小学三年级语文上册词语句子复习练习题

小学三年级语文上册词语句子复习练习题亲爱的小朋友们，时光飞逝，转眼间一个学期的学习生活即将告一段落。在语文的世界里，我们认识了许多生动有趣的汉字，积累了不少丰富的词语，还学会了如何把它们巧妙地组合起来，变成一句句通顺的话，甚至一段段精彩的小故事。词语是语言的基石，句子是表达的桥梁。这份练习，就是希望能帮助大家系统地梳理本学期学过的词语和句子知识，查漏补缺，巩固提升，为接下来的学习打下更坚实的基础。请大家认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！第一部分：词语积累与运用词语就像一颗颗闪亮的珍珠，只有不断捡拾和珍藏，我们的语言宝库才能更加丰富。下面我们就来检验一下自己的“珍珠”收藏吧！一、给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。1.我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。2.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。3.树上只（zhǐ/zhī）有一只（zhǐ/zhī）小鸟。4.他把花的种（zhǒng/zhòng）子种（zhǒng/zhòng）在了花盆里。二、比一比，再组词。1.己（）已（）以（）2.人（）入（）3.木（）目（）4.几（）儿（）5.白（）百（）三、写出下列词语的近义词和反义词。例：美丽近义词（漂亮）反义词（丑陋）1.快乐近义词（）反义词（）2.仔细近义词（）反义词（）3.高兴近义词（）反义词（）4.喜欢近义词（）反义词（）5.安静近义词（）反义词（）四、照样子，写词语。1.例：高高兴兴（AABB式）快快乐乐、_________、_________、_________2.例：又大又圆（ABAC式）又香又甜、_________、_________、_________3.例：金灿灿（ABB式）红彤彤、_________、_________、_________4.例：看看（表示动作的重叠词）听听、_________、_________、_________五、在括号里填上合适的量词。一（）小鸟一（）大树一（）白云一（）尺子一（）铅笔一（）橡皮一（）小河一（）石桥一（）房子一（）鲜花一（）草地一（）故事六、把下列词语分类写下来。苹果老虎铅笔香蕉狮子尺子猴子橡皮葡萄豹子文具盒西瓜1.水果：_________________________2.动物：_________________________3.文具：_________________________七、选择合适的词语填空。常常非常发现发明优美美丽1.公园里的景色（）迷人。2.小明（）去图书馆看书。3.鲁班（）了锯子。4.我（）树上有几只小鸟。5.孔雀的羽毛真（）。6.我们听到了（）的歌声。第二部分：句子乐园句子是由词语组成的，学会灵活运用句子，就能让我们的表达更清楚、更生动。让我们一起走进句子乐园，大展身手吧！一、照样子，写句子。1.例：小鸟在天上飞。小鱼在________________。________在________________。2.例：天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像________________。________像________________。3.例：我喜欢唱歌。妈妈喜欢________________。________喜欢________________。4.例：我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。小明把作业写完了。_________________________。二、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。1.爱我爸爸妈妈和_________________________。2.草地上小羊吃草在高兴地_________________________。3.小鸟树上叽叽喳喳地在叫着_________________________。4.是小明学生一个爱学习的_________________________。5.春天花儿开了里公园许多_________________________。三、给下列句子加上合适的标点符号。1.今天天气真好啊（）2.你叫什么名字（）3.我在认真地看书（）4.公园里有很多人在放风筝（）5.我们要爱护花草树木（）四、读句子，判断句子类型，把序号填在括号里。（填“陈述句”、“疑问句”、“感叹句”）1.这本书是你的吗？（）2.我的家乡真美啊！（）3.小明每天都坚持锻炼身体。（）4.你今天为什么迟到了？（）5.我们的生活多么幸福！（）五、修改下列病句（用修改符号在原句上修改，或写出修改后的句子）。1.小明穿着一件红色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________________________________。2.公园里开满了五颜六色的红花。_____________________________________。3.我把教室打扫得整整齐齐。_____________________________________。4.我们要好好学习的习惯。_____________________________________。六、把下列句子按顺序排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）秋天，苹果熟了，红通通的，像一个个小灯笼。（）春天，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。（）我家院子里有一棵苹果树。（）夏天，它开着雪白的小花。（）冬天，叶子落了，只剩下光秃秃的枝条。第三部分：日积月累与拓展学习语文不仅要掌握课本知识，还要善于积累和拓展，让我们的知识海洋更加广阔。一、默写你最喜欢的一句古诗，并写出它的意思。诗句：_____________________________________意思：_____________________________________二、照样子，写一写你积累的描写秋天的词语。例：秋高气爽、天高云淡_________、_________、_________、_________三、想一想，写一写。1.如果你看到有小朋友在草地上追逐打闹，踩坏了小草，你会怎么劝说他？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.你最喜欢的小动物是什么？它长什么样子？你为什么喜欢它？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________温馨提示亲爱的小朋友，做完了这份练习，是不是感觉自己又进步了不少？词语和句子是语文学习的基础，希望你在平时的学习中，多读书，多积累，多练习，让自己的语文表达能力越来越棒！遇到不认识的字，要勤查字典；遇到优美的句子，要摘抄下来，细细品味。加油，你是最棒的！---参考答案（部分提示）：（注：由于题目较多，此处仅提供部分典型题目的参考答案思路，具体需小朋友独立完成后与老师或家长核对。）第一部分词语积累与运用一、1.种子（zhǒng）种（zhòng）到；2.音乐（yuè）快乐（lè）；3.只（zhǐ）有一只（zhī）；4.种（zhǒng）子种（zhòng）在二、自己已经以后；人们入口；木头目光；几个儿子；白色一百三、1.快乐（开心）（难过）；2.仔细（认真）（马虎）五、只棵朵把支块条座间/栋朵/束片个七、1.非常；2.常常；3.发明；4.发现；5.美丽；6.优美第二部分句子乐园二、1.