译林版四年级英语上册第一、二单元练习题_第1页
译林版四年级英语上册第一、二单元练习题_第2页
译林版四年级英语上册第一、二单元练习题_第3页
译林版四年级英语上册第一、二单元练习题_第4页
译林版四年级英语上册第一、二单元练习题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

亲爱的同学们,转眼间我们已经学习了译林版四年级英语上册的前两个单元。这两个单元为我们打开了英语世界的新一扇窗,里面充满了关于“班级与数字”以及“能力与喜好”的趣味知识。为了帮助大家更好地巩固所学,查漏补缺,我特别为大家准备了这份综合练习题。希望通过这份练习,大家能够检验自己的学习成果,发现不足之处,为后续的学习打下更坚实的基础。第一单元:Unit1Thisisournewclassmate本单元我们认识了新朋友,学习了如何介绍他人和自己,以及如何询问和表达数量。下面的练习将帮助你回顾这些重点。一、词汇积累(VocabularyBuilding)1.看图写单词(Writethewordsaccordingtothepictures)*(图片提示:一个男孩)_________(提示:表示“男孩”)*(图片提示:数字“五”)_________(提示:表示数字“五”)*(图片提示:一间教室)_________(提示:表示“教室”)*(图片提示:一个书包)_________(提示:表示“书包”)*(图片提示:数字“十二”)_________(提示:表示数字“十二”)*cl__ssm__te(同学)*n__w(新的)*t__acher(老师)*f__iend(朋友)*h__wm__ny(多少)二、句型演练(SentencePractice)1.单项选择(Choosethebestanswer)*()Thisis______newclassmate,Tom.A.IB.weC.our*()—______isthatgirl?—She'sLucy.A.WhatB.WhoC.How*()Howmany______arethereinyourclass?A.boyB.boysC.aboy*()—Nicetomeetyou.—______A.Thankyou.B.Nicetomeetyou,too.C.Goodbye.*()Ihave______newbook.A.aB.anC.two2.根据图片选择正确的句子(Choosethecorrectsentenceforeachpicture)*(图片提示:一个女孩指向远处的男孩)A.Thisisaboy.B.Thatisaboy.C.Sheisagirl.*(图片提示:三个苹果)A.Ihavethreeapples.B.Ihavefourapples.C.Ihavefiveapples.阅读下面的对话,判断下列句子的正(T)误(F)。(LucyandLilyaretalkingabouttheirnewclass.)Lucy:Hello,Lily.Thisisournewclassmate,Mike.Lily:Hello,Mike.Nicetomeetyou.Mike:Nicetomeetyou,too.Lily:Howmanystudentsarethereinourclassnow,Lucy?Lucy:Let'scount.One,two,three...twenty!Therearetwentystudents.Mike:Wow,that'sabigclass!()1.Mikeisanewclassmate.()2.Lilysays"Hello"toMikefirst.()3.Therearetwelvestudentsintheclassnow.()4.Mikethinkstheclassisbig.阅读下面的短文,回答问题。1.WhatisAmy'sage?_____________________________________2.IsAmyinGradeThree?_____________________________________3.WhatisAmy'sclassroomlike?_____________________________________4.WhereisAmy'sdesk?_____________________________________五、书面表达(Writing)根据提示,写几句话介绍你的一位好朋友。提示:姓名(Name),年龄(Age),班级(Class)。Example:Thisismyfriend.HisnameisTom.Heisten.HeisinClassTwo.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二单元:Unit2Let'smakeafruitsalad本单元我们一起探讨了水果、能力以及喜好。下面的练习将帮助你巩固这些话题的相关表达。一、词汇积累(VocabularyBuilding)1.圈出不同类的单词(Circlethedifferentwordineachgroup)*applebananacatorange*peargrapecanpeach*makeplayrunfruit*Iyoumyhe*bananacakeappleorange2.用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)*Ican______(swim)fast.*Doyoulike______(grape)?*Let's______(make)acake.*Thisis______(I)newbag.*She______(like)apples.二、句型演练(SentencePractice)*(图片提示:一些香蕉)A:Doyoulike______?B:Yes,I______./No,I______.*(图片提示:一个男孩在跑步)A:Canyou______?B:Yes,Ican.Icanrunfast.2.连词成句(Makesentenceswiththegivenwords)*can,I,a,cake,make(.)_____________________________________*you,like,do,pears(?)_____________________________________*let's,fruit,some,buy(.)_____________________________________阅读下面的对话,选择正确的答案。(Jimandhismomareinthekitchen.)Mom:Jim,whatwouldyoulikeforasnack?Jim:Ilikefruit.CanIhavesomeapples,Mom?Mom:Sorry,wedon'thaveapples.Butwehavebananasandgrapes.Jim:Ilikebananas.Idon'tlikegrapes.Mom:OK.Hereyouare.Onebanana.Jim:Thankyou,Mom.Canyoumakeafruitsaladwithme?Mom:Sure.That'sagoodidea.()1.Jimlikes______.A.applesB.bananasC.grapes()2.Theydon'thave______.A.applesB.bananasC.grapes()3.Jimandhismomwill______.A.eatbananasB.buyapplesC.makeafruitsalad阅读下面的短文,选择正确的答案。Hello,I'mPeter.I'meleven.Ilikesports.Icanplaybasketballandfootball.Icanswimtoo.Ilikefruitverymuch.Myfavoritefruitistheapple.It'sredandsweet.Idon'tlikepears.Theyarenotmyfavorite.()1.Petercan______.A.playbasketballB.playfootballC.AandB()2.Peter'sfavoritefruitis______.A.redB.theappleC.pears()3.Peter______pears.A.likesB.doesn'tlikeC.loves五、书面表达(Writing)写一写你会做什么,不会做什么。(至少写三句话)Example:Icanswim.Ican'tfly.Icanplaybasketball._______________________________________________________________________________________________________________---参考答案(请在完成所有练习后核对)第一单元:Unit1Thisisournewclassmate一、1.boy,five,classroom,schoolbag,twelve2.classmate,new,teacher,friend,howmany二、1.C,B,B,B,A2.B,A三、1.T,2.F(Lucy先介绍的),3.F(twenty),4.T四、1.Sheiselevenyearsold./Eleven.2.No,sheisn't.(SheisinGradeFour.)3.Itisbigandbright.4.Itisnearthewindow.五、(略,根据实际情况作答)第二单元:Unit2Let'smakeafruitsalad一、1.cat,can,fruit,my,cake2.swim,grapes,make,my,likes二、1.bananas,do,don't/run2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论