2021-2022年度苏科版八年级上册物理-南京市溧水高级中学

八年级上册物理南京市溧水高级中学（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计30分）1、测量活动中用厚刻度尺测量木块的长度，方法正确的是（）A.B.C.D.2、在下列估测中，最接近实际值的是（

）A.课桌高度约为100mmB.普通中学生平均质量约为50kgC.中学生步行速度约为5m/sD.初中物理课本一页纸的厚度约为2mm3、如果利用受潮膨胀的木质尺子测量物体的长度，测量结果将（

）A.比真实值偏大B.和真实值一样C.比真实值偏小D.无法判断4、如图所示的是“人教版”九年级《物理》课本，下列估测值合理的是（

）A.长度约为26cmB.厚度约为0.1mC.质量约为2kgD.重力约为0.2N5、小明5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（

）A.5次的测量数据都是正确的B.最后结果应记作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm6、下列估测的数据中最接近事实的是（）A.课桌的高度约为80cmB.人步行的速度约为20

m/sC.教室门的高度约为50cmD.正常人10次脉搏的时间约为1min7、下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（

）A.停表在使用前需先调零B.刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C.任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D.刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行8、对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（

）A.人食指的指甲宽度约为10cmB.手机电池的电压为1.5VC.人的正常体温约为37℃D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s9、如图所示为初二学生小华用“微信运动”统计他在12月2日的步行情况。按照正常初二学生的身体指标和通常的步伐及频率，下列估测中正确的是（

）A.小华的质量大约为500kgB.当天小华走过的路程大约为3000mC.小华步行的平均速度大约为10m/sD.步行后小华心跳一次的时间大约为5s10、3月12日植树节这一天，学校组织八年级同学参加植树造林活动，根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是(

)A.

0.5mB.1dmC.2mD.4m11、下列几种估测最符合实际情况的是（

）A.人步行的速度约为5m/sB.课桌的高度约为1.5mC.室内让人感觉舒适的温度约为40℃D.一个中学生的质量约为50kg12、下列数据最接近实际情况的是（

）A.教学楼台阶高40cmB.物理课本的质量约为250gC.一颗小铁钉重约5ND.人正常步行的速度约为5m/s13、小林有几种长度测量方法：①测1张纸的厚度：先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度；③测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是（

）A.①②B.②③C.①③D.①②③14、了解社会从了解自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是（

）A.质量约为500kgB.身高约17cmC.体积约为5×10-2m3D.密度约为5×103kg/m315、下列数据中与实际相符的是（

）A.每层教学楼的高度约5mB.一名中学生的重力约50NC.一张物理试卷的质量约60gD.人正常步行的速度约4km/h二、填空题（每小题2分，共计20分）1、四平南湖立交桥于2019年9月26日试通行。已知大桥全长约2.432，宽约为324（前两空均填单位）；以桥下通行的火车为参照物，桥上的路灯是的；一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶，通过大桥时间约为s。2、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m，中国抗击新冠病毒的领军人物并获得共和国勋章是院士。3、如图甲所示，物体的长度是cm。如图乙所示，物体的长度为cm。4、甲图中物体A的长度是cm。乙图中温度计的示数是℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的。

5、甲图所示停表读数是s，乙图弹簧秤的读数是N。丙图所示电阻箱读数是Ω，丁图电流表读数是A。6、如图甲所示刻度尺所测木块的长度为；图乙所示温度计的读数为；如图丙所示秒表的读数为秒；图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌，该指示牌中“80”所表示的物理意义为。7、研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为

；用电子停表测量单摆摆动

次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为

，摆动一次平均所需时间为（用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量（选填“误差”、“单位”或“大小”）。8、如图所示，木块的长度为cm，秒表示数为s，常用温度计读数是℃。9、完成下列单位换算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm310、如图甲所示，刻度尺的分度值为；木块的长度为cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为N三、计算题（每小题3分，共计15分）1、丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？2、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？

3、某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，请回答：

（1）这五次测量记录中有一次记错了请指出错误数据；

（2）被测物体的长度应是多少？

（3）求该同学所用的刻度尺的分度值？4、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，

（1）这些测量结果中哪些是错误的？

（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）5、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?四、解答题（每小题4分，共计20分）1、物理老师开展学生实验，用刻度尺测量物体的长度，某小组的四位同学用同种规格的刻度尺对同一物体进行了长度的测量，记录的数据如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根据记录的结果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）为了减小误差，通过计算说明该物体的长度应记为多少cm？2、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）3、两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。4、小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。5、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？五、实验探究（每小题3分，共计15分）1、（1）我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：甲中测得物体的长度是cm。乙中烧杯和盐水的总质量是

g。③图丙中家用寒暑表的示数是℃。（2）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了现象。（3）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有，玻璃片的温度将；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（4）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：2、某同学用每秒打点50次的打点计时器打出两条纸带，如图所示。请观察纸带后回答下列问题：（1）拉第一条纸带用的时间是秒。（2）两条纸带上的点，不同之处有：A．；B．；（3）两条纸带的共同点：。3、请按照要求补充完整相关的实验内容：（1）如图甲所示，刻度尺的分度值是cm，被测木块的长度为cm。（2）如图乙所示，体温计的示数℃，它的工作原理是根据液体的。体温计可以离开人体读数，是因为体温计上有个。（3）如图丙所示，秒表的读数是s。4、填空（1）如图1用机械停表测量校运动会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到结束经历的时间是；（2）图2是用刻度尺测量物体的长度，其中读数时视线正确的是（填“A”或“B”），测出该物体的长度是

cm；（3）如图3，为了预防甲型流感