人教版四年级上册语文期中测试题

人教版四年级上册语文期中测试题同学们，经过半个学期的努力学习，相信大家一定收获满满。这份期中测试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)zhújiàn()róngmáo()yánjiū()jūnyún()bēicǎn()wéikàng()xùnchì()guàngài()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)(1)我们要把这些种子（zhǒng/zhòng）种（zhǒng/zhòng）到地里去。(2)他兴（xīng/xìng）高采烈地说：“明天要去春游，我太高兴（xīng/xìng）了！”(3)这件衣服很薄（bó/báo），像纸一样薄（bó/báo）。(4)爸爸说，做人要大方（fāng/fang），不能在小事上斤斤计较，这样才能方（fāng/fang）便与人相处。3.比一比，再组词。(4分)辩()即()暮()堤()辨()既()幕()提()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()()鼎沸风()浪()山()地()()头()气()()意料随()而()造句：_________________________________________________5.选词填空。(4分)猛烈激烈热烈壮烈(1)这场足球比赛进行得非常（）。(2)战士们怀着（）的心情，送别了他们的老班长。(3)海风（）地吹着，海浪拍打着礁石。(4)教室里响起了（）的掌声。6.按要求写句子。(6分)(1)我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________(2)小红说：“我今天不舒服，不能去公园了。”（改为转述句）_________________________________________________(3)雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________7.根据课文内容填空。(9分)(1)那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。(2)细细的溪水，流着（）的香味，流着月光。灰白色的（）布满河床。(3)炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，（），故为精卫，常衔（），以堙于东海。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮（）的景象。（2分）A.潮来时B.潮退后C.潮来前2.“人声鼎沸”的意思是（），从这个词语可以体会到观潮人群的（）。（4分）3.作者是从（）和（）两个方面来描写大潮到来时的景象的。（4分）4.用“~~~~”画出文中的一个比喻句，这个句子把（）比作（）。（2分）(二)课外阅读(18分)美丽的彩虹雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色在空中搭起了一座美丽的桥。我站在院子里，仰着头看着彩虹，它像一条彩带，又像一条仙女的丝巾。几只小鸟在彩虹下飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在赞美彩虹的美丽。彩虹为什么会出现在雨后呢？妈妈告诉我，雨后，天空中还残留着许多小水滴，阳光照射到这些小水滴上，发生了折射和反射，就形成了我们看到的彩虹。原来彩虹是这样形成的呀，真是太神奇了！我爱这美丽的彩虹，它不仅美丽，还让我学到了科学知识。1.短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。（2分）2.彩虹有哪几种颜色？请在文中用“——”画出来。（2分）3.作者把彩虹比作了什么？请在文中找出相关的句子写下来。（4分）_________________________________________________4.彩虹是怎样形成的？请用“”在文中画出相关语句。（3分）5.你喜欢彩虹吗？为什么？（3分）_________________________________________________6.读了这篇短文，你学到了什么？（4分）_________________________________________________三、习作(40分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如：开心、难过、难忘、后悔等，使题目完