0629二年级语文(统编版)-青蛙卖泥塘(第1课时)-教案_第1页
0629二年级语文(统编版)-青蛙卖泥塘(第1课时)-教案_第2页
0629二年级语文(统编版)-青蛙卖泥塘(第1课时)-教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案教学基本信息课题21青蛙卖泥塘（第一课时）学科语文学段：小学年级二年级教材书名：义务教育教科书出版社：人民教育出版社出版日期：2018年12月教学设计参与人员姓名单位设计者孙宏慧北京小学丰台万年花城分校实施者孙宏慧北京小学丰台万年花城分校指导者刘玉娟北京教育学院丰台分院课件制作者孙宏慧北京小学丰台万年花城分校其他参与者教学目标及教学重点、难点【教学目标】14个字。朗读课文，整体感知课文内容。能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事。【教学重点】14【教学难点】提取信息，梳理课文内容。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图板块一：谈话导入，根据题目质疑用提问导读的方法，指导读好课题。结合课题，质疑导入新课。质疑激趣，导入新课。板块二：初读课文，随文识字识词初读课文，标自然段序号。学习第一至五自然段。读好轻声：牌子、吆喝、舒服；了解词语意思：采集、播撒；随文，结合语境学习生字、词语。3.读好6至12自然段。师：用上刚才的方法——借助拼音读正确；轻声一定要读好；音形义，相结合，记住生字不费力，把第六至十二自然段读正确、读通顺。认识生字词语：绿茵茵、泉水、破开；读好文中的儿化音：缺点儿树、缺点儿花；运用方法自主学习。4.读好段落中的停顿。导学要点：借助标点、借助内容，读出段落中的停顿。板块三：整体感知，梳理情节。师：故事一定都读好了，故事讲了什么能说清楚吗？来，“我问你答”！1.知起因。师：青蛙为什么要卖泥塘？2.了解过程。大意。板块四：归类指导，学写生字。师：都有谁来买泥塘？青蛙为卖泥塘做了哪些事？3.明结果。师：故事的结果怎样？4.巩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论