2025-2026 学年八年级下册语文易错点专项突破卷含答案

2025-2026学年八年级下册语文易错点专项突破卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潮汐（xī）匀称（chèn）骇人听闻（hài）咄咄逼人（duō）B.纽带（niǔ）拮据（jié）相形见绌（chù）钦佩（qīn）C.纬度（wěi）澎湃（pài）惟妙惟肖（xiāo）锲而不舍（qiè）D.气氛（fēn）魁梧（kuí）惟独（wéi）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖按步就班惊慌失措钦佩不已B.相形见绌长途拔涉再接再励气宇轩昂C.气冲斗牛雅雀无声精益求精历历在目D.历史悠久漫不经心首当其冲风景优美3.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了劳动的价值和意义。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的发言内容丰富多彩，语言生动有趣，博得了大家的阵阵掌声。D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这位科学家在科学领域做出了的贡献，受到人们的尊敬。（2）这幅山水画的意境十分，让人仿佛身临其境。（3）他的性格很，不管遇到什么困难都不轻易放弃。A.卓越深远坚强B.杰出优美坚毅C.显著高远坚定D.优秀深远坚强5.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.原句：他的发言内容丰富多彩，语言生动有趣。修改：他的发言内容丰富多彩，语言生动有趣，博得了大家的阵阵掌声。B.原句：为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。修改：为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。C.原句：通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了劳动的价值和意义。修改：这次社区服务活动，使我深刻体会到了劳动的价值和意义。D.原句：是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。修改：具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。6.下列对文学常识的表述不正确的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。B.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明是东晋著名的诗人。C.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人。D.《论语》是儒家经典著作，孔子是它的作者。7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与歹徒周旋。B.这幅山水画的色彩浓墨重彩，让人感到一种雄浑壮阔的美。C.面对别人的赞美，他总是谦虚谨慎，从不自以为是。D.这位年轻的科学家在学术领域取得了令人瞩目的成就，真是不胜枚举。8.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一边跑一边喊：“快跟上！快跟上！”B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”C.这个问题，大家有什么意见，请举手发言。D.今天天气真好，公园里人山人海，有老人，有小孩，还有许多年轻人。9.下列句子中划线词语解释不正确的一项是（）A.沧海一粟（沧海：大海）——比喻非常渺小。B.画龙点睛（点睛：点上眼睛）——比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。C.鱼目混珠（混珠：把珍珠掺和进去）——比喻用假的冒充真的。D.针砭时弊（针砭：用针刺治疗）——比喻指出时代中的弊病。10.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.花香鸟语，春意盎然。B.那里的风景真是美如画。C.他的发言精彩极了，如同春雷般响亮。D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。二、古诗文阅读11.阅读下面的文字，完成下列小题。【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”【乙】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（1）解释下列加点词语在句中的意思。学：______思：______罔：______殆：______温故：______新：______（2）用现代汉语翻译下面的句子。学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣。（3）【甲】【乙】两则短文共同说明了什么道理？12.阅读下面的文字，完成下列小题。望洞庭湖赠张丞相[唐]孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。欲济苍茫问征夫，愁烟浪满汀洲。（1）这首诗的作者是______朝的诗人______。（2）诗中描绘了洞庭湖哪些景象？请简要概括。（3）诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情？13.阅读下面的文字，完成下列小题。小石潭记（节选）[唐]柳宗元潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（1）解释下列加点词语在句中的意思。可：______佁然：______俶尔：______翕忽：______（2）用现代汉语翻译下面的句子。皆若空游无所依。似与游者相乐。（3）这段文字主要描写了小石潭的什么特点？三、现代文阅读14.阅读下面的文字，完成下列小题。那树舒婷它永远向着阳光，向着天空，向着未来。它的根深深扎在土地里，汲取着生命的养料；它的枝叶高高地伸向天空，渴望着阳光雨露。它经历了无数的风风雨雨，却依然挺拔地站立在那里，像一个沉默的巨人，守护着这片土地。它的树干粗壮而有力，上面布满了岁月的痕迹。它的树皮皲裂，像老者的皱纹，记录着它所经历的一切。它的树枝繁茂，像少女的头发，随风摇曳，舞动着生命的活力。它的叶子翠绿而茂盛，像翡翠一样，在阳光下闪闪发光。它的叶子在风中沙沙作响，像是在诉说着它的故事。它的叶子在雨中滴落，像是在滋润着这片土地。它的果实甜美而多汁，像蜜一样，吸引着鸟儿来品尝。它的果实成熟了，就掉落在地上，为大地增添了色彩。它的树影浓密而深远，像一把巨大的伞，为人们遮风挡雨。它的树影在阳光下投下斑驳的光影，像一幅美丽的画卷。它不仅是大自然的杰作，也是人类的良师益友。它教会我们坚强、勇敢、乐观、向上。它教会我们热爱生命、热爱自然、热爱家园。它就是那棵树，一棵永远向着阳光、向着天空、向着未来的树。（1）文章以“那树”为题，有什么作用？（2）文章从哪些方面描写了“那树”的形象？（3）文章最后一段运用了什么表达方式？有什么作用？（4）你如何理解文中“它教会我们坚强、勇敢、乐观、向上”这句话？15.阅读下面的文字，完成下列小题。时间的脚步巴金时间是什么？没有人能够回答这个问题。但是，时间又是什么呢？时间就是生命，时间就是奋斗，时间就是创造。时间是公正的，它对每个人都是平等的。它不会因为你的贫穷而慢走，也不会因为你的富有而快跑。它默默地流逝，从不回头。时间是宝贵的，它一去不复返。我们应该珍惜时间，利用时间，创造时间。我们应该把时间用来学习，用来工作，用来进步。时间是残酷的，它不会怜悯任何一个人。它会无情地带走你的青春，带走你的健康，带走你的生命。我们应该把握时间，战胜时间，超越时间。我们应该在有限的时间里，活出无限的精彩。时间是伟大的，它能够创造奇迹。它能够孕育生命，它能够推动进步，它能够改变世界。我们应该相信时间，依靠时间，利用时间。我们应该用时间来创造美好的未来。（1）本文的中心论点是什么？（2）文章主要运用了哪些论证方法？（3）请结合文章内容，谈谈你对“时间是宝贵的”这句话的理解。（4）文章最后一段写道“我们应该用时间来创造美好的未来”，请你联系实际，谈谈自己将如何利用时间创造美好的未来。四、写作16.题目：那一次，我懂得了______请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。要求：先将题目补充完整，然后作文；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。试卷答案一、基础积累与运用1.B解析：A项“称”应读chèn，“骇”应读hài；C项“肖”应读xiào；D项“惟”应读wéi。2.A解析：B项“拔涉”应为“跋涉”，“励”应为“厉”；C项“雅”应为“鸦”；D项“历史悠久”应为“源远流长”。3.C解析：A项成分残缺，应删去“使”；B项不合逻辑，应删去“不再”；D项两面对一面，应删去“是否”。4.C解析：“卓越”指非常杰出，“高远”指高尚远大，“坚定”指立场、主张、意志等稳固，不动摇。根据语境，第一空应填“显著”，第二空应填“高远”，第三空应填“坚定”。5.B解析：B项修改错误，“防止”和“再次”语义重复，应删去“再次”。6.D解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，孔子是孔子学派的创始人，不是《论语》的作者。7.D解析：“不胜枚举”指无法一一列举，形容数量很多。此处应用“不胜其烦”，指烦琐得使人受不了。8.B解析：A项句中引语独立成句，句末句号应移到引号内；C项“大家”作主语，谓语是“有意见”，宾语是“意见”，结构完整，不需要逗号；D项“老人，有小孩，还有许多年轻人”并列不当，中间应用顿号。9.A解析：“沧海”在这里指大海，解释正确。10.B解析：A项运用了对偶，C项运用了比喻，D项运用了比喻和拟人，B项只是对事物进行描述，没有运用修辞手法。二、古诗文阅读11.（1）学习思考悄昧不明危险温习旧的知识新的知识（2）只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会危险。温习旧的知识，能得到新的领悟，就可以做老师了。（3）说明了学习和思考是相辅相成的，只有将学习和思考结合起来，才能获得真知。12.（1）唐孟浩然（2）描绘了八月洞庭湖水色平静、清澈，以及诗人傍晚时分泛舟湖上，想要渡湖却因风浪而犹豫不决的景象。（3）表达了诗人渴望出仕而不得的忧愁和苦闷。13.（1）大约停滞不动忽然快速的样子（2）鱼儿好像在空中游动，没有什么依靠。（鱼）好像在和游的人嬉戏。（3）这段文字主要描写了小石潭鱼的动态特点和潭水的清澈特点。三、现代文阅读14.（1）点明文章描写的主要对象，并表达了对“那树”的赞美之情。（2）从“那树”的向阳、扎根、树干、树枝、树叶、果实、树影等方面描写了“那树”的形象。（3）运用议论的表达方式，总结全文，点明主旨，深化了文章的主题，表达了对“那树”的赞美之情，也寄托了作者对