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文档简介

老年大学运营公司线下课程教学管理管理制度1总则1.1制定目的为规范线下课堂教学管理，打造安全、舒适、有序的线下学习环境，落实适老化教学要求，提升课堂教学质量与学员体验，明确线下教学的备课、授课、课堂管理、安全保障等全流程要求，特制定本制度。1.2核心原则坚持安全第一、尊老爱老、规范教学、注重实操的原则，贴合老年学员生理、心理特点开展教学。1.3适用范围本制度适用于学校所有线下实体课堂教学活动，全体授课教师、教学管理人员、学员均需遵守。2教学准备管理教师需提前15分钟到岗，检查教室灯光、座椅、教学设备、消防设施；备好教案、教具、课件；根据老年学员需求调整座椅高度、室内温度，营造舒适教学环境。严禁携带危险品进入教室，确保教学场地安全。3课堂教学规范3.1授课要求严格按照课程表授课，不迟到、不早退、不拖堂；语速平缓、语言通俗、耐心细致，采用手把手实操教学模式；控制课堂节奏，预留休息时间，适配老年学员身体承受能力。3.2课堂纪律教师引导学员遵守课堂秩序，不大声喧哗、不随意走动；尊重学员学习习惯，耐心解答疑问，严禁训斥、歧视学员。3.3教学内容严格按照课程标准授课，不随意删减、更改教学内容；教学内容积极健康、实用易懂，贴合老年生活需求。4课堂安全与应急管理教师负责课堂学员安全，提醒学员注意防滑、防摔；关注学员身体状态，遇突发疾病、意外受伤，立即启动应急流程，联系家属与医护人员；下课前检查教室门窗、电源，消除安全隐患。5教学服务与沟通教师主动关心学员学习与生活，建立良好师生关系；及时收集学员意见建议，反馈至教务部；课后为学员提供一对一指导，提升学习效果。6教学设备与环境卫生爱护教学设备，规范使用投影仪、音响、教具等物资；保持教室整洁卫生，课后清理桌面、地面垃圾；学校定期对教室进行消毒、通风，保障学员健康。7教学考核与教研教务部定期开展线下听课评课，考核教学质量；教师每月参加集体备课、教研活动，交流适老化教学经验，提升教学水平。8附

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