北师大版九年级下册数学圆单元测试题_第1页
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文档简介

测试范围:北师大版九年级下册“圆”整章内容。测试时间:建议90分钟。考查目标:主要考查学生对圆的基本概念、圆的对称性、垂径定理、圆心角与圆周角的关系、点与圆、直线与圆的位置关系、切线的性质与判定、弧长及扇形面积的计算等知识的理解与应用能力。---一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填在题后的括号内)1.下列说法中,正确的是()A.直径是圆中最长的弦B.相等的圆心角所对的弧相等C.圆中优弧所对的圆周角一定是钝角D.三角形的外心到三角形各边的距离相等2.⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,若点P在圆内,则下列关系正确的是()A.d=rB.d>rC.d<rD.d≤r3.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠AOC=100°,则∠ABC的度数为()(此处应有示意图:一个圆,圆心为O,直径AB,点C在圆上,连接OC、BC,形成∠AOC=100°)A.40°B.50°C.80°D.100°4.下列直线中,一定是圆的切线的是()A.与圆有公共点的直线B.垂直于圆的半径的直线C.到圆心的距离等于半径的直线D.经过圆的直径端点的直线5.若一个扇形的圆心角为60°,半径为6,则该扇形的面积是()A.3πB.6πC.9πD.12π6.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BOC=100°,则∠A的度数为()(此处应有示意图:一个三角形ABC,其外接圆为⊙O,圆心O在三角形内部或外部,连接OB、OC)A.40°B.50°C.80°D.100°7.已知圆的半径为5cm,圆心到直线l的距离为4cm,那么直线l与圆的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.无法确定8.用半径为30cm,圆心角为120°的扇形纸片恰好能围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为()A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm---二、细心填一填(本大题共6小题,每小题3分,共18分。请将答案直接填写在横线上)9.圆是轴对称图形,它的对称轴是_________。10.在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦_________。11.若一个三角形的外心在它的一条边上,则这个三角形是_________三角形。12.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,若AB=8cm,OC=3cm,则⊙O的半径为_________cm。(此处应有示意图:一个圆⊙O,一条弦AB,过圆心O作OC垂直AB于C点)13.已知⊙O的半径为5,点P在⊙O外,则OP的长可能是_________(写出一个符合条件的数值即可)。14.一个圆锥的底面半径为3,母线长为5,则它的侧面积为_________。---三、用心做一做(本大题共5小题,共58分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本题满分10分)如图,在⊙O中,AB是直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC、AD。(此处应有示意图:圆⊙O,直径AB,弦CD垂直AB于E点,连接AC、AD)(1)求证:AC=AD;(2)若AB=10,CD=8,求OE的长。16.(本题满分12分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D。(此处应有示意图:圆⊙O,直径AB,点C在圆上,过C点作切线l,AD垂直于切线l于D点,连接OC、AC)求证:AC平分∠DAB。17.(本题满分12分)如图,已知△ABC,∠C=90°,AC=6,BC=8。(此处应有示意图:直角三角形ABC,直角顶点C,AC=6,BC=8)(1)求△ABC的外接圆的半径;(2)求△ABC的内切圆的半径。18.(本题满分12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC、AB分别交于点D、E,且∠CBD=∠A。(此处应有示意图:直角三角形ABC,直角C,O在AB上,圆O过A点,与AC交于D,与AB交于E(E在A、B之间或之外需明确,通常E在A、B之间),连接BD,∠CBD=∠A)求证:BD是⊙O的切线。19.(本题满分12分)如图,扇形OAB的圆心角为90°,半径OA=4,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合),CD⊥OA于点D,CE⊥OB于点E。(此处应有示意图:扇形OAB,圆心角90度,OA=OB=4,C在弧AB上,CD垂直OA于D,CE垂直OB于E)(1)求证:四边形CDOE是矩形;(2)在点C运动过程中,DE的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出DE的长。---答题小贴士:同学们,完成这份测试题后,别忘了仔细检查哦!看看有没有因为粗心大意而犯的小错误,比如计算失误、定理应用条件判断不清等。对于

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