2025年安徽马鞍山市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2025年安徽马鞍山市八年级地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一天B.一个月C.一个季度D.一年

答案：A

解析：地球自转一周的时间为一天，形成昼夜交替现象。在地图中，比例尺表示（

）

A.图上距离比实际距离小

B.实际距离比图上距离大

C.地图上的距离与实际距离的缩小比例

D.地图上的距离与实际距离相等

答案：C

解析：比例尺用来表示地图上距离与实际距离的比例关系，是地图的重要要素之一。下列哪项不是等高线地形图中的基本要素（

）

A.比例尺B.等高线C.方向D.降水

答案：D

解析：等高线地形图的基本要素包括比例尺、方向、等高线和图例。世界上面积最大的大洲是（

）

A.亚洲B.非洲C.北美洲D.南极洲

答案：A

解析：亚洲是世界上面积最大的大洲，约占陆地面积的30%。造成我国冬季南北温差大的主要原因是（

）

A.海拔差异B.纬度差异C.地形差异D.季风影响

答案：B

解析：我国南北纬度跨度大，太阳辐射差异明显，是冬季温差大的主要原因。中国地形的总体特点是（

）

A.东高西低B.西高东低C.中高周低D.南高北低

答案：B

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列不属于生态系统的是（

）

A.一块农田B.一片森林C.一条河流D.一个湖泊中的水

答案：D

解析：生态系统应包括生物部分和非生物部分，单一的水不能构成生态系统。下列全部属于我国第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原、内蒙古高原、云贵高原

B.黄土高原、四川盆地、长江中下游平原

C.东北平原、华北平原、四川盆地

D.云贵高原、青藏高原、长江中下游平原

答案：C

解析：第二级阶梯包括黄土高原、四川盆地、云贵高原等。下列属于先天性行为的是（

）

A.小狗做算术题B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.猴子骑自行车

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，由遗传决定。动物在生物圈中起着重要作用，包括（

）

A.促进物质循环B.维持生态平衡C.维持碳氧平衡D.以上都是

答案：D

解析：动物通过摄食、排泄、分解等过程促进物质循环，维持生态平衡。下列哪种生物不属于真菌（

）

A.酵母菌B.霉菌C.蘑菇D.痢疾杆菌

答案：D

解析：痢疾杆菌是细菌，不属于真菌类。从种到界的分类等级中，等级最高的是（

）

A.界B.门C.纲D.目

答案：A

解析：从种到界的分类等级，从低到高依次为：种、属、科、目、纲、门、界。下列哪项不属于保护生物多样性的措施（

）

A.建立自然保护区B.禁止捕杀珍稀动物

C.扩大引进外来物种D.制定相关法律法规

答案：C

解析：引进外来物种可能会破坏本地生态平衡，不属于保护措施。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生种子繁殖B.葡萄扦插繁殖

C.鸡的繁殖D.人类的繁殖

答案：B

解析：葡萄扦插属于植物的无性生殖方式。卵生动物的受精方式是（

）

A.体内受精B.体外受精C.混合受精D.以上都不是

答案：B

解析：卵生动物的卵在体外受精，如青蛙、鸟类等。下列疾病属于传染病的是（

）

A.高血压B.色盲C.肺结核D.糖尿病

答案：C

解析：肺结核是由结核杆菌引起的传染病。下列关于基因的说法中，错误的是（

）

A.基因是DNA上的一个片段

B.基因控制生物的性状

C.基因在体细胞中成对存在

D.基因在生殖细胞中成单存在

答案：D

解析：生殖细胞中基因成对存在，因为来自父母双方。下列属于隐性性状的是（

）

A.有耳垂B.单眼皮C.无耳垂D.双眼皮

答案：B

解析：隐性性状通常用小写字母表示，如单眼皮是隐性。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.孔雀开屏D.鹦鹉学人说话

答案：D

解析：鹦鹉学人说话是后天学习获得的行为，属于学习行为。下列属于健康生活方式的是（

）

A.吸烟喝酒B.保持良好作息C.过度使用手机D.食用垃圾食品

答案：B

解析：良好的作息有助于身体健康，是健康生活的重要表现。所有生物的共同特征是（

）

A.都能运动B.都有细胞结构

C.都能繁殖D.都能呼吸

答案：C

解析：繁殖是生物的共同特征，所有生物都能进行繁殖。基因的显性与隐性关系体现在（

）

A.显性基因决定性状B.隐性基因决定性状

C.显性基因和隐性基因共同决定性状

D.只有显性基因决定性状

答案：A

解析：显性基因控制的性状会在后代中表现出来，隐性基因则需成对出现。下列项是黄土高原的地形特征（

）

A.地势高峻B.地表崎岖C.有雅鲁藏布江D.平原广阔

答案：B

解析：黄土高原地表千沟万壑，支离破碎，地形崎岖。下列属于我国南方地区的地形特点是（

）

A.以高原、山地为主B.以盆地、平原为主

C.以丘陵、平原为主D.以山地、沙漠为主

答案：C

解析：我国南方地区以丘陵和平原为主，气候湿热，植被茂密。下列属于发酵技术的是（

）

A.嫁接繁殖B.酿酒C.植物种子繁殖D.有性生殖

答案：B

解析：发酵技术利用微生物将有机物转化为其他物质，如酿酒、做面包。二、填空题（每空1分，共20分）草履虫依靠______进行运动。

答案：纤毛

解析：草履虫是原生动物，依靠纤毛的摆动进行运动。细菌和真菌的繁殖方式是______。

答案：分裂生殖（细菌）和孢子生殖（真菌）

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌通过孢子繁殖。人的性别由______决定，主要存在于______中。

答案：性染色体；生殖细胞

解析：人的性别由性染色体（XY）决定，存在于精子和卵细胞中。传染病的预防措施包括控制______、切断______和保护______。

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：这是传染病预防的三个基本环节。将文具盒等内容物假设为生活在某一生态系统中的生物，它的对应角色是______。

答案：分解者

解析：文具盒属于非生物部分，按生态系统功能不能作为分解者。三、识图作答题（每题5分，共10分）看图回答：

下图为某生物细胞图，请指出图中序号1、2、3、4、5分别对应什么结构？（假设图中为动物细胞结构图，1为细胞膜，2为细胞质，3为线粒体，4为细胞核，5为细胞器）

答案：1.细胞膜，2.细胞质，3.线粒体，4.细胞核，5.细胞器

解析：通过图示识别细胞各部分结构及其功能。看图回答：

下图为光明中学校园平面图，请指出图中的①、②、③、④分别表示什么？（假设图中①为教学楼，②为操场，③为实验楼，④为后门）

答案：①教学楼，②操场，③实验楼，④后门

解析：通过图示识别校园建筑物的分布和功能。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组想要观察草履虫的运动状态，设计了如下实验：

用滴管从烧杯中吸取草履虫培养液的______层液，制成装片。

在装片上放几根棉花纤维的目的是______。

实验中使用低倍镜观察，并调节______使图像清晰。

如果草履虫运动过快，可采取______方法进行更清晰的观察。

答案：

表层；

限制草履虫运动，便于观察；

粗准焦螺旋；

放慢滴速或用滴管吸走部分液体。

解析：实验设计需符合实际操作流程，控制草履虫活动以提高观察效果。根据以下遗传实验：

父母均为双眼皮，生了一个单眼皮的孩子。

回答：

（1）双眼皮和单眼皮是一对______性状。

（2）如果双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，则父母的基因型为______。

（3）该孩子为单眼皮，其基因组成是______。

答案：

（1）相对；

（2）Aa和Aa；

（3）aa。

解析：根据显隐性遗传规律，隐性性状需成对出现，才能在后代中表现。五、材料分析题（10分）阅读下面的材料，回答问题：

某地因砍伐森林导致水土流失严重，不仅破坏了植被，还使动物栖息地消失，局部生态环境恶化。

（1）材料反映的问题主要是______。

（2）这种行为会直接影响到______的多样性。

（3）应采取哪些措施保护生物多样性？（至少写出3条）

答案：

（1）生态环境破坏；

（2）生物；

（3）建立自然保护区；加强生态修复；立法保护自然环境；提高公众环保意识。

解析：材料体现了生物多样性受到人为破坏的影响，应理解保护环境与保护生物多样性之间的关系。答案及解析一、选择题

答案：

1.A

2.C

3.D

4.A

5.B

6.B

7.A

8.C

9.B

10.D

11.B

12.A

13.C

14.B

15.C

16.B

17.A

18.B

19.D

20.B

21.C

22.A

23.B

24.C

25.B解析：

1.地球自转的周期是一天，产生昼夜交替现象。

2.地图三要素包括比例尺、方向、图例。

3.等高线地形图的要素包括比例尺、方向、等高线与等高线图例，不包括降水。

4.亚洲是世界上面积最大的大洲。

5.我国纬度跨度大，太阳辐射差异导致冬季温差大。

6.中国地势西高东低，呈三级阶梯状。

7.基因是决定生物性状的基本单位，但并非所有生物都有细胞结构。

8.基因显隐性关系中，显性基因决定性状表现。

9.生物都有繁殖的特性，作为生物圈中生命延续的基本方式。

10.生物圈中的动物通过自身活动促进物质循环与生态平衡。

11.酵母菌、霉菌、蘑菇均为真菌类生物，细菌是另一类。

12.生物分类等级中，界为最高级别。

13.引进外来物种可能破坏生态平衡，不适合作为保护生物多样性的措施。

14.葡萄扦插是利用营养繁殖的方式。

15.卵生动物通过体外受精繁殖。

16.肺结核由结核杆菌引起，属于传染病。

17.生物体的细胞中，性染色体在生殖细胞中成单存在。

18.单眼皮是隐性性状，由隐性基因决定。

19.学习行为通过后天经验习得，如鹦鹉学人说话。

20.保持良好作息属于健康生活方式。

21.生长与繁殖是生物的基本特征。

22.显性基因决定显性性状。

23.黄土高原以丘陵为主，地形崎岖。

24.南方地区以丘陵和平原为主，气候湿热。

25.酿酒应用了微生物的发酵作用。二、填空题

答案：

26.纤毛

27.分裂生殖，孢子生殖

28.性染色体，生殖细胞

29.传染源，传播途径，易感人群

30.分解者解析：

26.草履虫依靠纤毛运动。

27.细菌通过分裂繁殖，真菌通过孢子繁殖。

28.人类性别由性染色体决定，存在于生殖细胞中。

29.传染病的预防措施包含三个主要环节。

30.人类作为分解者，参与生态系统中的物质循环。三、识图作答题

答案：

31.细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核、细胞器

32.教学楼、操场、实验楼、后门解析：

31.通过图形识别细胞的结构，明确各部分名称和功能。

32.借助校园平面图，识别不同区域的用途和名称。四、实验探究题

答案：

33.表层；限制运动；粗准焦螺旋；放