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文档简介

-1-学期授课教案20XX—20XX学年度第X学期课程编号课程名称学分/学时授课专业授课班级任课教师年月教学设计项目/章节第三章4节专业教师教学名称资料收集、整理班级时间授课形式讲授课时4地点学情分析同学们已经学习过规划的内容和程序，知道资料收集是规划的重要部分。教学任务资料的收集、分析、整理教学目标技能目标1.能够进行资料的收集、分析、整理2.能够熟练使用办公软件进行表格的编辑及计算知识目标1.资料收集的相关知识素质目标1.锻炼学生的沟通能力2.加强学生归纳分析能力3.培养学生认真、细心、负责的工作态度教学策略教学重点及解决措施表格的设计及讲解，通过实例讲解帮助同学们更好地理解学习教学难点及解决措施资料的审查，理论联系实践，多动手整理、分析资料，在做中学教学组织班级授课√实训教学分组教学个别教学协作教学现场教学教学过程实施流程导图资料收集资料整理资料补充与落实野外补充调查土地利用总体规划调研资料汇编教学活动实施教学步骤与内容备注第三章土地利用总体规划概述第四节基础资料的收集、分析、整理一、资料收集1、资料收集方法以实地收集为主2、在规划区召集相关部门召开土地利用总体规划前期工作会议3、要收集的资料多而杂，主要是两块,一是各相关部门资料,二是国土资源局内部各科室的资料对于已收集的部分资料应先进行分析、找出问题,以便进行下一阶段的收集。按部门资料功能不同应采取不同要求进行审查:二、资料整理1、对照资料收集清单进行核对,对于欠缺的应作好记录。2、应整体浏览一下资料内容,按照建立项目资料汇编的要求对其中相关内容在电脑上作好摘录3、数据的归类整理三、资料补充与落实四、野外补充调查五、土地利用总体规划调研资料汇编(1)地理位置和自然条件(2)社会经济条件(3)土地利用现状(4)上轮规划目标与实施进展(5)土地利用变更情况(6)土地开发整理潜力及实施情况(7)建设用地审批情况(8)社会经济发展战略(9)人口发展规划(10)城镇体系规划(11)交通发展规划(12)水利建设发展规划(13)农业发展规划(14)林业发展规划(15)旅游业发展规划(16)生态环境保护规划(17)工业发展规划(18)农村居民点规划(19)矿产资源规划(20)独立工矿用地规划(21)上级规划要求(22)国家政策教学评价学生学习效果评价：自我评价、小组评价、教师评价等教师教学效果评价：自我评价、学生评价、同行评价等板书设计第四节基础资料的收集、分析、整理一、资料收集二、资料整理三、资料补充与落实四、野外补充调查五、土地利用总体规划调研资

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