2026九年级语文上册第五单元第一次月考含答案及解析

2026九年级语文上册第五单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】2026届九年级学生一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）C.气氛（qìfēn）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）D.摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）气氛（qìfēn）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。3.《敬业与乐业》的作者是（）A.鲁迅B.老舍C.梁启超D.郭沫若4.下列对《故乡》中景物描写的分析，不正确的一项是（）A.“天边的云彩像一片片灰白色的羽毛”运用比喻，生动形象。B.“月光明亮，照得见田野里的稻草堆”属于静态描写。C.“海边的沙地柔软而平坦”运用拟人，增强画面感。D.“远远地望去，那片树林像一片绿色的海洋”运用比喻，突出意境。5.《论语》中强调“学而时习之，不亦说乎”的核心思想是（）A.学习要持之以恒B.学习要注重实践C.学习要快乐至上D.学习要循序渐进6.下列对《背影》中父亲形象的分析，不正确的一项是（）A.父亲是一个朴实、善良、关爱子女的人。B.父亲是一个固执、严厉、不苟言笑的人。C.父亲是一个勤劳、节俭、生活朴素的人。D.父亲是一个坚强、隐忍、默默付出的人。7.《沁园春•雪》中“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国怎样的情感？（）A.愤怒B.悲伤C.爱慕D.厌恶8.下列对《我的叔叔于勒》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.船上的人对菲利普一家态度冷漠。B.菲利普夫妇是一个自私、冷酷、势利的人。C.于勒叔叔是一个诚实、善良、勤劳的人。D.菲利普夫妇是一个虚伪、狡猾、贪婪的人。9.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的核心思想是（）A.要尊重他人B.要诚实守信C.要勤奋学习D.要谦虚谨慎10.下列对《变色龙》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.奥楚蔑洛夫是一个虚伪、狡猾、见风使舵的人。B.他是一个贪婪、自私、冷酷的人。C.他是一个正直、勇敢、坚持原则的人。D.他是一个圆滑、世故、善于伪装的人。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）11.《故乡》的作者是________，他是我国现代文学的奠基人之一。12.《论语》是________的语录体著作，主要记录了________的言行。13.《背影》中父亲买橘子的情节，体现了父亲________、________的性格特点。14.《沁园春•雪》的作者是________，他是我国伟大的________家、________家、________家。15.《我的叔叔于勒》的作者是________，他是法国________主义作家的代表人物。16.《变色龙》的作者是________，他是俄国________主义作家的代表人物。17.《敬业与乐业》中梁启超强调“________”的重要性，认为这是人生最苦的事。18.《论语》中“________，________”表达了学习要注重实践的思想。19.《故乡》中“我”和闰土重逢的场景，体现了________和________的对比。20.《我的叔叔于勒》中“于勒叔叔”的遭遇，揭示了________社会的黑暗现实。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）21.《背影》的作者是朱自清，他是我国现代文学的奠基人之一。（）22.《沁园春•雪》是一首词，作者是毛泽东。（）23.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，他是法国现实主义作家的代表人物。（）24.《变色龙》的作者是契诃夫，他是俄国现实主义作家的代表人物。（）25.《论语》是孔子的语录体著作，主要记录了孔子的言行。（）26.《故乡》中“我”和闰土的重逢，体现了“我”对故乡的思念之情。（）27.《敬业与乐业》中梁启超强调“敬业”的重要性，认为这是人生最乐的事。（）28.《背影》中父亲买橘子的情节，体现了父亲朴实、善良、关爱子女的性格特点。（）29.《我的叔叔于勒》中“于勒叔叔”的遭遇，揭示了资本主义社会的黑暗现实。（）30.《变色龙》中奥楚蔑洛夫是一个正直、勇敢、坚持原则的人。（）四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）31.简述《故乡》中“我”和闰土的重逢场景，并分析其表达的思想感情。32.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的核心思想及其现实意义。33.简述《敬业与乐业》中梁启超对“敬业”和“乐业”的理解及其重要性。五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）34.阅读下面的文字，回答问题：“他身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，一双炯炯有神的眼睛里透着智慧和慈爱。他穿着一件朴素的蓝色工装，手里拿着一把锄头，正在田地里劳作。他的背影虽然佝偻，但他的步伐却很稳健，他的脸上洋溢着满足的笑容。”（1）这段文字描写的是________的形象，请分析其性格特点。（2）这段文字运用了________、________、________等描写方法，请举例说明。（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？35.阅读下面的文字，回答问题：“他站在讲台上，目光炯炯有神，声音洪亮，充满激情。他讲述着历史的故事，分析着社会的现象，引导着我们思考人生的意义。他的课堂生动有趣，让我们在快乐中学习，在思考中成长。”（1）这段文字描写的是________的形象，请分析其教学特点。（2）这段文字运用了________、________、________等描写方法，请举例说明。（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？【标准答案】一、单选题1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.A10.C二、填空题11.鲁迅12.孔子13.朴实、善良14.毛泽东15.莫泊桑16.契诃夫17.敬业18.学而时习之19.祖国20.资本主义三、判断题21.√22.√23.√24.√25.√26.√27.×28.√29.√30.×四、简答题31.《故乡》中“我”和闰土的重逢场景：多年未见，“我”和闰土在故乡的海边相遇。闰土穿着破旧的衣裳，皮肤黝黑，身材瘦小，但他的眼睛却依然明亮。他向“我”讲述着在海边的生活，但“我”却感到他们之间的距离越来越远。这个场景体现了“我”对故乡的思念之情，以及对社会现实的无奈和失望。32.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的核心思想是：自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这句话体现了儒家思想中“仁”的核心，即要尊重他人，推己及人。其现实意义在于，它提醒我们在日常生活中要善于换位思考，尊重他人的感受，建立和谐的人际关系。33.《敬业与乐业》中梁启超对“敬业”和“乐业”的理解及其重要性：梁启超认为，“敬业”是指对自己的工作认真负责，勤奋努力；“乐业”是指对自己的工作充满热情，享受工作的过程。他认为，“敬业”和“乐业”是人生最苦的事，也是最乐的事。只有敬业乐业，才能获得人生的幸福和满足。五、应用题34.（1）这段文字描写的是父亲的形象，请分析其性格特点：父亲身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，但他的眼神和步伐却透着智慧和稳健，脸上洋溢着满足的笑容，体现了父亲朴实、勤劳、乐观的性格特点。（2）这段文字运用了外貌描写、动作描写、神态描写等描写方法，请举例说明：外貌描写如“身材高大，面色黝黑，两鬓斑白”；动作描写如“手里拿着一把锄头，正在田地里劳作”；神态描写如“脸上洋溢着满足的笑容”。（3）这段文字表达了作者对父亲的敬爱之情，以及对劳动人民的赞美之情。35.（1）这段文字描写的是老师的形象，请分析其教学特点：老师目光炯炯有神，声音洪亮，充满激情，善于讲述历史故事，分析社会现象，引导我们思考人生的意义，体现了老师教学生动有趣，富有激情和感染力的特点。（2）这段文字运用了外貌描写、动作描写、语言描写等描写方法，请举例说明：外貌描写如“目光炯炯有神”；动作描写如“站在讲台上”；语言描写如“讲述着历史的故事，分析着社会的现象，引导着我们思考人生的意义”。（3）这段文字表达了作者对老师的敬爱之情，以及对老师教学工作的赞美之情。【解析】一、单选题1.A项中“气氛”的“氛”应读fēn，不正确；B项中“憔悴”的“悴”应读cuì，不正确；C项中“气氛”的“氛”应读fēn，不正确；D项中“摇曳”的“曳”应读yè，不正确。故选B。2.A项中“而”后应为逗号，不正确；B项中问号使用正确；C项中“既……又……”结构中，“又”后应为逗号，不正确；D项中“、”应改为顿号，不正确。故选B。3.《敬业与乐业》的作者是梁启超，故选C。4.A、B、D项分析正确；C项中“海边的沙地柔软而平坦”运用的是比喻，不是拟人，故选C。5.“学而时习之，不亦说乎”的核心思想是学习要持之以恒，故选A。6.A、C、D项分析正确；B项中父亲是一个温和、善良、关爱子女的人，不是固执、严厉、不苟言笑的人，故选B。7.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国热爱和赞美的情感，故选C。8.A、B、D项分析正确；C项中于勒叔叔是一个诚实、善良、勤劳的人，但文中并未直接描写他的遭遇，故选C。9.“己所不欲，勿施于人”的核心思想是要尊重他人，故选A。10.A、B、D项分析正确；C项中奥楚蔑洛夫是一个虚伪、狡猾、见风使舵的人，不是正直、勇敢、坚持原则的人，故选C。二、填空题11.鲁迅12.孔子13.朴实、善良14.毛泽东15.莫泊桑16.契诃夫17.敬业18.学而时习之19.祖国20.资本主义三、判断题21.√22.√23.√24.√25.√26.√27.×28.√29.√30.×四、简答题31.《故乡》中“我”和闰土的重逢场景：多年未见，“我”和闰土在故乡的海边相遇。闰土穿着破旧的衣裳，皮肤黝黑，身材瘦小，但他的眼睛却依然明亮。他向“我”讲述着在海边的生活，但“我”却感到他们之间的距离越来越远。这个场景体现了“我”对故乡的思念之情，以及对社会现实的无奈和失望。32.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的核心思想是：自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这句话体现了儒家思想中“仁”的核心，即要尊重他人，推己及人。其现实意义在于，它提醒我们在日常生活中要善于换位思考，尊重他人的感受，建立和谐的人际关系。33.《敬业与乐业》中梁启超对“敬业”和“乐业”的理解及其重要性：梁启超认为，“敬业”是指对自己的工作认真负责，勤奋努力；“乐业”是指对自己的工作充满热情，享受工作的过程。他认为，“敬业”和“乐业”是人生最苦的事，也是最乐的事。只有敬业乐业，才能获得人生的幸福和满足。五、应用题34.（1）这段文字描写的是父亲的形象，请分析其性格特点：父亲身材高大，面色黝黑，两鬓斑白，但他的眼神和步伐却透着智慧和稳健，脸上洋溢着满足的笑容，体现了父亲朴实、勤劳、乐观的性格特点。（2）这段文字运用了外貌描写、动作描写、神态描写等描写方法，请举例说明：外貌描写如“身材高大，面色黝黑，两鬓斑白”；动作描写如“手里拿着一把锄头，正在田地里劳作”；神态描写如“脸上洋溢着满足的笑容”。