版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
必修1
分子与细胞
第一单元细胞的分子组成与细胞的结构和功能概念1细胞是生物体结构与生命活动的基本单位1.1细胞由多种多样的分子组成,包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等,其中蛋白质和核酸是两类最重要的生物大分子。1.2细胞各部分结构既分工又合作,共同执行细胞的各项生命活动。1.3各种细胞具有相似的基本结构,但在形态与功能上有所差异。
第1课时走近细胞1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构。2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。3.使用高倍显微镜观察几种细胞。目录CONTENTS02经典考题训练01知识自主梳理03课时作业01知识自主梳理一细胞学说及其建立过程1.细胞学说主要建立者:德国科学家_______________。2.细胞学说的要点(1)细胞是一个有机体,___________都由_____发育而来,并由___________________所构成。(2)细胞是______________的单位,既有它自己的生命,又对与__________共同组成的整体生命起作用。(3)新细胞是由_____________产生的。施莱登和施旺一切动植物细胞细胞和细胞产物一个相对独立其他细胞老细胞分裂3.细胞学说的意义(1)揭示了______________________________________________。(2)使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础,催生了生物学的问世。(3)使生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平,并为后来进入____水平打下基础。(4)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性分子4.细胞学说的建立过程器官组织细胞列文虎克微细结构细胞壁和细胞质细胞受精卵分裂二科学方法—归纳法1.归纳法是指由一系列具体事实推出___________的思维方法。2.归纳法分为____________________归纳法。3.科学研究中经常运用_______归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的,因此可以用来预测和判断,不过,也需要注意存在______的可能。一般结论完全归纳法和不完全不完全例外三细胞是基本的生命系统1.生命活动离不开细胞无各种生命活动各种分化的细胞密切合作2.生命系统的结构层次种群群落特别提醒1.草履虫等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次,没有组织、器官、系统这三个结构层次。2.生命系统的层次中可含“非生物成分”,如生态系统中的无机环境。3.病毒属于生物,但不属于生命系统的结构层次。4.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。生物繁殖和进化的基本单位是种群。四原核细胞和真核细胞1.科学家根据细胞内_________________________,把细胞分为______________________两大类。2.由真核细胞构成的生物叫作_____生物,如__________________等。3.由原核细胞构成的生物叫作_____生物。(1)原核生物主要是分布广泛的各种_____。细菌中的多数种类是____________生活的___养生物。细菌的细胞都有________________________,都没有_____________________;也没有____体,但有环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫作_____。有无以核膜为界限的细胞核原核细胞和真核细胞真核植物、动物、真菌原核细菌营腐生或寄生异细胞壁、细胞膜、细胞质由核膜包被的细胞核染色拟核(2)有一类细菌叫作________(旧称蓝藻)。蓝细菌细胞内含有________________,是能进行光合作用的_____生物。淡水水域污染后富营养化,导致____________等大量繁殖,会形成让人讨厌的水华,影响水质和水生动物的生活。4.原核细胞和真核细胞具有相似的_______________,它们都以_____作为遗传物质,这让我们再一次看到了原核细胞和真核细胞的______性。蓝细菌藻蓝素和叶绿素自养蓝细菌和绿藻细胞膜和细胞质DNA统一归纳总结比较区分真核、原核细胞的异同原核细胞真核细胞绘制模式图解本质区别无核膜包被的细胞核有核膜包被的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶;真菌细胞壁主要成分是几丁质、纤维素、葡聚糖、甘露聚糖细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体等细胞器细胞核有拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核:大型环状DNA分子;质粒:小型环状DNA分子细胞核:和蛋白质形成染色体;细胞质:在线粒体和叶绿体中裸露存在转录和翻译转录产生的信使RNA不需要加工;转录和翻译通常同时进行(在转录未完成时翻译便开始进行)转录产生的信使RNA需要加工(将内含子转录出的部分切掉,将外显子转录出的部分拼接起来);转录和翻译不同时进行(转录在翻译之前,大多数的转录发生在细胞核内,翻译发生在细胞质的核糖体上)是否遵循遗传规律不遵循细胞核基因遗传遵循;线粒体和叶绿体中的质基因遗传不遵循变异类型基因突变、基因重组(如肺炎链球菌转化)基因突变、基因重组、染色体变异细胞分裂二分裂有丝分裂、减数分裂、无丝分裂遗传物质DNADNA生态系统的成分生产者、消费者和分解者生产者、消费者和分解者举例蓝细菌、放线菌、衣原体、支原体(目前发现的最小细胞,且无细胞壁)等酵母菌等真菌、衣藻、动物、植物等五细胞的多样性和统一性1.细胞的多样性体现及原因蛋白质基因的选择性表达2.细胞的统一性的表现细胞膜、细胞质、核糖体ATP细胞分裂DNA六实验:使用高倍显微镜观察几种细胞1.显微镜使用步骤(1)转动________使视野明亮。(2)在___倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像_______________。(3)转动_______,换成____倍物镜。(4)用____准焦螺旋调焦并观察。反光镜移至视野中央转换器高细低2.明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系(1)区分目镜与物镜的方法:目镜直接放在镜筒上,______螺纹,物镜需拧在转换器上,____螺纹。(2)放大倍数与长短的关系①物镜越长,放大倍数____,距盖玻片距离______。②目镜越长,放大倍数_____。③放大倍数指的是观察物体____________的放大倍数,并不是指体积或面积。没有有越大越近越小长度或宽度3.显微镜的成像特点和物像移动规律左上方相同4.视野中细胞数目与放大倍数的关系(1)若视野中细胞成单行,则计算时只考虑长度,可根据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。(2)若视野中细胞均匀分布在整个视野中,可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。1.真菌和细菌是原核生物。(
)2.原核生物中既有自养生物,又有异养生物。(
)3.原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。(
)4.病毒都需要在宿主细胞内繁殖。(
)5.在硝化细菌和蓝细菌中都存在核糖体和拟核。(
)6.在电子显微镜下,在蓝细菌和霉菌中都能观察到核糖体和细胞膜。(
)7.病毒是细胞内寄生的原核生物。(
)×√√√√√×8.蓝细菌和酵母菌都有细胞膜和拟核。(
)9.真核细胞和原核细胞的遗传信息都贮存在DNA上。(
)10.真核细胞和原核细胞中核糖体的形成都与核仁有关。(
)11.硝化细菌能够利用化学反应释放的能量合成有机物。(
)12.乙肝病毒属于最基本的生命系统。(
)13.蓝细菌中DNA与蛋白质结合形成染色体。(
)14.幽门螺旋杆菌合成脲酶需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器参与。(
)15.蓝细菌的遗传物质主要是DNA。(
)×√×√××××16.蓝细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体。(
)17.幽门螺旋杆菌的遗传物质可能是DNA也可能是RNA。(
)18.如果要将视野左下方的一个细胞调整到视野正中央,需要向右上方移动装片。(
)19.从生命系统的结构层次来看,单细胞生物的细胞就是个体,没有组织、器官和系统层次。(
)20.金黄色葡萄球菌、大肠杆菌属于原核生物,霉菌、嗜热链球菌和酵母菌属于真核生物。(
)×√×××经典考题训练02考向一围绕细胞学说的创立过程及内容,考查生命观念[例1]细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样,对于生物学的发展具有重大的意义。下列关于细胞学说的说法,错误的是(
)A.细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位B.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法D.细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性解析:细胞学说揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,D错误。考向二围绕生命系统的结构层次,考查理解能力[例2]
“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。”下列与此相关的叙述正确的是(
)A.“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统B.“野池”里所有的鱼组成了一个种群C.蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次完全相同D.“野池”中最基本的生命系统是病毒解析:“野池”里所有的鱼包含不同的物种,不能构成一个种群,B错误;蜻蜓具有“系统”这一层次,而蒲不具有“系统”这一层次,C错误。考向三围绕真、原核细胞的异同,考查结构与功能观[例3]
(2024·北京,1)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是(
)A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体解析:大肠杆菌属于细菌,为原核生物,水绵属于低等植物,为真核生物,A错误;叶绿体和线粒体是与能量代谢有关的细胞器,大肠杆菌只有核糖体这一种细胞器,大肠杆菌在细胞质基质和细胞膜可发生能量代谢,B错误;大肠杆菌没有光合色素和与光合作用有关的酶,不能进行光合作用,C错误;原核生物和真核生物都具有核糖体,D正确。[例4]
(不定项)关于下图所示生物或细胞的叙述,不正确的是(
)A.abcd均在DNA中储存遗传信息B.abcd均能进行需(有)氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁解析:噬菌体为DNA病毒,细胞生物的遗传物质都是DNA,A正确;噬菌体是病毒,不能进行呼吸作用,B错误;蓝细菌和叶肉细胞可以进行光合作用,但蓝细菌为原核生物,没有叶绿体,C错误;蓝细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖,酵母菌细胞壁的主要成分为葡聚糖和甘露聚糖,植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,D错误。常见原核生物与真核生物的快速判定考向四围绕显微镜的使用,考查实验操作能力[例5]图1是光学显微镜的一组镜头,目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样,物镜分别标有“10×”和“40×”字样。请根据图回答下列问题。(1)要使放大倍数最大,显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为________(填标号)。②③(2)在观察时,③与④的显微视野范围较广的是____(填标号)。(3)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果观察得到图2中的四个图形,其中视野最暗的应是图2中的____(填字母)。(4)在目镜10×、物镜8×的视野中,刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变,物镜换成40×,则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大____倍,看到的细胞数目与原来相比少了____个。④C58
(5)调换高倍镜观察前,要使右上方的细胞移到视野中央,应将装片向______移动。(6)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节____________。(7)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为____。A.长度、宽度均放大400倍
B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍
D.标本的体积放大400倍右上方细准焦螺旋A(8)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则实际的流动方向应为________。(9)在用显微镜观察标本时,若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物最可能在______。顺时针目镜(10)在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“___”。(11)在用显微镜观察几种细胞时,制作临时装片所选的生物材料应该薄而透明,这是因为_____________________________________________________。q显微镜需要充足的光线成像,薄而透明的材料便于光线透过课时作业03题号1234567891011121314难度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★对点细胞学说细胞是基本的生命系统生命系统结构层次真、原核细胞比较病毒真、原核细胞比较真、原核细胞比较生物的统一性和差异性显微镜的使用病毒、真、原核细胞比较病毒、真、原核细胞比较真、原核细胞比较真、原核细胞比较显微镜的使用、生命系统结构层次1.细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,细胞学说是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列叙述错误的是(
)A.施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构成的”观点B.细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的统一性C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平D.新细胞是由老细胞分裂产生的,暗示了生物体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史解析:细胞学说使人们对生命的认识由器官、组织水平进入了细胞水平,C错误。2.细胞是最基本的生命系统,下列事实不支持该观点的是(
)A.离体的核糖体在一定条件下可合成多肽链B.T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖C.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础D.一切动物和植物都是由细胞发育而来的3.“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是(
)A.莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次B.荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群C.荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生态系统D.莲依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动解析:莲是植物,没有系统这一结构层次,A错误;种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体,荷塘中的所有鱼不是同一物种,不属于种群,B错误;荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生物群落,C错误;莲是多细胞生物,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,D正确。4.(2023·海南,1)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是(
)A.都属于原核生物B.都以DNA作为遗传物质C.都具有叶绿体,都能进行光合作用D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用解析:衣藻为单细胞真核生物,A错误;大肠杆菌属于原核生物,原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,B正确;衣藻具有叶绿体,能进行光合作用,大肠杆菌没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误;大肠杆菌属于原核生物,无线粒体,D错误。5.(2024·河北,5)某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如表所示,下列叙述正确的是(
)A.该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2%B.病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成D.病毒基因的遗传符合分离定律碱基种类ACGTU含量(%)31.220.828.0020.0解析:该病毒的遗传物质的碱基中无T有U,说明该病毒的遗传物质是RNA,由题表可知,A与U的含量不相等,C与G的含量不相等,说明该病毒的遗传物质为单链RNA,以该单链RNA为模板合成的互补链中G+C的含量为28.0%+20.8%=48.8%,A错误;某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA,从而引起基因突变,因此,该病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异,B正确;病毒无细胞结构,病毒增殖需要的蛋白质由宿主细胞的核糖体合成,C错误;分离定律的适用条件是进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传,病毒基因的遗传不符合分离定律,D错误。碱基种类ACGTU含量(%)31.220.828.0020.06.螺旋藻是一种原核生物,其所含的藻蓝蛋白是一种色素蛋白。下列相关叙述正确的是(
)A.螺旋藻的遗传信息储存在细胞核中B.螺旋藻通过有丝分裂进行细胞增殖C.藻蓝蛋白在螺旋藻的核糖体上合成D.藻蓝蛋白位于螺旋藻的叶绿体膜上解析:螺旋藻(原核生物)不具有核膜包被的细胞核,其遗传信息储存在拟核中,A错误;核糖体是原核生物唯一有的细胞器,是蛋白质合成的场所,故藻蓝蛋白在螺旋藻的核糖体上合成,C正确;螺旋藻(原核生物)没有叶绿体,D错误。7.(2025·八省联考四川)在硝化细菌中,不会发生的生命活动是(
)A.核膜的消失与重建 B.肽键的形成与断裂C.ATP的合成与水解 D.基因的转录与翻译解析:核膜的消失和重建只会发生在正在分裂的真核细胞中,硝化细菌是原核细胞,没有核膜,A错误。8.下列关于生物的统一性和差异性的说法,正确的是(
)A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性B.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质9.如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系,②是低倍镜下的视野。下列相关叙述正确的是(
)A.甲物镜被乙物镜替换后,视野的亮度会增强,因为乙离装片的距离更近B.乙物镜被甲物镜替换后,在视野中看到的细胞数量会减少C.要想换用高倍镜观察②中的细胞a,需要将装片向左移动D.换用乙物镜的操作顺序是:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋解析:甲物镜被乙物镜替换后,放大倍数变大,视野的亮度会减弱,细胞数量减少,乙物镜被甲物镜替换后,放大倍数变小,视野变亮,视野中细胞数量变多,A、B错误;a在视野中偏左,用高倍镜观察需要先将物像移至视野中央,装片移动的方向是向左,C正确;乙物镜是高倍物镜,换用乙物镜的操作顺序是:移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,D错误。10.下列有关图所示四种不同生物的叙述,正确的是(
)A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜解析:幽门螺杆菌和蓝细菌都属于原核生物,其细胞都有细胞壁,无核膜;艾滋病病毒主要由核酸和蛋白质组成,无细胞结构;变形虫是真核生物,其细胞为真核细胞,有核膜和其他复杂的细胞结构。11.某同学对所学的部分生物进行了分类,如表所示,以下关于其分类的描述正确的是(
)A.①中的生物都没有核膜包被的细胞核B.②中的生物的遗传物质都是RNA,都无细胞结构C.③中的生物都是生产者,都能进行光合作用D.表中的生物都含有核酸和蛋白质,都能繁殖后代组别生物种类①蓝细菌、大肠杆菌、支原体、乳酸菌②HIV、流感病毒、T2噬菌体③黑藻、水绵、根瘤菌、硝化细菌解析:②中的生物都是病毒,都无细胞结构,但是T2噬菌体的遗传物质是DNA,B错误;根瘤菌属于异养生物,不是生产者,硝化细菌是生产者,但是进行化能合成作用,C错误。组别生物种类①蓝细菌、大肠杆菌、支原体、乳酸菌②HIV、流感病毒、T2噬菌体③黑藻、水绵、根瘤菌、硝化细菌12.发菜是一种陆生固氮蓝细菌,可以将空气中的氮气还原成氨,合成氨基酸,同时具有强烈的旱生生态适应性,能在极度干燥的条件下存活数十年甚至上百年,复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述不正确的是(
)A.极度干燥条件下的发菜复吸水时的动力为液泡中的细胞液与外界的渗透压差B.发菜和黑藻都能合成蛋白质和进行有氧呼吸,都有核糖体和DNAC.发菜属于自养生物,其光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上D.发菜细胞中的中心体在细胞分裂过程中与纺锤体的形成有关解析:发菜是原核生物,其细胞中无液泡、叶绿体、中心体,A、C、D错误;发菜是原核生物,黑藻是真核生物,两者细胞中都有核糖体和DNA,都能合成蛋白质和进行有氧呼吸,B正确。13.黄曲霉毒素(AFT)是黄曲霉菌(一种腐生真菌)产生的双呋喃环类毒素。AFT不仅会诱发肝癌,也会造成家禽和家畜中毒甚至死亡。研究发现,X细菌能合成某种酶,从而降解AFT。下列说法错误的是(
)A.控制AFT合成的关键酶基因可能存在于黄曲霉菌细胞拟核上B.黄曲霉菌属于异养型生物,其细胞内的区室化有利于生命活动的高效进行C.X细菌合成、加工和分泌AFT降解酶时所需能量主要来自线粒体D.X细菌与黄曲霉菌的主要区别在于是否含有以核膜为界限的细胞核解析:黄曲霉菌是真核生物,具有染色体结构,所以控制AFT合成的关键酶基因可能存在于黄曲霉菌细胞染色体上,A错误;黄曲霉菌属于异养型生物,是真核生物,其细胞内的区室化有利于生命活动的高效进行,B正确;X细菌是原核生物,只有唯一的细胞器核糖体,无线粒体,C错误;X细菌与黄曲霉菌的主要区别在于是否含有以核膜为界限的细胞核,D正确。14.生物学实验中常用到普通光学显微镜,请回答下面相关问题:(1)用10×的目镜和10×的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气候变暖对输传播性疾病检测技术需求
- Java 后端开发高级工程师考试试卷及答案
- 检验前标本采集患者隐私保护措施
- 心力衰竭生物标志物临床应用中国专家共识(完整版解读)
- 第三章 第4讲 牛顿运动定律的综合应用(学生版)
- 第二章 第6讲 专题强化:共点力的动态平衡问题(学生版)
- T∕AOPA 0100-2025 动力提升航空器结构模态耦合试验规范
- 干细胞治疗在神经退行性疾病中的作用机制研究
- 四川省宜宾县第二中学2026届全国高三统一第一次网上联考化学试题测试题含解析
- 云南省曲靖市宜良县第八中学2026年高三毕业班联考(二)化学试题含解析
- 2026重庆联合产权交易所集团股份有限公司招聘13人考试备考试题及答案解析
- 2026中国文创产品市场消费趋势与商业模式创新研究报告
- 2026中考语文试题分类汇编《作文》练习题
- 2026年辽宁省二级建造师继续教育复习真题AB卷附答案详解
- 2025年冀人版三年级科学下册全套测试卷新版
- 带状疱疹临床路径完整版
- 智慧工地方案施工方案(3篇)
- 北京2025年国家艺术基金管理中心招聘应届毕业生笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)
- 《安全预评价提供基础资料清单》
- 15.球的运动(课件)2025-2026学年人教鄂教版三年级科学下册
- 2026年教案合集2026年春人教版八年级下册英语Unit 1~Unit 8全册教案新版
评论
0/150
提交评论