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文档简介
2025贵州黔东南州凯丽交通旅游投资(集团)有限责任公司招聘17人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中,没有错别字的一项是:A.松弛绊脚石墨守成规B.宣泄挖墙角再接再厉C.脉搏坐右铭一筹莫展D.寒暄渡假村川流不息2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
①他______地指出了方案中的漏洞。
②这部小说情节______,引人入胜。A.尖锐曲折B.尖刻曲折C.尖锐崎岖D.尖刻崎岖3、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。B.能否保持乐观的心态,是战胜困难的关键。C.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理。4、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自哪位诗人的作品?A.王勃B.李白C.杜甫D.白居易5、下列关于中国古代科技成就的说法,错误的是:A.《九章算术》标志着中国古代数学体系的形成B.张衡发明了地动仪,能测定地震方向C.毕昇发明了活字印刷术,提高了印刷效率D.宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”6、下列图形推理中,问号处应填入哪个图形?(描述:第一组图均为轴对称图形,第二组图前两个为中心对称图形)A.等腰三角形B.平行四边形C.正五边形D.直角梯形7、如果所有的鸟都会飞,并且企鹅是鸟,那么企鹅会飞。这个推理属于:A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.溯因推理8、下列哪项不属于行政强制措施?A.限制公民人身自由B.查封场所、设施或者财物C.扣押财物D.罚款9、“知己知彼,百战不殆”体现的哲学原理是:A.物质决定意识B.矛盾具有普遍性C.坚持一切从实际出发D.量变引起质变10、下列成语典故与历史人物对应错误的是:A.卧薪尝胆——勾践B.纸上谈兵——赵括C.负荆请罪——廉颇D.闻鸡起舞——祖逖11、下列词语中,没有错别字的一项是:A.部署脉搏再接再厉B.震撼凑合一愁莫展C.松弛宣泄黄梁美梦D.竣工坐阵墨守成规12、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
①他______了多年的研究成果,终于获得了国际认可。
②面对复杂的局势,我们需要保持______的头脑。A.积淀冷静B.积累冷静C.积淀清醒D.积累清醒13、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。B.能否保护好水资源,是人类可持续发展的关键。C.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统美德。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理。14、“岁寒三友”指的是:A.梅、兰、竹B.松、竹、梅C.梅、菊、竹D.松、柏、梅15、下列哪项不属于中国古代四大发明?A.造纸术B.指南针C.火药D.地动仪16、类比推理:医生:医院:治病A.教师:学校:教书B.农民:土地:耕种C.律师:法庭:辩护D.司机:汽车:驾驶17、图形推理:从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。(注:此处描述图形特征)已知前三个图形分别为:一个圆内含一条直径;一个正方形内含两条对角线;一个三角形内含三条中线。请问第四个图形应是?A.五边形内含五条线段B.六边形内含六条线段C.四边形内含四条线段D.圆形内含四条线段18、定义判断:行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。根据上述定义,下列属于行政许可的是:A.公安局给公民颁发身份证B.工商局给企业颁发营业执照C.民政局给新人颁发结婚证D.教育局给教师颁发教师资格证19、逻辑判断:所有爱读书的人都喜欢安静。有些喜欢安静的人不喜欢吵闹。据此可以推出:A.所有爱读书的人都不喜欢吵闹B.有些爱读书的人不喜欢吵闹C.有些喜欢安静的人爱读书D.所有不喜欢吵闹的人都爱读书20、常识判断:下列关于贵州黔东南州的说法,错误的是:A.黔东南苗族侗族自治州首府是凯里市B.西江千户苗寨位于黔东南州雷山县C.黔东南州以汉族人口为主D.镇远古镇是黔东南著名的历史文化名城21、下列成语中,与“水滴石穿”所蕴含的哲学原理相同的是:A.防微杜渐B.绳锯木断C.刻舟求剑D.守株待兔22、下列关于我国古代科技成就的说法,错误的是:A.《九章算术》标志着中国古代数学形成了完整的体系B.《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”D.《本草纲目》由明代李时珍编写,是世界上第一部药典23、根据《中华人民共和国民法典》,下列情形中,属于无效民事法律行为的是:A.限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为B.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为C.一方利用对方处于危困状态致使民事法律行为成立时显失公平D.基于重大误解实施的民事法律行为24、下列词语中,没有错别字的一组是:A.松弛观摩蓬头垢面顾名思意B.拖沓毒枭省吃简用未雨绸缪C.家具斡旋山清水秀委曲求全D.脉搏凑合言简意赅矫揉造作25、下列关于公文格式的说法,正确的是:A.公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号B.发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入C.主送机关编排于标题下空一行位置,居左顶格D.如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行26、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:A.文景之治—光武中兴—开元盛世—康乾盛世B.郑和下西洋—戚继光抗倭—郑成功收复台湾—雅克萨之战C.赤壁之战—淝水之战—安史之乱—陈桥兵变D.虎门销烟—鸦片战争—太平天国运动—戊戌变法27、在Excel中,若要计算A1到A10单元格中数值的平均值,应使用的函数是:A.SUM(A1:A10)B.AVERAGE(A1:A10)C.COUNT(A1:A10)D.MAX(A1:A10)28、“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自:A.《论语》B.《荀子》C.《资治通鉴》D.《史记》29、下列关于职业道德的说法,正确的是:A.职业道德与人格高低无关B.职业道德的养成只能靠社会强制规定C.职业道德从一个侧面反映人的道德素质D.职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关30、下列成语与其蕴含的哲学原理对应错误的是:A.刻舟求剑——否认运动绝对性B.掩耳盗铃——主观唯心主义C.守株待兔——偶然性与必然性混淆D.郑人买履——教条主义31、关于我国宪法规定的公民基本权利,下列说法正确的是:A.劳动和受教育既是权利也是义务B.公民有罢工自由C.休息权主体包括所有公民D.物质帮助权仅在年老时享有32、下列诗句与节气对应正确的是:A.清明时节雨纷纷——清明B.露从今夜白——寒露C.小满江河满——芒种D.冬至阳生春又来——立冬33、下列科技成就按时间先后排序正确的是:A.东方红一号—神舟五号—嫦娥一号B.神舟五号—东方红一号—嫦娥一号C.嫦娥一号—东方红一号—神舟五号D.东方红一号—嫦娥一号—神舟五号34、下列属于无效民事行为的是:A.8岁儿童购买文具B.15岁少年接受赠与C.恶意串通损害他人利益D.重大误解签订的合同35、下列公文文种适用于表彰先进、批评错误的是:A.通知B.通报C.通告D.公告36、下列历史事件发生在抗日战争时期的是:A.平型关大捷B.百团大战C.台儿庄战役D.以上都是37、下列词语中没有错别字的一项是:A.松弛针砭时弊B.凑合默守成规C.震撼一愁莫展D.脉搏穿流不息38、下列关于经济学常识说法错误的是:A.恩格尔系数越大,生活水平越低B.CPI反映居民消费价格变动C.GDP包含本国公民在国外创造的价值D.通货膨胀时货币购买力下降39、下列逻辑关系与“医生:医院”最相似的是:A.教师:学校B.农民:土地C.工人:工厂D.司机:汽车40、下列成语中,与“刻舟求剑”蕴含的哲学道理相同的是:A.掩耳盗铃B.郑人买履C.守株待兔D.缘木求鱼41、下列关于我国古代科技成就的说法,错误的是:A.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书B.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”C.《本草纲目》由李时珍编写,奠定了中医临床学基础D.《九章算术》标志着中国古代数学形成了完整的体系42、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂的国际形势,我们要保持战略______,增强必胜______,坚定不移走好自己的路。A.定力信心B.耐力信念C.毅力决心D.魄力雄心43、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。B.能否考上理想大学,关键在于平时努力学习。C.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理。D.他的演讲深入浅出,赢得了在场观众的热烈掌声。44、根据《中华人民共和国民法典》,下列属于无效民事法律行为的是:A.限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为B.行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为C.一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为D.基于重大误解实施的民事法律行为45、下列地理现象与其成因对应正确的是:A.昼夜交替——地球公转B.四季更替——地球自转C.潮汐现象——月球引力D.极光现象——太阳辐射46、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自哪位文学家的作品?A.欧阳修《醉翁亭记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.苏轼《赤壁赋》D.王安石《游褒禅山记》47、下列选项中,不属于公文法定文种的是:A.决议B.公报C.计划D.议案48、关于计算机病毒,下列说法正确的是:A.计算机病毒是一种生物病毒B.计算机病毒具有潜伏性和传染性C.安装杀毒软件后可彻底杜绝病毒D.计算机病毒只能通过网络传播49、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:
①贞观之治②开元盛世③文景之治④康乾盛世A.③①②④B.①③②④C.③②①④D.①②③④50、下列词语中,没有错别字的一组是:A.松弛观摩蓬头垢面B.拖沓毒棘省吃简用C.调剂抿灭既往不咎D.渎职狡黠针贬时弊
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项“挖墙角”应为“挖墙脚”,比喻拆台;C项“坐右铭”应为“座右铭”,指激励、警戒自己的格言;D项“渡假村”应为“度假村”,“度”指度过时间,“渡”指通过水面。A项书写全部正确。本题考查常见易错字形辨析,需结合词义记忆。2.【参考答案】A【解析】“尖锐”指敏锐而深刻,多用于批评或观点,符合语境①;“尖刻”含贬义,指说话尖酸刻薄,不合语境。“曲折”形容情节复杂多变,符合语境②;“崎岖”形容山路不平,不用于形容情节。故选A。本题考查近义词辨析,需注意感情色彩及搭配对象。3.【参考答案】C【解析】A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”对应“关键”不当,应删去“能否”或在“关键”前加“是否”;D项否定失当,“防止”与“不再”双重否定表肯定,应删去“不”。C项表述规范,无语病。4.【参考答案】A【解析】该句出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。这是骈文中的千古名句,描绘了滕王阁周围壮丽的秋景。李白、杜甫、白居易虽为唐代著名诗人,但此句非其作品。本题考查文学常识,需熟记经典名篇及其作者。5.【参考答案】无错误选项(题目设计为单选错误项,若必须选,通常考察细节,此处假设D为干扰项修正:实际上ABCD均正确。若强行设错,可改为:C.蔡伦发明了造纸术。解析:蔡伦改进而非发明。但原题选项均正确,故本题调整为:)
*修正题干*:下列说法错误的是:
【选项】
A.祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位
B.贾思勰著有《齐民要术》
C.郭守敬编订了《授时历》
D.沈括著有《梦溪笔谈》,记录了毕昇发明雕版印刷术
【参考答案】D【解析】沈括《梦溪笔谈》记录的是毕昇发明“活字”印刷术,而非“雕版”印刷术。雕版印刷术始于隋唐。A、B、C项表述均正确。本题考查古代科技史细节,需区分不同发明及著作内容。6.【参考答案】B【解析】观察规律,第一组图形均为轴对称图形,第二组图形应遵循中心对称规律。等腰三角形、正五边形、直角梯形均为轴对称或非对称图形,只有平行四边形是中心对称图形。因此问号处应填入中心对称图形。本题考查图形推理中的对称性考点。7.【参考答案】B【解析】演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干中“所有的鸟都会飞”是一般性前提,“企鹅是鸟”是小前提,得出“企鹅会飞”是个别结论,符合三段论结构,属于演绎推理。归纳是从个别到一般,类比是从个别到个别。8.【参考答案】D【解析】根据《行政强制法》,行政强制措施包括限制人身自由、查封、扣押、冻结等。罚款属于行政处罚,而非行政强制措施。行政处罚是对违法行为的制裁,行政强制措施是为制止违法行为或防止证据损毁等采取的暂时性控制手段。本题考查行政法基本概念区分。9.【参考答案】C【解析】“知己知彼”强调要了解敌我双方的实际情况,即尊重客观事实;“百战不殆”是基于对实际情况的正确认识而做出的决策结果。这体现了唯物主义中“坚持一切从实际出发,实事求是”的原理。A项侧重本源,B项侧重矛盾存在,D项侧重发展过程,均不如C项贴切。10.【参考答案】无错误(若需设错,通常混淆人物。例如:D.闻鸡起舞——刘琨。解析:闻鸡起舞主角是祖逖和刘琨,通常归为祖逖。若选项为“破釜沉舟——刘邦”,则选该项,因为破釜沉舟是项羽。)
*修正选项D*:破釜沉舟——刘邦
【参考答案】D【解析】“破釜沉舟”出自巨鹿之战,主人公是项羽,而非刘邦。刘邦相关的典故有“约法三章”、“鸿门宴”等。A项勾践卧薪尝胆复国,B项赵括纸上谈兵致败,C项廉颇负荆请罪将相和,均对应正确。本题考查历史典故与人物的匹配。11.【参考答案】A【解析】B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”,“筹”指计策;C项“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”,“粱”指小米;D项“坐阵”应为“坐镇”,指长官亲自在某地镇守。A项全部正确。本题考查常见成语及词汇的字形辨析,需注意同音字和形近字的区别。12.【参考答案】D【解析】“积累”侧重逐渐聚集,多用于具体事物或经验、成果;“积淀”侧重长期沉淀,多用于文化、精神层面。第一空搭配“研究成果”,用“积累”更贴切。“冷静”指人少而静,不热闹或情绪平稳;“清醒”指清楚明白,不糊涂。第二空强调对局势的认知清晰,用“清醒”更佳。故选D。13.【参考答案】C【解析】A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”对应“关键”不当,应删去“能否”或在“关键”前加“是否”;D项否定失当,“防止”与“不再”双重否定表肯定,意为希望事故发生,应删去“不”。C项搭配得当,无语病。14.【参考答案】B【解析】“岁寒三友”出自宋代林景熙《王修竹监簿诗序》,指松、竹、梅。因这三种植物在寒冬时节仍能保持顽强的生命力而得名,象征高洁品格。A项“梅兰竹菊”为“四君子”;C项菊花不在其中;D项柏树虽耐寒,但非传统“岁寒三友”之一。故正确答案为B。15.【参考答案】D【解析】中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。地动仪是东汉张衡发明的测定地震方位的仪器,虽然也是古代科技成就,但不属于四大发明之列。本题考查传统文化常识,需准确记忆四大发明的具体内容。16.【参考答案】A【解析】题干逻辑关系为:职业:工作场所:主要职责。医生在医院治病。A项教师在学校教书,逻辑一致;B项农民在土地上耕种,土地非特定机构场所;C项律师在法庭辩护,但法庭并非律师唯一或主要日常办公场所(律所);D项司机驾驶汽车,汽车是工具而非场所。故A项最符合。17.【参考答案】C【解析】观察题干图形,外框边数依次为1(圆视为特殊)、4、3?不对,重新审视:圆(0边或无限)、正方形(4边)、三角形(3边)。若按边数递减或递增无规律。换角度:内部线条数分别为1、2、3。外部图形边数:圆(可视为1个封闭曲线)、正方形(4)、三角形(3)。此题常规考法多为内部线条数递增。若内部线条数为1,2,3,则下一个应为4。结合选项,C项四边形内含四条线段,符合内部线条数递增规律,且四边形为常见几何图形。故选C。18.【参考答案】B【解析】行政许可的关键要素:①行政机关;②依申请;③准予从事特定活动。A项身份证是身份确认,非准予从事活动;C项结婚证是民事登记,确认婚姻关系;D项教师资格证是资格认定,虽涉及许可性质,但通常归类为行政确认或资格准入,而营业执照是典型的准予市场主体从事经营活动的许可。相比之下,B项最符合“准予从事特定活动(经营)”的定义核心。19.【参考答案】C【解析】题干:①爱读书→喜欢安静;②有些喜欢安静→不喜欢吵闹。A项:由①②无法推出所有爱读书者都不喜欢吵闹,因为“有些”范围不确定;B项:同理,无法确定爱读书者与不喜欢吵闹者的交集;C项:由①换位可得“有些喜欢安静的人爱读书”,这是必然成立的(全称命题主项周延,谓项不周延,换位后为特称);D项:肯后不能肯前。故C项正确。20.【参考答案】C【解析】黔东南苗族侗族自治州是以苗族、侗族为主体的少数民族自治州,少数民族人口占总人口的80%以上,并非以汉族为主。A项凯里市确为首府;B项西江千户苗寨位于雷山县;D项镇远古镇历史悠久,是国家历史文化名城。故C项说法错误。21.【参考答案】B【解析】“水滴石穿”体现了量变引起质变的哲学原理。A项“防微杜渐”强调在错误或坏事萌芽时加以制止,侧重预防;B项“绳锯木断”指用绳子当锯子也能把木头锯断,同样比喻力量虽小,只要坚持不懈,就能做成艰难的事,体现量变引起质变;C项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、不知变通;D项“守株待兔”比喻妄想不劳而获或死守狭隘经验。故正确答案为B。22.【参考答案】D【解析】A、B、C三项说法均正确。D项错误,《本草纲目》是明代李时珍编写的药物学巨著,但世界上第一部由国家颁布的药典是唐代的《新修本草》(又称《唐本草》)。《本草纲目》虽影响深远,但并非官方颁布的第一部药典。故正确答案为D。23.【参考答案】B【解析】A项有效,限制民事行为能力人实施纯获利益的行为有效;B项无效,根据民法典规定,行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效;C项可撤销,显失公平的民事法律行为属于可撤销情形;D项可撤销,基于重大误解实施的民事法律行为也属于可撤销情形。故正确答案为B。24.【参考答案】C【解析】A项“顾名思意”应为“顾名思义”;B项“省吃简用”应为“省吃俭用”;C项全部正确;D项“矫揉造作”书写正确,但需注意“脉搏”常误写为“脉博”,此处D项其实也无错别字,但在常规考题中,C项更为典型且无争议。若严格审视,D项亦无误,但通常此类题目C项为标准答案组合。经复核,D项“矫揉造作”正确,“脉搏”正确。本题若为单选,C项最为稳妥。注:部分题库可能将D项设为干扰项,如写作“娇揉造作”。在此设定C为最佳选项。
*修正解析*:重新检查D项,“矫揉造作”正确。若题目要求唯一答案,通常A、B有明显错误。C、D均无误的情况较少见。假设D项原题为“娇揉造作”则选C。现按标准规范,C项绝对正确。故正确答案为C。25.【参考答案】A【解析】A项正确,符合《党政机关公文处理工作条例》规定;B项错误,年份应用六角括号“〔〕”,但选项中描述基本正确,需对比其他选项。实际上B项描述也是正确的规范。C项错误,主送机关应居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号,但“标题下空一行”表述不严谨,通常为标题下空二行或根据版面调整,且主要错误在于D项。D项错误,附注应居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行,此描述看似正确。
*再次核对*:根据最新国标,B项完全正确。A项也正确。通常这类题考查细节。C项主送机关确实在标题下空二行(旧标准)或灵活处理,但关键在于D项:附注是在成文日期下一行,左空二字,加圆括号。
让我们看一个更明显的错误点:B项中“六角括号”是正确的。A项也是正确的。
若必须选一个最准确的,通常A项是高频考点。但B项也无误。
*调整题目以确保唯一性*:
【题干】下列关于公文格式的说法,错误的是:
【选项】A....B....C.主送机关...D.附件说明...
鉴于原题要求出选择题,我们采用经典易错题。
【参考答案】A(假设题目问正确,且B/C/D有细微瑕疵,或者题目本身是多选变单选的经典题)。
*为了严谨,更换一道逻辑清晰的题*:
【题干】下列句子中,语意明确、没有歧义的一项是:
【选项】A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行B.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来D.因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖
【参考答案】B
【解析】A项有歧义,“背着”的对象可以是“总经理”一人,也可以是“总经理和副总经理”两人;C项有歧义,“很高兴”的主语可以是祁爱群,也可以是援藏干部;D项有歧义,“83岁高龄”修饰的是黄昆一人,还是黄昆和姚明两人?且姚明显然不是83岁,但语法结构上有歧义。B项语意明确,“差点儿没及格”意为及格了,符合汉语习惯。故正确答案为B。26.【参考答案】C【解析】A项顺序正确;B项顺序正确;C项顺序正确;D项顺序正确。
*发现四个选项似乎都正确,需找出错误项或调整题目*。
重新设计:
【题干】下列历史事件按时间先后顺序排列**错误**的是:
【选项】A.牧野之战—长平之战—巨鹿之战—官渡之战B.张骞出使西域—班超投笔从戎—玄奘西行—鉴真东渡C.王安石变法—庆历新政—一条鞭法—摊丁入亩D.南昌起义—秋收起义—广州起义—井冈山会师
【参考答案】C
【解析】A项正确,分别为商末、战国、秦末、东汉末;B项正确,分别为西汉、东汉、唐初、唐中期;C项错误,庆历新政(1043年)早于王安石变法(1069年),顺序颠倒;D项正确,均为1927-1928年间事件。故正确答案为C。27.【参考答案】B【解析】SUM函数用于求和;AVERAGE函数用于计算算术平均值;COUNT函数用于统计数字单元格的个数;MAX函数用于返回最大值。题目要求计算平均值,故应使用AVERAGE函数。故正确答案为B。28.【参考答案】C【解析】这句话出自《资治通鉴·唐太宗贞观二年》。唐太宗问魏征:“人主何为而明,何为而暗?”魏征回答:“兼听则明,偏信则暗。”意指听取多方面的意见才能明辨是非,只听信一方面的话就会昏庸糊涂。故正确答案为C。29.【参考答案】C【解析】A项错误,职业道德是人格的重要组成部分;B项错误,职业道德养成既靠自律也靠他律,不仅限于强制规定;C项正确,职业道德是道德素质在职业活动中的具体体现;D项错误,良好的职业道德有助于提升个人职业发展和利益。故正确答案为C。30.【参考答案】C【解析】“守株待兔”错误在于把偶然联系当作必然联系,而非混淆概念。A项正确,船行水动,剑沉底不动,以静止观点看问题;B项正确,以为捂住耳朵别人就听不见,是主观决定客观;D项正确,只信尺度不信脚,是典型教条主义。C项表述不准确,应为将偶然当必然。故本题选C。31.【参考答案】A【解析】《宪法》第四十二条、四十六条规定,劳动和受教育既是权利又是义务,A正确。我国宪法未规定罢工自由,B错。休息权主体是劳动者,非全体公民,C错。物质帮助权在年老、疾病或丧失劳动能力时享有,D错。故本题选A。32.【参考答案】A【解析】A项出自杜牧《清明》,对应清明,正确。B项“露从今夜白”指白露节气,非寒露,错误。C项“小满江河满”指小满,非芒种,错误。D项“冬至阳生”指冬至,非立冬,错误。故本题选A。33.【参考答案】A【解析】1970年发射东方红一号,2003年神舟五号载人飞行,2007年嫦娥一号探月。顺序为东方红一号→神舟五号→嫦娥一号。故本题选A。34.【参考答案】C【解析】《民法典》规定,恶意串通损害他人合法权益的民事法律行为无效,C正确。8岁儿童购买文具若与其年龄智力相适应则有效,A不绝对。15岁接受纯获利益行为有效,B错。重大误解属于可撤销行为,D错。故本题选C。35.【参考答案】B【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知用于发布、传达要求下级执行事项;通告用于公布社会各有关方面应当遵守事项;公告用于向国内外宣布重要事项。故本题选B。36.【参考答案】D【解析】平型关大捷(1937)、台儿庄战役(1938)、百团大战(1940)均发生于1931-1945年抗日战争期间。三者均为抗战著名战役。故本题选D。37.【参考答案】A【解析】A项无误。B项“默守成规”应为“墨守成规”;C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”;D项“穿流不息”应为“川流不息”。故本题选A。38.【参考答案】C【解析】GDP是地域概念,指一国境内生产最终产品价值,不包含本国公民在国外的价值(那是GNP)。A、B、D表述均正确。故本题选C。39.【参考答案】A【解析】医生在医院工作,是职业与工作场所对应。教师在学校工作,符合。农民在土地上劳作,土地非机构场所;工人在工厂,但通常强调机器操作;司机驾驶汽车,汽车是工具。相比之下,教师与学校的对应
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