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文档简介
浦城县临江镇招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、在某社区服务中心运作过程中,不属于授权行为的是()。
A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
【答案】:A
2、小赵的丈夫经常在酗酒后殴打小赵,小赵向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是()理论。
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
【答案】:A
3、根据《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》,新建住宅区居民人住率达到()的,应及时成立社区居民委员会。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
【答案】:D
4、下列选项中,不属于学校社会工作类型的是()。
A.社区—学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.家庭—学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
【答案】:C
5、矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究,根据社会工作研究伦理,小田必须()。
A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性
B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
C.选取正面信息以鼓励被研究者成长
D.不公开研究成果以避免伤害被研究者
【答案】:A
6、()是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力
A.支持者
B.咨询者
C.使能者
D.合作者
【答案】:C
7、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.实证主义方法论注重对现实社会生活进行干预和改造
B.女性主义方法论强调价值取向并擅长使用结构访谈法
C.反实证主义方法论注重通过互为主体的互动生成知识
D.建构主义方法论强调经验事实先于主观的理论而存在
【答案】:A
8、遗产继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠等方式。根据《继承法》,下列情形中,遗产的有关部分应当按照原继承关系中的法定继承办理的有()。
A.受遗赠人在继承开始后取得遗产前死亡的
B.遗嘱继承人在继承开始后取得遗产前死亡的
C.为胎儿保留了继承份额.但胎儿出生时是死体的
D.遗产处理前遗产继承人未作出是否接受表示的
E.受遗嘱人在知道受遗嘱后两个月内未作出是否接受表示的
【答案】:C
9、社会工作者设计了一份居家养老服务满意度调查问卷,他将问卷初稿发给相关的专家,请他们提意见。同时,他还将问卷初稿发放给调查对象,请他们试填。发放给调查对象的份数比较适当的是()。
A.25份
B.35份
C.45份
D.55份
【答案】:A
10、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》,在健全完善城市基层党建工作机制中,社区党组织发挥()作用。
A.协作
B.领导
C.战斗堡垒
D.主导
【答案】:C
11、社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应遵循的一般原则是()。
A.尽早开始联络,为合作奠定基础
B.保护各方利益,实现利润最大化
C.以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离
D.以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任
【答案】:A
12、小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言,课间休息时常一个人在角落里发呆,学习成绩下滑,衣服也脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后,请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估,他应该评估()。
A.小兰家的住房状况
B.小兰家使用社区资源的状况
C.小兰父母的年收入情况
D.小兰与父母的沟通交流情况
【答案】:D
13、申请人向户籍所在地的社区居委会提出书面申请。如果符合申请条件,填写(),并告知应提供的相关证明材料。
A.城市低保对象医疗救助申请表
B.城市低保对象医疗救助审批表
C.城市低保对象医疗救助审核通过表
D.城市低保对象医疗救助申请审批表
【答案】:D
14、在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
A.个别会见
B.问卷调查
C.家庭走访
D.社区走访
E.资料考察
【答案】:A
15、以下关于老年人年龄的说法中,错误的一项是()。
A.不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人
B.社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
C.心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
D.生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式
【答案】:D
16、独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络。
A.服务对象自助
B.社区紧急支援
C.志愿者参与服务
D.互助支持
【答案】:B
17、下列规定中,在保护残疾人的劳动权的是()。
A.扶持残疾人福利性企业、事业组织
B.每年5月的第三个星期日为全国助残日
C.通过电影反映残疾人生活
D.家庭应当鼓励残疾人参加社会保险
【答案】:A
18、《关于加强孤儿救助工作的意见》规定,孤儿的安置形式不包括()。
A.亲属抚养
B.机构养育
C.家庭寄养
D.流浪未成年人收养
【答案】:D
19、最近王女士对生活充满困惑,向社会工作者小李求助。在制订目的和目标阶段,小李认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的()原则。
A.详细和具体
B.要尊重服务对象意愿
C.计划与宗旨相符合
D.平等和协商
【答案】:B
20、社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
A.支持小组
B.治疗小组
C.成长小组
D.教育小组
【答案】:B
21、在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。
A.开始
B.中期转折
C.后期成熟
D.结束
【答案】:C
22、结婚的禁止条件是()。
A.直系血亲和三代以内的旁系血亲
B.直系血亲和患有医学上认为不应当结婚的疾病
C.三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当结婚的疾病
D.直系血亲和三代以内的旁系血亲、患有医学上认为不应当结婚的疾病
【答案】:D
23、小张与邻居小王因楼道堆物引发争执,小张在未取得小王同意的情况下,擅自将小王堆放在楼道内的旧报纸和空饮料瓶清除出楼道,导致矛盾进一步升级,两人所在社区调解委员会主任老杨得知后立即派出调解员小姜前去调解。根据《人民调解法》,下列关于该争执调解的说法,正确的是()。
A.小张、小王应接受小姜调解
B.小姜可直接邀请楼里其他邻居参与调解
C.小王认为小姜偏袒小张,可以申请由老杨来调解
D.小张、小王达成口头协议后,小姜应为其制作调解协议书
【答案】:C
24、城镇职工基本医疗保险统筹基金的最高支付限额,原则上控制在当地职工年平均工资的()倍左右。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:A
25、失踪人被宣告死亡的,以()为继承开始的时间。
A.失踪人实际死亡的时间
B.失踪人出走的时间
C.法院判决中确定的失踪人的死亡日期
D.向法院申请宣告死亡人的时间
【答案】:C
26、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。在上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】:D
27、社会工作服务机构的运作需要围绕机构目标,建立授权、协调、沟通和控制等一系列动态机制。其中,建立授权机制的目的是()。
A.促进各部门的密切配合
B.确保机构发挥最大效率
C.加强各层级之间的互动
D.保证行政计划实施方向
【答案】:B
28、2岁小儿头围测量为52cm,应考虑下列哪种疾病
A.营养不良
B.脑积水
C.大脑发育不良
D.病毒性脑炎
E.中毒性脑炎
【答案】:B
29、在社会服务方案策划的形式中,其主要过程为:需求评估—明确机构的使命—预测—设计可行的战略—选择机构的战略—将战略转变为服务方案目标—方案发展—评估,这一策划形式属于
A.战略性策划
B.方案发展策划
C.问题解决策划
D.创新策划
【答案】:A
30、社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是(
)。
A.促使有需要的求助者成为服务对象
B.对服务对象面临的问题进行评估
C.确定服务开展的基本阶段和方法
D.与服务对象签订正式的工作协议
【答案】:C
31、赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,
A.最低生活保障
B.特困人员供养
C.就业救助
D.临时救助
【答案】:B
32、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵
B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向
C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境
D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则
【答案】:A
33、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。
A.改善社区治安
B.消防安全演练
C.社区青少年公民教育
D.家庭暴力受虐者庇护所
【答案】:B
34、近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的()。
A.保障和维护儿童基本权益
B.推动儿童教育事业的发展和完善
C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善
D.开展儿童家庭服务
【答案】:A
35、社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务,在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法,小姜主持的这个小组属于()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
【答案】:A
36、我国《民法典》规定的法定继承人范围不包括()。
A.兄弟姐妹
B.配偶
C.外孙子女
D.尽了主要赡养义务的丧偶女婿
【答案】:C
37、7个月女婴,腹泻3天,大便水样,10余次/日,半天无尿。体检:呼吸深,前囟、眼眶深度凹陷,皮肤弹性极差,有花纹,四肢凉。血钠135mmol/L,血钾3.8mmol/L,BE-20mmol/L。
A.快速扩容
B.抗病毒治疗
C.纠正酸中毒
D.止泻治疗
E.口服补液
F.微生态治疗
【答案】:A
38、80岁的李老太因病在家死亡,其子来到社区居委会,要求开具居民在家死亡证明。依据天津市民政局《关于规范社区居委会印章使用管理工作的意见(试行)》规定,社区居委会主任应当()
A.予以开具
B.根据街道意见开具
C.根据殡葬部门意见开具
D.不予开具
【答案】:A
39、服务对象:“我都已经上高二了,可我爸妈老是把我当小孩子,晚上写作业他们总有一个人守着,生怕他们一走我就偷懒。”社会工作者:“你觉得你爸妈对你缺乏信任。”这个过程中,社会工作者运用了()技巧。
A.同感
B.无条件的接纳
C.不评价
D.保持独立性
【答案】:A
40、社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动,希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力,消除企业家长期形成的“残疾人无能”的观念,达到促进残疾人就业的目标。上述案例中,小李运作的帮助残疾人的措施属于()的范畴。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
【答案】:D
41、矫正对象,往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利于矫正对象()的修复和重建。
A.社会关系
B.社会支持网络
C.社会功能
D.家庭关系
【答案】:C
42、甲、乙两乡同属丙县管辖,甲乡因大力推广农业科技,农民年人均纯收入达到2万元;乙乡由于地处偏僻,经济落后,农民年人均纯收入仅为3000元。甲乡村民老陈和乙乡村民老刘,因家庭贫困分别向所在乡人民政府申请最低生活保障待遇。两人适用的低保标准应当()。
A.是由甲乙两乡人民政府分别确定的各乡标淮
B.是由丙县人民政府确定的全县统一标准
C.不低于丙县最低工资水平
D.不低于丙县平均生活水平
【答案】:B
43、目前,社会工作正跨越国界,成为被广泛认可的专业,社会工作价值观的基本理念也得到国际组织和机构以及各国社会工作者的认同,下面关于国际认同的价值观认识错误的是()。
A.社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务
B.社会工作应推动社会变革,践行社会公正
C.社会工作应注重服务中人与人之间关系的重要性
D.社会工作要强调社会共性,重视集体主义
【答案】:D
44、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,増强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。
A.思想引导
B.习惯养成
C.职业指导
D.婚恋服务
【答案】:D
45、张某一家享受城市居民最低生活保障待遇。张某儿子最近参加工作,民政部门终止了张某一家的低保待遇。张某认为,虽然儿子已就业,但是家庭收入仍然很低,应继续享受低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》,张某依法可以()
A.直接向人民法院提起行政诉讼
B.申请复查,如对复查结果不服,可越级上访
C.申请仲裁,如对仲裁裁决不服,可依法提起行政诉讼
D.申请行政复议,如对复议决定不服,可依法提起行政诉讼
【答案】:D
46、“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段
【答案】:C
47、杜女士抱怨丈夫对自己关心太少,她告诉社会工作者丈夫除了正式工作之外,晚上还要去一家公司做兼职,其他的夫妇都能节假日外出放松游玩,而杜女士自己却总是独自一人,丈夫没时间陪伴自己。社会工作者如果用再标签技巧来干预的话,适当的说法是
A.你丈夫上一次陪你是什么时候?
B.看来你丈夫真是没时间陪你。
C.你有没有直接和你丈夫谈过这个问题?
D.你有没有想过丈夫这么辛苦有可能是为了让这个家庭过得更好?
【答案】:D
48、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是:
A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生。
B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名考生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。
【答案】:A
49、()是介入阶段的一项重要任务。
A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划
B.服务介入目标的确定
C.服务合同的订制
D.运用各专业服务方法和技巧
【答案】:D
50、通过制定和切实有效地执行规章与公约,确保社区居民遵循社会规范和社会价值,这主要是指社区的()。
A.社会化的功能
B.社会参与和互助的功能
C.社会控制的功能
D.心理支持功能和感情功能
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、问卷设计中,问题的排列顺序一般遵循的原则有()。
A.个人背景居首
B.客观题在前,主观题在后
C.封闭式问题放在后面
D.开放式问题放在前面
E.敏感性问题放在后面
【答案】:AB
2、老赵10年前丧偶,靠打零工独自抚养5个子女,有的已长大成人。
A.在外地出家当和尚4年的赵大
B.在监狱服刑的赵二
C.在中等职业技术学校学汽车修理的赵三
D.在外地读全日制大学本科的赵四
E.在中学读初中的赵五
【答案】:CD
3、根据《天津市残疾人保障条例》,各级人民政府及其有关部门应当鼓励残疾人自主择业、自主创业和灵活就业,并在()等方面给予扶持。
A.政策
B.补贴
C.资金
D.信贷
【答案】:CD
4、依据《公益事业捐赠法》,以下属于公益事业的有()。
A.救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动
B.教育、科学、文化、卫生、体育事业
C.环境保护
D.社会公共设施建设
E.第三产业
【答案】:ABCD
5、在企业“去产能”过程中会有部分职工受其影响而下岗失业。针对这一情况,社会工作者应该开展的工作有()。
A.不良情绪疏导
B.组织专家为职工提供相关技术培训
C.协助协调劳动关系
D.关爱企业职工中的困难群体
E.开展劳动竞赛
【答案】:ACD
6、社会工作专业人员守则主要包括()。
A.充实社会工作知识和能力
B.恪守公私分明
C.促进社会和谐
D.尊重服务对象的权益
E.增进公众福利
【答案】:ABD
7、社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。
A.社会工作者与服务对象制订计划
B.阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置
C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验
D.在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求
E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
【答案】:BCD
8、关于妇女社会工作的描述,正确的是()。
A.是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作
B.女性包括从女童到成年和老年的所有女性
C.妇女社会工作就是要帮助女性解决她们面临的、阻碍她们正常生活与发展的各种困难和问题
D.女性发展是社会工作不可忽视的工作领域
E.社会要为妇女参与社会生活创造适宜的环境条件,帮助他们参与社会生活、融入社会
【答案】:ABCD
9、黄女士长期受到丈夫的家暴。通过与黄女士的交流,社会工作者付博了解到黄女士与丈夫结婚时感情非常好,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,黄女士生下的却是女孩,从此丈夫开始对黄女士不断打骂、虐待。黄女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增能理论介入,社会工作者应该()。
A.对黄女士进行家庭治疗
B.帮助黄女士认识自己的权利
C.帮助黄女士加入女性维权互助小组
D.在社区中宣传男女平等
E.帮助黄女士认识不生男孩不是自己的错
【答案】:AC
10、老李经商失败后赔得血本无归,还欠下了巨额债务,遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助,社会工作者立即介入。此时,社会工作者应遵循的介入原则有()。
A.及时处理
B.限定目标
C.输入希望
D.提供支持
E.放松练习
【答案】:ABCD
11、人民调解委员会调解的基本原则包括()。
A.依法原则
B.执行原则
C.自愿平等原则
D.尊重当事人诉讼权利的原则
【答案】:ACD
12、《民法典》之婚姻篇规定,有()情形之一,调解无效的,应准予离婚。
A.重婚或有配偶者与他人同居的
B.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的
C.有赌博、吸毒等恶习屡教不改的
D.因感情不和分居满一年的
E.其他导致夫妻感情破裂的情形
【答案】:ABC
13、安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节,社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点,设计具有针对性的活动。在小组初期,社会工作者设计活动的重点是引导组员()。
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