第7课 竹编工艺说课稿2025学年高中美术人教版2019选择性必修5 工艺-人教版2019

第7课竹编工艺说课稿2025学年高中美术人教版2019选择性必修5工艺-人教版2019学科政治年级册别八年级上册共1课时教材部编版授课类型新授课第1课时设计意图本课《竹编工艺》旨在引导学生了解中国传统工艺——竹编的历史与技艺，培养学生的动手实践能力和审美情趣。通过学习竹编工艺的制作过程，激发学生对传统文化的热爱，提高学生的审美素养。同时，结合人教版2019选择性必修5《工艺》教材，让学生在实践中感受竹编工艺的趣味性和实用性，培养创新精神。核心素养目标学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入高中阶段之前，可能已经对美术有了初步的了解，包括基本的绘画技巧、色彩知识以及对中国传统艺术有一定的认识。然而，对于竹编工艺这一具体领域的知识，学生可能了解有限，缺乏系统性的学习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对美术的兴趣各不相同，部分学生可能对传统工艺有浓厚的兴趣，愿意亲自动手实践。学生的学习能力方面，有的学生动手能力强，善于观察和模仿，而有的学生可能在空间想象和动手操作上存在一定困难。学习风格上，学生既有偏好独立学习、自主探索的，也有倾向于小组合作、互动学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在竹编工艺的学习中，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对竹编工艺的技法理解困难，如如何正确处理竹材、编织技巧的掌握等；二是动手操作时可能因缺乏经验而出现错误，需要耐心和细致的指导；三是对于传统工艺的传承与创新之间的平衡问题，学生需要理解如何在尊重传统的基础上进行创新。教学资源1.软硬件资源：竹编材料（竹条、竹片）、编织工具（刀、钳子、剪刀）、教学视频播放设备、多媒体投影仪。

2.课程平台：学校美术教学平台、班级微信群等。

3.信息化资源：竹编工艺相关图片、视频资料、在线教程。

4.教学手段：现场演示、学生分组实践、作品展示与评价。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一系列精美的竹编工艺品图片，如竹篮、竹席、竹编灯笼等，提问学生：“你们知道这些工艺品是如何制作出来的吗？”通过这种方式激发学生对竹编工艺的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学习的美术基础知识，如线条、色彩、构图等，强调这些基础知识在竹编工艺中的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍竹编工艺的历史渊源、制作流程、常用工具和材料。通过PPT展示竹编工艺的发展历程，让学生了解其独特的文化内涵。

-举例说明：以竹编灯笼为例，讲解其制作步骤，包括选材、切割、编织、装饰等环节，让学生直观地了解竹编工艺的制作过程。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨竹编工艺在现代社会中的应用，以及如何将传统工艺与现代设计相结合。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组发放竹编材料，指导学生按照之前的讲解，动手实践制作一个简单的竹编作品。

-教师指导：在学生制作过程中，巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题，确保学生能够顺利完成作品。

4.作品展示与评价（约15分钟）

-学生展示：每组学生展示自己的竹编作品，分享制作过程中的心得体会。

-教师评价：对学生的作品进行评价，肯定学生的努力和创意，同时指出作品中的不足之处，提出改进建议。

5.总结与拓展（约5分钟）

-总结：回顾本节课的学习内容，强调竹编工艺的价值和意义。

-拓展：鼓励学生在课后继续探索竹编工艺，尝试创作更具创意的作品，并思考如何将传统工艺融入现代生活。

6.课后作业（约10分钟）

-学生完成一份关于竹编工艺的调研报告，包括工艺特点、制作流程、文化内涵等。

-学生尝试设计一款具有现代感的竹编工艺品，并撰写设计说明。教学资源拓展1.拓展资源：

-竹编工艺历史资料：收集有关竹编工艺的历史文献、书籍和图片，如《中国竹编艺术》、《竹编工艺技术》等，以便学生深入了解竹编工艺的历史背景和文化价值。

-竹编工艺视频资料：搜集一些竹编工艺制作过程的视频，包括专业工艺师的现场演示和传统竹编工艺的记录片，让学生通过视觉直观地学习竹编技艺。

-竹编工艺大师作品集：介绍几位著名的竹编工艺大师及其代表作品，如吴昌硕、郑板桥等，让学生感受竹编工艺的艺术魅力。

-竹编工艺在现代设计中的应用案例：展示竹编工艺在现代家居、时尚配饰、家具设计等方面的应用，激发学生的创新思维。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关书籍和文献，增加对竹编工艺的了解，培养自主学习能力。

-组织学生参观当地的竹编工艺展览或博物馆，实地感受竹编工艺的魅力，拓宽视野。

-开展竹编工艺体验活动，让学生亲自动手制作竹编作品，提高动手实践能力。

-鼓励学生创作竹编工艺设计作品，结合现代审美，探索竹编工艺的创新应用。

-开展竹编工艺知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

-建立竹编工艺学习小组，让学生相互交流学习心得，共同进步。

-邀请竹编工艺大师进课堂，与学生面对面交流，传授技艺，提高学生的专业素养。

-利用网络资源，如在线课程、论坛等，让学生拓展学习，了解国内外竹编工艺的最新动态。典型例题讲解1.例题：请简述竹编工艺的基本制作流程。

答案：竹编工艺的基本制作流程包括选材、切割、编织、装饰四个步骤。首先，选择合适的竹材；其次，根据设计要求切割竹材；然后，按照编织技法进行编织；最后，对作品进行装饰。

2.例题：请列举三种常见的竹编工艺技法。

答案：常见的竹编工艺技法有平编、绞编、盘编等。平编是指将竹条并排编织；绞编是指将竹条交错编织；盘编是指将竹条环绕编织。

3.例题：请解释竹编工艺中的“接长”技术。

答案：接长技术是指在竹编工艺中，为了使作品达到所需的长度，将两段竹条连接在一起的技术。接长技术要求连接处无缝隙，保持整体的稳定性。

4.例题：请分析竹编工艺在现代社会中的应用。

答案：竹编工艺在现代社会中的应用主要体现在以下几个方面：一是家居装饰，如竹编窗帘、竹编收纳盒等；二是时尚配饰，如竹编手环、竹编帽子等；三是家具设计，如竹编桌椅、竹编床等。

5.例题：请设计一款以竹编工艺为主题的创意作品。

答案：设计一款以竹编工艺为主题的创意作品，可以参考以下思路：以竹编灯笼为基础，结合现代设计元素，如LED灯带、金属支架等，制作一款既具有传统韵味又具有现代感的竹编灯笼。在装饰方面，可以采用丝网印刷技术，将现代图案印在竹编灯笼上，使作品更具艺术感。板书设计①竹编工艺概述

-竹编工艺的定义

-竹编工艺的历史渊源

-竹编工艺的文化价值

②竹编工艺材料与工具

-竹材的种类与特性