四年级（上）语文阅读与写作综合水平测评测评卷

四年级（上）语文阅读与写作综合水平测评卷第一部分阅读能力测评（共60分）一、现代文阅读（40分）（一）记叙文阅读：《爷爷的竹编篮》（20分）阅读短文，完成练习。爷爷的竹编篮，是我童年记忆里最温暖的存在。那只篮子用青竹篾编织而成，篮身呈圆润的椭圆形，篮口边缘用粗竹条加固，提手处缠着柔软的布条，摸上去光滑而温暖。篮子里总装着爷爷为我准备的惊喜——有时是刚从菜园摘下的红彤彤的西红柿，有时是带着露珠的新鲜青菜，有时是几个香喷喷的烤红薯。记得有一次，我生病了，躺在床上无精打采。爷爷得知后，立刻提着他的竹编篮来到我家。篮子里装着他特意为我熬的鸡汤，还有一些我平时爱吃的水果。他坐在床边，一勺一勺地喂我喝鸡汤，还不停地安慰我：“乖孙女，喝了鸡汤就会好起来的。”那一刻，我觉得爷爷的竹编篮里装的不仅仅是食物，更是满满的爱。随着时间的推移，我渐渐长大，爷爷也慢慢变老了。他的竹编篮依旧陪伴着我们，但使用的次数却越来越少。后来，爷爷去世了，那只竹编篮被我珍藏在衣柜的最底层。每当我看到它，就会想起爷爷那慈祥的笑容和温暖的怀抱。文中“我”觉得爷爷的竹编篮里装的不仅仅是食物，更是满满的爱，是因为（）（3分）A.篮子里的食物很好吃。B.爷爷用篮子装食物来看望生病的“我”，并细心照顾“我”。C.篮子是爷爷亲手编织的。D.篮子很精致。文中画横线的句子是（）描写。（3分）A.外貌B.动作C.语言D.心理为什么“我”会把爷爷的竹编篮珍藏在衣柜的最底层？（4分）读了这篇短文，你有什么感受？请结合生活实际谈一谈。（5分）文中多次提到“竹编篮”，它在文中起到了什么作用？（5分）（二）说明文阅读：《神奇的纳米技术》（20分）阅读短文，完成练习。纳米技术是21世纪的高新技术之一，它的应用范围非常广泛。纳米是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米。纳米技术就是研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。纳米技术在医学领域有着重要的应用。科学家们利用纳米技术制造出了纳米机器人，这些机器人可以进入人体内部，对疾病进行诊断和治疗。比如，它们可以精准地杀死癌细胞，而不会伤害到正常的细胞。此外，纳米技术还可以用于制造药物，使药物能够更有效地到达病灶部位，提高治疗效果。在环境保护方面，纳米技术也发挥着重要的作用。纳米材料具有很强的吸附能力，可以用来净化水质和空气。例如，纳米二氧化钛可以作为光催化剂，在光照条件下分解空气中的有害气体，如甲醛、苯等。纳米技术还可以用于处理工业废水，去除水中的重金属离子和有机污染物。纳米技术在日常生活中也有很多应用。我们使用的智能手机、电脑等电子产品中就含有纳米材料，这些材料可以提高电子产品的性能和质量。此外，纳米技术还可以用于制造服装，使服装具有防水、防污、抗菌等功能。虽然纳米技术给我们的生活带来了很多好处，但也存在一些潜在的风险。比如，纳米材料可能会对人体健康和环境造成一定的影响。因此，在发展纳米技术的同时，我们也要加强对纳米技术的研究和管理，确保其安全应用。下列关于纳米技术的说法，错误的是（）（3分）A.纳米技术是21世纪的高新技术之一。B.1纳米等于十亿分之一米。C.纳米技术的研究范围是结构尺寸在1纳米至100纳米范围内的材料。D.纳米技术只应用于医学领域。纳米技术在医学领域的应用不包括（）（3分）A.制造纳米机器人诊断和治疗疾病。B.制造药物提高治疗效果。C.净化水质和空气。D.精准杀死癌细胞。纳米技术在环境保护方面有哪些应用？请用自己的话概括。（4分）你认为纳米技术的发展前景如何？为什么？（5分）文中提到纳米技术存在一些潜在的风险，你认为我们应该如何应对这些风险？（5分）二、古诗文阅读（20分）（一）古诗阅读：《题西林壁》（10分）题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。解释下列字词的意思。（4分）题：__________缘：__________这首诗的前两句描写了庐山的什么特点？（3分）这首诗告诉我们一个什么道理？（3分）（二）文言文阅读：《守株待兔》（10分）守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。解释下列字词的意思。（4分）耕者：__________走：__________释：__________冀：__________翻译句子“兔不可复得，而身为宋国笑。”（3分）这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）第二部分写作能力测评（共40分）一、片段写作（15分）题目：我最喜欢的小动物要求：选择一种你最喜欢的小动物进行描写。写出小动物的外形特点和生活习性。表达出你对它的喜爱之情。字数不少于200字。二、整篇写作（25分）题目：一次难忘的经历要求：写一件你经历过的难忘的事情。把事情的经过写清楚，写出自己的感受。语句通顺，字迹工整。字数不少于400字。测评说明：本测评卷分为阅读