2025年四川美术学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年四川美术学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】：A2.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.稳定性不同B.调整的教育社会关系相同C.实施的方式不同D.制定的主体不同【答案】：B3.高校学生权利是一项（）。A.道德权利B.应有权利C.法律权利D.自然权利【答案】：C4.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.职业定位B.自我评价C.确立目标D.环境评价【答案】：C5.心理健康的最终目标是（）。A.保持协调情绪B.和谐人际关系C.保持人格完整D.自我实现【答案】：C6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.社会主义道德C.奴隶社会的道德D.原始社会的道德【答案】：B7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受政治的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受经济的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：C8.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务【答案】：A9.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：C10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.理论联系实际C.实事求是D.与时俱进【答案】：A11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】：B12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师教关系B.同事关系C.师长关系D.师生关系【答案】：D13.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.校本研修B.学历进修C.教学反思D.岗位培训【答案】：C14.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.费德B.切拨曼C.塞利格曼D.佩奇【答案】：D15.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.社会实践B.课堂教学C.素质拓展D.创新创业【答案】：B16.教学测量的目的在于考核（）。A.教学目标B.教师绩效C.教学成效D.学生成绩【答案】：C17.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者B.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.师生关系中应当坚持教师的主导性【答案】：D18.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）A.理性知识B.感性知识C.陈述性知识D.程序性知识【答案】：D19.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.网络成瘾B.强迫症C.情感障碍D.网络依赖【答案】：A20.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.功能性B.整体性C.独特性D.稳定性【答案】：D21.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（）与受聘教师签订聘任合同。A.科研处B.教务处C.人事处D.校长【答案】：D22.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程实施多样化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】：D23.成就目标理论的人是（）。A.德西B.维纳C.海德D.德维克【答案】：D24.师生关系最大的功能是（）。A.教育功能B.约束功能C.调节功能D.凝固功能【答案】：A25.以下属于智力因素的是（）。A.动机B.注意力C.意志D.情感【答案】：B26.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.归因B.强化C.成就动机D.需要层次【答案】：B27.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.人身权C.名誉权D.受教育权【答案】：D28.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。A.学习定势B.认知结构C.共同要素D.共同原理【答案】：B29.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.乌申斯基B.卢梭C.第斯多惠D.洛克【答案】：B30.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.敌意性侵犯B.动机性侵犯C.行为性侵犯D.意图性侵犯【答案】：A31.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。A.控制需要B.情感需要C.认知需要D.包容需要【答案】：C32.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：A33.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.反馈功能B.导向功能C.调节功能D.激励—动机功能【答案】：B34.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.交流互访B.导师指导C.博士生自学D.交互为师【答案】：B35.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.正迁移B.重组性迁移C.垂直迁移D.顺应性迁移【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要有强烈的教育和科研工作责任感B.要努力平衡家庭和工作之间的关系C.要自觉地学习和应用新知识D.要有开拓进取和创新的现代人格【答案】：ACD37.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.提高人的免疫能力C.促进生理健康D.会有效增强身体机能【答案】：ABCD38.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.运动C.大笑D.哭泣【答案】：ABCD39.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讨论模式B.实验模式C.讲授模式D.自学模式【答案】：ACD40.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.共情B.澄清技术C.倾听技术D.具体化技术【答案】：ABCD41.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的定向B.行为的维持C.行为的强化D.行为的激活【答案】：ABCD42.以下属于不诚实劳动的是（）。A.生产盗版图书B.制造假冒伪劣产品C.炒股票D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：ABD43.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.加强法治道德建设，督促教师自我道德修养的提升B.推进宣传教育与制度管理，C.加强政治理论学习，D.优化教师发展环境，【答案】：BCD44.课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神。B.提高教学效率C.因材施教D.增强教学的计划性【答案】：ABD45.教师应具备的心理素质是（）A.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往B.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD46.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.信息服务B.装备服务C.教学服务D.科技服务【答案】：ABCD47.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的间接性B.认识的教育性C.有领导的认识D.认识的交往性【答案】：ABCD48.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.累积性B.辐射性C.独特性D.超前性【答案】：ABC49.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.教学相长，相互尊重B.立志乐道，甘于奉献等C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：ABCD50.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.紧急救护伤者C.启动应急预案D.事故善后处理E.等待救援【答案】：ABCD51.高校科研体制改革应注意（）。A.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制B.解放思想、更新观念C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.应加强行政管理E.实行科研任务的承担主体由集体转向个人【答案】：ABCE52.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业反映从业者的责任意识C.爱岗敬业能够反映从业者的品行D.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度【答案】：ABD53.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准向学生和家长索要