四年级（上）语文期末模拟（十三）

四年级（上）语文期末模拟（十三）第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）qīngxié（）的山坡上，长满了绿油油的小草，像给大地铺上了一层柔软的绒毯。战士们rèxuèfèiténg（），向着敌人的阵地发起了猛烈的进攻。他在迷宫里转了半天，终于找到了正确的lùjìng（）。博物馆里陈列着许多珍贵的wénwù（），每一件都有着悠久的历史。听到这个好消息，同学们都gāoxìng（）得跳了起来。我们要fùzé（）地完成老师交给的每一项任务。夜空中，星星闪烁着微弱的guāngmáng（）。他的画技非常高超，画出的人物xíngxiàng（）逼真。妈妈每天都要把家里打扫得gāngānjìngjìng（）。面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇敢地去面对。二、选择正确的答案，将序号填在括号里（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.叶柄（bǐng）弯曲（qǔ）投降（xiáng）B.逊色（xùn）枯萎（wěi）住宅（zhái）C.慎重（shèn）洞穴（xuè）骤雨（zhòu）D.布置（zhì）挖掘（jué）抛出（pāo）下列词语中没有错别字的一项是（）A.横七竖八随遇而安无可耐何B.呼风唤雨腾云驾雾神机妙算C.精疲力竭奔流不熄愤愤不平D.齐头并进提心掉胆摇头晃脑下列加点词语使用不正确的一项是（）A.他是一个通情达理的人，只要你跟他好好说，他一定会理解你的。B.面对敌人的严刑拷打，他依然面不改色，真是一个坚强的人。C.他的演讲非常精彩，赢得了观众们的阵阵掌声，真是让人头晕目眩。D.看到妈妈为了这个家日夜操劳，他心里感到非常愧疚。下列句子中没有语病的一项是（）A.经过努力，他的写作水平明显改进了。B.他经常回忆过去的往事。C.我断定他可能生病了。D.他的一双手几乎冻僵了。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B.我很喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》这几本书。C.他看上去大概十六、七岁的样子。D.花园里的花五颜六色，有红的、黄的、紫的、……好看极了。下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。下列说法不正确的一项是（）A.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。B.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔。C.《普罗米修斯》是古希腊神话故事。D.《女娲补天》是中国古代寓言故事。下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.他长得很像他的爸爸。B.树上的苹果像灯笼似的又大又红。C.他好像明白了什么。D.小明长得很高，像一棵小树苗。下列句子中，表达语气最强烈的一项是（）A.我怎么会忘记这件事呢？B.我不会忘记这件事。C.我难道会忘记这件事吗？D.我绝对不会忘记这件事。下列关于《陀螺》这篇课文的说法，不正确的一项是（）A.课文主要讲述了作者小时候玩陀螺的经历。B.作者一开始很讨厌陀螺，后来却喜欢上了陀螺。C.课文表达了作者对童年生活的怀念之情。D.“人不可貌相，海水不可斗量”是课文的中心句。三、按要求完成句子练习（10分）改为陈述句：难道我们不应该珍惜时间吗？改为拟人句：蝴蝶在花丛中飞来飞去。用关联词合并句子：他平时刻苦学习。他期末考试取得了好成绩。修改病句：我断定他大概是生病了。照样子，写句子：例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。四、根据课文内容填空（10分）空山不见人，。返景入深林，。（王维《鹿柴》）人非生而知之者，____________________？（韩愈《师说》）八月暖，九月温，____________________。智能之士，，。（王充《论衡》）不识庐山真面目，____________________。（苏轼《题西林壁》）__________________，长河渐落晓星沉。（李商隐《嫦娥》）__________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》）__________________，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）第二部分：阅读与理解（30分）一、阅读《爬山虎的脚》选段，回答问题（15分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。写出下列词语的近义词（4分）新鲜——（）舒服——（）均匀——（）牢固——（）用“____”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么（3分）爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的？请用自己的话简要概括（4分）从选段中，你体会到了作者怎样的观察方法？（4分）二、阅读短文，回答问题（15分）秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃，一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，菊花盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还散发着阵阵清香。果园里，苹果熟了，红彤彤的像一个个小灯笼；梨子也熟了，黄澄澄的像一个个小葫芦；葡萄架上挂满了一串串紫莹莹的葡萄，像一串串珍珠。田野里，稻子金黄金黄的，像铺了一地的金子；高粱火红火红的，像一把把燃烧的火把；棉花雪白雪白的，像天上落下的朵朵白云。秋天真美啊！我爱秋天！给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上（2分）短文共有____个自然段，主要描写了秋天的____、____、和（5分）用“____”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么（4分）短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）第三部分：习作与表达（30分）题目：一件难忘的事要求：1.把事情的经过写清楚，内容具体，语句通顺。2.写出自己的真情实感。3.字数不少于350字。写作指导选择一件自己亲身经历的、印象深刻的事情来写。按照事情的发展顺序来写，把事情的起因、经过、结果写清楚。在描写事情的经过时，要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等细节来写，使文章内容具体生动。写出自己的真情实感，表达出自己对这件事的看法和感受。范文示例一件难忘的事在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁在我的脑海里，其中有一件事让我至今难忘。那是一个夏天的下午，我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏。我躲在一个角落里，心里暗暗高兴，因为我觉得他们肯定找不到我。可是，过了一会儿，我听到了一阵哭声，我顺着哭声走去，发现是一个小弟弟摔倒了，膝盖上擦破了皮，正在流血。我连忙跑过去，把小弟弟扶起来，安慰他说：“小弟弟，别哭了，我带你去我家包扎一下。”小弟弟听了我的话，停止了哭声，跟着我来到了我家。我先让小弟弟坐在椅子上，然后拿来了医药箱，里面有消毒水、纱布、创可贴等。我先把消毒水倒在棉花上，轻轻地擦在小弟弟的膝盖上，小弟弟疼得皱起了眉头，我连忙说：“小弟弟，忍一下，消毒了就不会感染了。”然后，我用纱布把小弟弟的膝盖包扎好，再贴上创可贴。小弟弟看着我，感激地说：“谢谢你，大哥哥。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”这时，小弟弟的妈妈来了，她看到小弟弟的膝盖包扎好了，连忙对我说：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。”我说：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。”这件事虽然过去了很久，但是我一直记在心里。因为它让我明白了，帮助别人是一件快乐的事情，我以后还要多帮助别人。评分标准一类文（27-30分）：内容具体，语句通顺，感情真挚。能按照事情的发展顺序来写，把事情的起因、经过、结果写清楚。能抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等细节来写，使文章内容具体生动。字数不少于350字。二类文（24-26分）：内容比较具体，语句比较通顺，感情比较真挚。能按照事情的发展顺序来写，把事情的起因、经过、结果写清楚。能抓住人物的一些细节来写，使文章内容比较具体生动。字数不少于350字。三类文（21-23分）：内容基本具体，语句基本通顺，有一定的感情。能按照事情的发展顺序来写，把事情的起因、经过、结果写清楚。字数不少于300字。四类文