案】：C

14、在问卷结构中，（）主要说明问题细节及回答要求。

A.指导语

B.标题

C.封面信

D.问题和答案

【答案】：A

15、对所有服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或心理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持（）的价值观

A.服务

B.接纳

C.个别化

D.保密

【答案】：B

16、按发热时间长短，发热可分为4类。原因不明发热指

A.低热持续1个月以上

B.发热持续或间歇超过3周，经体检、常规辅助检查不能确诊者

C.发热时间≥2周，有的可无明显症状

D.发热2周，多伴有局部症状及体征

E.发热1周，多伴有局部症状及体征

【答案】：B

17、由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人，其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A.尊重

B.案主自决

C.自由

D.接纳

【答案】：D

18、小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情，于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中，社会工作者需要提供的服务是（）。

A.与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱

B.与小红沟通，让她给女儿成长的空间

C.与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念

D.安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致

【答案】：C

19、灾区民房恢复重建是指因自然灾害造成灾区群众住房倒塌或严重损坏需要重新建设修缮的过程。下列关于灾后民房恢复重建的说法中，错误的是()。

A.以分散建房为主，集中建房必须先规划后建设

B.集中建房和分散建房的补助标准应基本一致

C.建房补助资金应做到在受灾对象中平均分配

D.建房补助资金指标总额一次性落实到户，分期拨付

【答案】：C

20、服务对象小唐是家庭暴力的受害者，她想离婚，但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由，并协助小唐分析不同的选择分别会对她和孩子带来怎样的影响，鼓励小唐按自己的选择去行动并承担相应的责任。小宋做法的理论依据是()。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.存在主义理论

D.增强权能理论

【答案】：C

21、小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。

A.注重专业价值

B.强调专业方法

C.促进互动合作

D.推动多方协同

【答案】：A

22、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。

A.轮换工作岗位

B.扩展工作内容

C.设计职位内容

D.促进员工参与决策

【答案】：D

23、依据《社会救助暂行办法》规定，国家对生活无着的流浪、乞讨人员提供（）等救助。

A.衣、食、住、医

B.临时食宿、急病救治、协助返回

C.食品、治病、路费

D.住宿、食品、路费

【答案】：B

24、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》，对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病，受传染病疫情等突发公共卫生事件影响或由于其他特殊原因导致基本生活暂时陷入困境的家庭或个人以及临时遇困、生活无着人员，给予（）。

A.专项社会救助

B.急难社会救助

C.特困人员救助供养

D.受灾人员救助

【答案】：B

25、对符合安排工作条件的退役士兵进行安置时，应当按照（）的原则办理。

A.归口管理

B.部门管理

C.属地管理

D.垂直管理

【答案】：C

26、依据现行的《志愿服务条例》规定，国家鼓励企业事业单位、（）和其他组织为开展志愿服务提供场所和其他便利条件。

A.基层群众性自治组织

B.社会组织

C.慈善组织

D.社会福利组织

【答案】：A

27、某社会服务机构年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。

A.增进员工对工作的兴趣

B.掌握员工的个体差异

C.降低员工的职业倦怠

D.满足员工自我实现的需求

【答案】：D

28、近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）。

A.社会规范与价值

B.个人主观体验

C.统计规律

D.行为适应性标准

【答案】：A

29、根据著名心理学家艾德沃特的观点，下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有（）。

A.青春萌动

B.做逻辑思考，具有解决问题及作决定的技能

C.进入个人、家庭与工作角色中

D.能够逻辑思考并自主作决定

E.生理与性达到成熟状态，如具有生育能力

【答案】：D

30、周周是一个非常遵守交通规则的孩子，每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）。

A.遵守法规和秩序定向阶段

B.社会契约定向阶段

C.普遍性伦理准则阶段

D.“好孩子”定向阶段

【答案】：A

31、《中华人民共和国烈士证明书》由烈士遗属户口所在地的县级人民政府民政部门向烈士遗属颁发，烈士遗属中的持证人由烈士遗属协商确定，协商不通的，（）。

A.由县级人民政府民政部门代为妥善保管

B.按配偶、子女、父母(抚养人)顺序确定持证人

C.按子女、配偶、父母(抚养人)顺序确定持证人

D.按父母(抚养人)、配偶、子女顺序确定持证人

【答案】：D

32、小幂在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小幂欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当()。

A.鼓励小幂面对现实，积极进行康复训练

B.与医院沟通，争取减免小幂的医疗费用

C.与法院联系，起诉交通肇事者

D.建议小幂多和朋友交流，改善不良情绪

【答案】：A

33、社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。

A.使能者

B.中介者

C.倡导者

D.协调者

【答案】：D

34、当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.劝说性督导

【答案】：C

35、帮助贫困家庭是社会工作的主要任务之一，社会工作者应该熟悉社会救助领域的法规与政策。社会救助的法规与政策包括城乡居民最低生活保障、医疗救助、住房救助、教育救助、就业救助、受灾人员救助、法律援助等各种（）以及临时救助等方面的法规与政策。

A.专项救助

B.特殊救助

C.长期救助

D.普惠救助

【答案】：A

36、某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。

A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪

B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风

C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流

D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流

【答案】：C

37、优势视角社会工作要求社会工作者做到()，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。

A.悬置怀疑

B.鼓励支持

C.增强权能

D.完全信任

【答案】：A

38、W社区为新建住宅区。根据规定，新建住宅区居民入住率达到（）的，应及时成立社区居委会。

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

【答案】：B

39、根据《妇女权益保障法》，公安、民政、

A.劳动就业权利

B.婚姻家庭权益

C.财产平等权利

D.社会保障权益

【答案】：B

40、大学生小李经常熬夜玩网络游戏，和宿舍其他同学关系紧张，白天精神恍惚，成绩一落千丈。社会工作者将小李的行为界定为偏差行为，他依据的标准是()。

A.统计学标准

B.价值标准

C.行为适应性标准

D.个体主观体验

【答案】：C

41、为繁荣发展乡村文化，某镇社会工作站拟在中国农民丰收节当天举办以乡村优秀传统文化保护为主题的宣传活动，根据《乡村振兴促进法》，中国农民丰收节为每年农历（）

A.谷雨日

B.芒种日

C.立秋日

D.秋分日

【答案】：D

42、课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一，那么以下关于课后服务的描述不正确的是（）。

A.为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务

B.为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间

C.降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险

D.该种辅导方式主要以亲子教育为主

【答案】：D

43、依据现行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定，由（）召集和主持居民会议。

A.社区党组织

B.街道办事处

C.居民委员会

D.社区议事委员会

【答案】：C

44、明确估价的基本事项中，龙头是()。

A.项目是否合法

B.明确估价目的

C.明确估价时点

D.明确估价对象

【答案】：B

45、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。据此判断，该小组应处在（）。

A.工作准备阶段

B.工作开始阶段

C.中期转折阶段

D.后期成熟阶段

【答案】：B

46、老李一家享受农村最低生活保障待遇。今年老李一家的总收入比去年增加了200元，但人均年纯收入仍低于当地最低生活保障标准。在当地最低生活保障标准未变得情况下，根据《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》，乡（镇）人民政府和县级民政部门要及时按程序为老李一家办理（）最低生活保障金的手续。

A.补发

B.停发

C.增发

D.减发

【答案】：D

47、在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。

A.逐渐退至边缘地带

B.回到中心地带

C.退缩至副中心

D.逐渐接近中心

【答案】：B

48、刘先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前刘先生面临的是()。

A.家庭危机

B.普通生活经历的危机

C.成长危机

D.特殊生活经历的危机

【答案】：D

49、徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是（)。

A.同意徐女士要求，让她去征得小李的同意

B.婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通

C.建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺

D.同意徐女士退出小组，然后为其提供服务

【答案】：B

50、某社区60岁以上老年人口占社区人口的17％，其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加，并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时，最有效的做法是()。

A.在社区张贴布告，发布招募消息，等待老人报名

B.向社区发放宣传单，推广居家养老的理念

C.开办社区讲座，宣传老人服务知识

D.主动与社区老人接触，介绍活动内容

【答案】：D

第二部分多选题(20题)1、关于矫正社会工作服务对象的特点，下列说法正确的有（）。

A.具有冲动好斗的人格特征

B.具有敏感多疑的行为特征

C.具有自卑消沉的心理特征

D.具有困难重重的生活特征

E.具有高神经质的精神特征

【答案】：ACD

2、社区照顾模式强调非正规照顾的重要性，下列属于非正规照顾的有()。

A.家庭照顾

B.邻居提供的照顾

C.养老院的照顾

D.亲朋好友的照顾

E.医疗机构的照顾

【答案】：ABD

3、下列各项属于心理社会治疗模式特点的有（）

A.帮助服务对象运用理性的生活方式，巩固辅导的效果

B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

D.注重从人际交往的场境中了解服务对象

E.采用综合的方式开展个案辅导工作

【答案】：BCD

4、ERG理论的主要特点不包括（）。

A.它强调需要层次的顺序

B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用

C.个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要

D.认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会减弱

E.当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会降而求其次

【答案】：AD

5、2008年8月，某县甲村遭受洪涝灾害，有关部门准备对符合恢复重建条件的倒房户实行集中建房。该县民政局特邀请有关专家就选址问题进行讨论，专家提出以下五条建议。其中，符合《灾区民房重建工作规程》的有()。

A.要利于今后的防灾与减灾工作

B.要避免建在地质灾害多发地

C.要避免建在地势较高的地方

D.要避免建在行蓄洪区

E.要避免建在风灾入口处

【答案】：ABD

6、协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一，自我认识与自我探索服务的主要目标包括（）。

A.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性

B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力

C.协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展

D.帮助青少年解决就业的困扰

E.协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

【答案】：ABC

7、医疗救助主要覆盖（）。

A.最低生活保障家庭成员

B.特困供养人员

C.农村建档立卡贫困人口

D.城镇居民

E.县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员

【答案】：ABC

8、在个案工作中，社会功能的增强包括()。

A.个人或家庭拥有基本处理问题的能力

B.对个人或家庭自身拥有的能力的关注

C.个人或家庭运用周围环境资源能力的提高

D.个人或家庭困境解决能力和问题预防能力的同时提高

E.个人或家庭与社会环境能够相互促进

【答案】：BCD

9、任务中心模式认为，社会工作者与服务对象之间通过具体的沟通，把自己的想法传递给服务对象，推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有（）。

A.沟通需要聚焦于问题

B.沟通与服务介入过程紧密联系

C.沟通需要社会工作者的及时回应

D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价

E.沟通需要社会工作者分享经验和感受

【答案】：ABC

10、下列方法中，（）有助于协助组员保持小组经验。

A.焦点回归

B.帮助组员寻求家人、社区及周围其他人的支持

C.安排跟进聚会

D.安排探访

E.鼓励独立

【答案】：BCD

11、社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域，主要工作包括（）。

A.对缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶

B.对矫正对象的安置工作

C.院舍训练的组织管理

D.社会服务计划的执行

E.帮助服刑人员加强与社会的联系

【答案】：ACD

12、学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介人行动应包括（）。

A.促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B.通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C.鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D.组织“留守儿童”与其父母开展亲子互助活动以维护亲情

E.为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

【答案】：ABD

13、根据《天津市文明行为促进条例》，驾驶车辆应当遵守道路交通安全法律法规，安全、文明驾驶包括（）。

A.规范使用灯光和喇叭

B.在不影响他人的地点临时泊车

C.在拥堵、缓行路段互相礼让，按顺序通行

D.低速通过积水路段，防止积水溅起、妨碍他人

【答案】：ACD

14、社会工作者小陈在设计小组活动时考虑到设定目标是增强大学生的人际交往能力。针对这个目标及大学生群体活跃的特性，她确定了“小游