2025年北京财贸职业学院招聘真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.班会通知B.E－mail通知C.学生的思想汇报D.电话通知【答案】：C2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.培养各类高级人才B.直接服务社会C.传承、创新文化，培养跨文化的人才D.从事科学研究，创新科技成果【答案】：C3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.三年C.一年D.半年【答案】：A4.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.学费减免B.奖助学金C.助学贷款D.绿色通道【答案】：D5.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.警告C.通知家长D.谈心谈话【答案】：A6.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.练习法B.讲授法C.调查法D.实验法【答案】：B7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学术自由C.基层自治D.学校自治【答案】：C8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.空间的广泛性C.时间的短暂性D.评价元素的多样性【答案】：B9.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.墨守成规期C.尽责期D.自治期【答案】：C10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“管理者”B.“评价者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】：A11.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师高尚的道德品质C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】：C12.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.教育教学C.为人师表D.出国深造【答案】：B13.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生活经验B.直接知识C.生产经验D.间接知识【答案】：D14."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.加强理论教学C.实现素质教育D.注重实践教学【答案】：A15.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.实验研究B.叙事研究C.行动研究D.院校研究【答案】：C16.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。A.情感需要B.包容需要C.控制需要D.认知需要【答案】：D17.教师专业发展的根本是（）A.反思经验B.教研结合和创新实践C.提升专业知识D.终身学习【答案】：B18.世界上第一所师范学校是（）。A.巴黎师范学校B.伦敦师范学校C.通州师范学校D.柏林师范学校【答案】：A19.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.设置学习目标B.调整学习计划C.联想D.自我提问【答案】：D20.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。A.科研优先于教学B.教学与科研兼顾C.教学优先于科研D.舍科研保教学【答案】：B21.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。A.可应用的知识B.直观的知识C.程序性知识D.实用的知识【答案】：C22.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.斯宾塞B.赫尔巴特C.泰勒D.夸美纽斯【答案】：D23.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是（）A.知识创新B.科研C.教学D.社会服务【答案】：D24.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.学者所代表的学术力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】：D25.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.他人参照目标B.接近参照目标C.回避参照目标D.班级参照目标【答案】：A26.具有较强的稳定性的文化是（）。A.行为文化B.物质文化C.制度文化D.精神文化【答案】：C27.依法执教的主体是（）。A.学校B.班主任C.教师D.教育主管部门【答案】：C28.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.寻求理解是行为的基本动因B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素C.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展D.归因理论是由罗杰斯提出的【答案】：D29.教学计划编制的首要任务是（）A.进行课程评价B.选择课程内容C.实施课程方案D.确立课程目标【答案】：D30.高等教育评价制度的核心在于（）。A.发展B.管理C.问责D.权力【答案】：D31.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.终身学习职能D.培养人才职能【答案】：A32.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的破坏期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的改造期【答案】：D33.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情景记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.运动记忆【答案】：C34.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知目的说B.认知同化说C.认知发现说D.认知接受说【答案】：C35.大学生心理成长的主要特点是（）。A.过渡性、可塑性B.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性C.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性D.稳定性、差异性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.裁决权B.治安违法C.监督权D.教育违法E.命令权F.处罚权G.刑事违法H.强制权【答案】：ACEFH37.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）。A.教师影响的决定性B.对教育影响的选择性C.学习方法的独立性D.学习目的的多样性【答案】：BCD38.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的感情B.善良的行为C.善良的判断D.善良的意志【答案】：ACD39.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众负责的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.全心全意为人民服务的观点D.向人民群众学习的观点【答案】：ABCD40.感觉适应是（）心理现象。A.刺激物持续作用引起的B.感受性发生了变化的C.刺激作用停止后出现的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】：AB41.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱教育事业B.热爱中国共产党C.热爱学生D.热爱所教学科【答案】：ACD42.推进依法治教的方法有（）。A.构建国家教育管理信息系统B.完善督导制度和监督问责机制C.完善教育法规体系D.大力推进依法治校【答案】：BCD43.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。A.教育与生产劳动相统一B.教学和科研相统一C.学术自由D.社会服务与培养人才相统一【答案】：BC44.孔子提出的教师道德规范有（）。A.诲人不倦B.言传身教C.有教无类D.不耻下问【答案】：ABCD45.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.尽责期B.自觉期C.自我保护期D.墨守成规期E.自治期【答案】：ACDE46.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.尊重理解B.谦虚和蔼C.颐指气使D.一视同仁【答案】：ABD47.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.自觉接受监督的观念B.树立坚定的责任C.确立正确的利益观D.确立正确的世界观【答案】：ABC48.下列做法过于功利的有（）。A.摆平就是水平B.搞定就是稳定C.无事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD49.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往需要骤增B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC50.心理发展的特点是（）A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.连续性与阶段性D.平衡性【答案】：ABC51.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.学习方法的独立性B.学习目的的多样性C.对教育影响的选择性D.教师影响的决定性【答案】：ABC52.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是（）。A.指导学生科学练习B.促进产生式知识的自动化C.促进学生程序化知识的形成D.加强学生的语言表达能力训练【答案】：ABCD53.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.建议B.命令、控制、指