2025年河北张家口市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年河北张家口市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一阶梯；华北平原、长江中下游平原是第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列天气现象中，由暖湿气流与冷空气相遇形成的是（

）

A.冰雹B.台风C.暴雨D.沙尘暴

答案：C

解析：暴雨是暖湿气流与冷空气相遇冷凝形成的，而冰雹、台风、沙尘暴分别与对流、热带气旋、沙漠气候相关。控制我国生物多样性保护的关键措施是（

）

A.建立自然保护区B.控制人口增长C.人工繁殖濒危物种D.增加农业用地

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的最有效手段，其他选项与生物多样性保护无直接关系。病毒不具备下列哪项特征（

）

A.能繁殖B.由细胞构成C.能遗传D.能变异

答案：B

解析：病毒没有细胞结构，不能独立生存。动物的先天性行为是（

）

A.学习得来的B.胎生的本能C.通过生活经验获得D.人工训练形成的

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的，非后天学习，例如蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝉B.蚂蚁C.蟋蟀D.蜻蜓

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚂蚁属于此类；蝉、蟋蟀、蜻蜓属于不完全变态发育。下列属于病原体的是（

）

A.传染病患者B.病毒、细菌等

C.抗生素D.疫苗

答案：B

解析：病原体是指能够引起传染病的微生物，如病毒、细菌等。下列关于细菌和真菌在自然界中作用的叙述，不正确的是（

）

A.可分解动植物遗体B.可作为分解者参与物质循环

C.都是生态系统中的生产者D.有些真菌可以进行腐生生活

答案：C

解析：细菌和真菌属于分解者，不是生产者。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，由“种”到“界”为分类等级。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物环境，非生物部分属于生态系统的一部分。下列属于人类健康生活行为的是（

）

A.长期熬夜B.合理饮食C.沉迷网络D.吸烟饮酒

答案：B

解析：合理饮食有助于身体健康，其他选项均属于不良生活习惯。人的性别是由下列哪项决定的（

）

A.胎儿的体型B.父亲的性染色体

C.母亲的性染色体D.胎儿的性染色体

答案：B

解析：人的性别由父亲的性染色体（X或Y）决定，母亲只能提供X染色体。下列关于转基因技术的叙述，正确的是（

）

A.只能用于改良作物B.需要使用限制酶

C.属于传统生物技术D.会破坏生态系统

答案：B

解析：转基因技术利用限制酶处理DNA，属于现代生物技术，且在合理使用下不会破坏生态。河流对农业的影响是（

）

A.陆地农业不宜靠近河流B.河流可为农业提供灌溉水源

C.河流不能提供食物D.河流对农业影响不大

答案：B

解析：河流为农业提供灌溉水源，有利于农业生产。下列属于细菌特征的是（

）

A.有成形的细胞核B.无细胞结构

C.有细胞壁和细胞膜D.有叶绿体

答案：C

解析：细菌是原核生物，无成形细胞核，细胞壁和细胞膜是其基本结构。下列属于生物多样性组成部分的是（

）

A.仅包括物种多样性B.仅包括遗传多样性

C.仅包括生态系统多样性D.包括物种多样性和遗传多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。下列不属于人类文明发展带来的环境问题的是（

）

A.水土流失B.森林砍伐C.过度放牧D.行星自转速度加快

答案：D

解析：行星自转速度加快不是人类活动带来的环境问题，其余均为人类活动影响。下列不属于计划免疫的是（

）

A.接种疫苗B.注射乙肝疫苗C.消灭蚊虫传播疾病

D.接种卡介苗

答案：C

解析：计划免疫是通过疫苗预防传染病，消灭蚊虫属于传染病预防措施，但不属于计划免疫。下列属于生态系统中的消费者的是（

）

A.草B.兔C.大肠杆菌D.硝化细菌

答案：B

解析：消费者以其他生物为食，如兔、鸟类、人类等；草是生产者；细菌是分解者。下列属于传粉方式的是（

）

A.自花传粉B.人工授粉C.倒卵形传粉D.无性传粉

答案：A

解析：自花传粉是植物的一种自然传粉方式，人工授粉是人为干预。下列不属于生态系统能量流动的是（

）

A.光合作用储存太阳能B.分解者释放能量

C.动物摄食获取能量D.病毒繁殖

答案：D

解析：病毒不属于生态系统中的生物成分，因而不参与能量流动。下列属于不可遗传变异的是（

）

A.人的单眼皮B.玉米因气候干旱而瘦小

C.番茄红果皮D.家兔的白色毛

答案：B

解析：不可遗传变异是由环境因素导致的变异，不能传给后代。下列不属于垂直地带性分布规律的是（

）

A.高山草甸B.河边湿地

C.温带落叶林D.热带雨林

答案：B

解析：垂直地带性主要指山地随海拔变化而出现不同植被类型，而河边湿地属于水平地带性。下列属于合理用药的是（

）

A.滥用抗生素B.按疗程使用处方药

C.自行购买非处方药D.无病吃药预防疾病

答案：B

解析：合理用药应遵循医嘱，按疗程使用处方药。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）填写下列关于生物圈中动物的作用：

（1）动物在维持______中起重要作用。

（2）动物能够促进______的物质循环。

答案：

（1）生态平衡

（2）生态

解析：动物帮助植物传粉、传播种子，调节生态平衡，且作为分解者参与物质循环。某植物的生殖方式中：

（1）通过______繁殖的植物称为有性繁殖。

（2）通过______繁殖的植物称为无性繁殖。

答案：

（1）两性生殖细胞结合

（2）营养器官

解析：有性生殖需两性生殖细胞结合，无性生殖如扦插、压条等。根据“中国气候类型分布图”，回答问题：

（1）我国东部地区主要气候类型是______气候。

（2）西北地区主要气候类型是______气候。

答案：

（1）季风

（2）温带大陆性

解析：我国东部主要是季风气候，西北地区以温带大陆性气候为主。下列属于生态保护区建设意义的是：

（1）保护______资源。

（2）维持______平衡。

答案：

（1）生物

（2）生态

解析：生态保护区建设旨在保护生物资源和维持生态平衡。以下是天气预报某地气象数据：

（1）最高气温25℃，最低气温12℃，表示该地气候______。

（2）该地降雨量较大，对应气候类型是______。

答案：

（1）温和

（2）亚热带季风

解析：气温范围较大表示为温和气候，降雨量大说明为季风气候。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体结构层次图”，请回答：

（1）人体的基本结构和功能单位是______。

（2）多个细胞形成的结构称为______。

（3）多个器官联合完成一项功能称为______。

答案：

（1）细胞

（2）组织

（3）系统

解析：人体结构由细胞→组织→器官→系统组成，每个层次都有明确的结构与功能。观察“生态系统物质循环示意图”，回答：

（1）绿色植物通过______将无机物转变成有机物。

（2）动物通过______将有机物转化为无机物。

（3）真菌和细菌通过______将有机物分解为无机物。

答案：

（1）光合作用

（2）呼吸作用

（3）分解作用

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，动物和分解者通过呼吸分解有机物，释放无机物。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学做“观察草履虫”实验，步骤如下：

（1）从培养液表层取样制作装片，原因？

（2）在载玻片上放置几根棉花纤维，作用？

（3）阅读图示，描述草履虫的运动方式？

（4）结论：草履虫属于______。

答案：

（1）草履虫需要氧气，表层氧气浓度高

（2）限制草履虫的运动，便于观察

（3）草履虫通过纤毛摆动进行运动

（4）原生生物

解析：实验考查了草履虫的生活习性和运动方式，棉花纤维是观察实验常用的方法。某校开展“种子发芽条件探究”实验，设计如下：

（1）实验变量：温度、水分、空气、光照等。

（2）选用的种子：绿豆、小麦等。

（3）结果：绿豆在25℃光照良好下发芽率最高。

（4）结论：种子的萌发需要______、水分和空气。

答案：

（1）温度

（2）绿豆

（3）适宜的温度

（4）光照

解析：科学探究应关注变量控制，绿豆在适宜条件下发芽率较高，故得出光照、水分和空气是发芽条件。五、材料分析题（10分）阅读材料，完成以下问题：

材料