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部编版语文六年级上册《开国大典》同步练习课时达标练习亲爱的同学们,通过对《开国大典》一课的学习,我们共同见证了那段激动人心的历史时刻。现在,就让我们通过以下练习来巩固所学,提升素养,看看你对课文的掌握程度吧!一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。kuíwú()diǎnlǐ()xiéshǒu()zhānyǎng()qízhì()xuányá()lóngzhòng()huìjí()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。*直奔(bēnbèn)会场*排山倒(dǎodào)海*擎(qíngqín)着红旗*瞻(zhānshàn)仰*情不自禁(jīnjìn)*首都(dōudū)3.解释下列词语在文中的含义。*开国大典:_________________________________________________*排山倒海:_________________________________________________*肃立:_____________________________________________________*瞻仰:_____________________________________________________二、课文内容整体感知与理解1.根据课文内容填空,回顾开国大典的主要进程。《开国大典》按照________顺序叙述,主要描写了开国大典的四个场面:①_______________、②_______________、③_______________、④_______________。其中,_______________是全文的重点部分。2.细读课文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。*开国大典于一九四九年十月一日在北京天安门广场举行。()*毛主席在天安门城楼上宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”()*阅兵式上,受检阅的部队依次是海军、陆军、空军。()*文章结尾描写了群众游行的盛大场面,表达了中国人民当家作主的无比喜悦和自豪。()三、重点句段品读与感悟1.读句子,回答问题。“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。”*“庄严的宣告”、“雄伟的声音”指的是什么?_________________________________________________*这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?_________________________________________________*为什么说这声音“使全中国人民的心一齐欢跃起来”?_________________________________________________2.课文中对开国大典的场面描写非常生动,请你找出一处你印象最深刻的场面描写,摘抄下来,并说说理由。摘抄:__________________________________________________________________________________________________理由:__________________________________________________________________________________________________四、语言表达与实践1.学习了《开国大典》,我们感受到了那激动人心的历史时刻。请你用几句话描述一下当时人们的心情,可以用上“激动”、“自豪”、“欢呼”等词语。__________________________________________________________________________________________________2.开国大典上,毛泽东主席站在天安门城楼上,向全世界庄严宣告。如果你是当时现场的一名记者,请你用一句话向世界报道这一重大新闻。_________________________________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.魁梧典礼携手瞻仰旗帜悬崖隆重汇集2.bèndǎoqíngzhānjīndū3.开国大典:指新中国成立时举行的盛大典礼。排山倒海:形容力量强盛,声势浩大。文中指掌声非常热烈。肃立:恭敬庄严地站着。瞻仰:恭敬地看。二、课文内容整体感知与理解1.时间会场布置开国大典(毛主席宣布中华人民共和国成立)阅兵式群众游行毛主席宣布中华人民共和国成立(或:开国大典的核心部分)2.√√×(陆军、海军、空军)√三、重点句段品读与感悟1.*指毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”*运用了反复和夸张(或:铺陈)的修辞手法,强调了这一宣告声音的巨大影响力和深远意义,表现了全国人民无比激动的心情。*因为这宣告标志着新中国的诞生,中国人民从此站起来了,结束了受压迫受奴役的历史,成为国家的主人,所以全国人民的心一齐欢跃起来。2.(摘抄合理即可,理由充分即可)示例:摘抄:“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。”理由:这句话简洁而有力,点明了五星红旗升起的象征意义,激动人心,让人感受到中国人民当家作主的自豪感。四、语言表达与实践1.(符合要求,语句通顺即可)示例:开国
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