必修一~必修三+易混易错整-理-高考政治二轮复习统编版

2026届高三政治二轮复习（易错辨析）专题一中国特色社会主义1、【2023湖南高考3②】各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的。纠正：普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。2、【2024浙江高考1③】唯物史观揭示了资本主义经济的运行规律。纠正：剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律。3、【2025山东高考1③】人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运。纠正：资本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾决定的,而不是由人民群众坚定的理想信念决定的。4、【2024安徽高考1C】中华人民共和国的成立标志着社会主义革命取得决定性胜利。纠正：1956年三大改造的胜利完成,在中国建立了社会主义制度,标志着社会主义革命取得决定性胜利。5、【2024安徽高考1B】中华人民共和国的成立实现了社会主义从理论到实践的飞跃纠正：十月革命。6、【2025河南高考2③】经济体制改革是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。纠正：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。7、【2025湖北高考1④】我国社会保障事业取得的成就深刻反映我国社会主义所处历史阶段已经发生根本变化。纠正：我国社会主要矛盾发生了变化,但我国社会主义所处历史阶段仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,没有发生根本变化。8、【2025广东1④】中华民族伟大复兴的中国梦就是世界各国人民的共同梦想。纠正：中国梦是中国人民追求幸福的梦,同时同各国人民的美好梦想息息相通。9、【2023重庆2C】习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论和具体举措。纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论,但不提供具体举措。10、【2025湖北高考9③】遵义会议精神为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。纠正：习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。11、【2026石家庄11月摸底1②】中华人民共和国成立极大改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史新纪元。纠正：十月革命开启了人类历史新纪元。12、【2026石家庄11月摸底1④】二十届三中全会擘画全面深化改革新蓝图，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。纠正：党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。13、【2026石家庄11月摸底2①】深入实施人才强国战略是党在新时代的中心任务。纠正：党在新时代的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。14、【2026石家庄11月摸底2】人才是推进强国建设、民族复兴伟业的主体力量。纠正：人才是推进强国建设、民族复兴伟业的关键支撑,人民群众才是历史的创造者和事业发展的主体力量。15、【2026安徽合肥一模3②】中国式现代化理论是马克思主义中国化时代化最新重大成果。纠正：马克思主义中国化时代化最新重大成果是习近平新时代中国特色社会主义思想。16、【2026安徽马鞍山一模1①】海南自贸港的发展是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图。纠错：“十四个坚持”。专题二经济与社会1、【2024北京高考12②】国有企业主导供水市场，通过获得垄断利润实现资产保值增值。纠正：国有企业是水务行业的主导力量,但不能通过垄断利润实现资产保值增值。2、【2025广东高考5④】某市建立联农带农机制通过确权将土地由集体所有变更为公司所有。纠正：我国农村土地实行集体所有制。这里的确权是对农户土地经营权等相关权益的确权,土地的所有权依然是集体所有,并没有变更为公司所有。3、【2025河南高考4③】中小企业“抱团”出海有利于发挥企业协同效应，实现均等发展。纠正：中小企业“抱团”出海能发挥企业协同效应,促进企业共同发展。但是“均等发展”说法过于绝对。4、【2024湖南高考4③】新一轮消费品以旧换新其意义在于发挥财政主导作用，“换”出内需增长新空间。纠正：在社会主义市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用。5、【2024安徽高考4②】政府可以规定各类更新设备的型号和价格。纠正：我国坚持社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用。政府不能进行直接投资和规定各类更新设备的型号和价格。6、【2024湖北高考2③】政府要建立国有家电维修连锁企业，做好便民服务。纠正：我国坚持社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用。7、【2023浙江高考2】2023年，我国计划比上年增加地方政府专项债券1500亿元，实施紧缩性财政政策。纠正：增加地方政府专项债券,刺激社会总需求,拉动经济增长,属于扩张性财政政策(积极财政政策)。8、【2025山东高考2④】数据要素在生产过程中创造价值，拓宽了劳动者收入渠道。纠正：劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。劳动创造价值,而不是数据要素。9、【2025广东高考5③】某市建立联农带农机制通过土地经营权入股增加了农户经营性收入。纠正：经营性收入是指通过生产经营活动所获得的收入。农户以土地经营权入股村集体项目,农户获得的是按股分红等收入,这属于财产性收入。10、【2023山东高考4③】统一医保用药范围→增加药品报销种类→满足居民高层次保险需求纠正：医疗保险属于社会保险,满足的是居民的基本保险需求,满足居民高层次保险需求的是商业保险,因此,医保改革不能满足居民高层次保险需求。11、【2024北京高考13①】废旧家电回收的合理做法是降低回收废旧家电的环保标准，提高回收利润率。纠正：“降低回收废旧家电的环保标准”的做法与绿色发展理念相悖,环保标准不可随意降低。12、【2023浙江高考11②】人工智能的应用解决了发展动力问题。纠正：创新发展注重的是解决发展动力问题。13、【2023重庆高考4①】科学种植是推动农业发展的第一动力。纠正：创新是引领发展的第一动力。14、【2024广东高考2④】培养高素质人才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。纠正：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。15、【2024广东高考2③】人力资源大国优势是实施人才强国战略的决定性因素。纠正：重要性因素。16、【2025湖北高考2④】中共中央、国务院印发了《加快建设农业强国规划（2024—2035）》。此举有助于推动农业成为我国经济的主导产业。纠正：我国国民经济的主导产业是工业,农业是国民经济的基础产业,规划旨在强化农业但并非使其成为主导产业。17、【2024浙江高考6①】新质生产力是供给侧结构性改革的前提条件。纠正：供给侧结构性改革是发展新质生产力的前提条件。18、【2025山东高考2①】掌握数字技术的劳动者是发展新质生产力的核心要素。纠正：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。19、【2026石家庄11月摸底4①】强化农业科技支撑→培育农业新质生产力→降低农业经营风险纠正：提高农业科技水平,发展农业新质生产力,不能直接降低经营风险。20、【2026石家庄11月摸底4③】发展特色农产品保险→提高社会保障水平→保障村民基本生活纠正：农业保险不属于社会保障。21、【2026山东潍坊一模2④】山东省盘活利用闲置宅基地引导农民以出租、入股等形式发展民宿、文旅、康养等致富项目，有利于保障农民的宅基地处分权，增加农民财产性收入。纠正：农民对宅基地有使用权,处分权归集体所有,材料中引导农民以出租、入股等形式发展项目,增加的是农民的经营性收入。拓展：2025年中央经济工作会议：【明年经济工作八项重点任务】一是坚持内需（国内消费、投资和政府支出的总和）主导，建设强大国内市场。二是坚持创新驱动，加紧培育壮大新动能。三是坚持改革攻坚，增强高质量发展动力活力。四是坚持对外开放，推动多领域合作共赢。五是坚持协调发展，促进城乡融合和区域联动。六是坚持“双碳”引领，推动全面绿色转型。七是坚持民生为大，努力为人民群众多办实事。八是坚持守牢底线，积极稳妥化解重点领域风险。专题三政治与法治1、【2023海南高考7①】整治“自媒体”乱象彰显了政府执政为民的决心。纠正：执政为民的主体是中国共产党,而不是政府。2、【2022天津高考1④】中国共产党始终代表社会各阶级、各阶层的利益。纠正：中国共产党始终代表工人阶级和最广大人民的根本利益。3、【2025湖北高考9①】遵义会议精神是党始终走在时代前列永葆生机活力的法宝。纠正：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。4、【2021浙江高考19①】中国共产党始终恪守马克思主义经典作家的所有论述。纠正：结合我国国情,不断增添时代内容,推动马克思主义中国化。5、【2025安徽高考5③】加强党的组织建设是党推进自我革命的根本目的。纠正：党推进自我革命以引领伟大社会革命为根本目的。6、【2024湖南高考5①】开展党纪学习教育是以纪律建设为统领，勇于自我革命的要求。纠正：坚持全面从严治党,加强党的自身建设要以党的政治建设为统领。7、【2025湖南高考5①】新时代党的建设要以作风建设为根基。纠正：新时代党的建设要以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基。8、【2025陕晋宁青高考4②】党的作风建设旨在加强党员干部的自我约束能力。纠正：党的作风建设根本目的是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,全心全意为人民服务。加强党员干部自我约束能力只是作风建设过程中的一个方面,不是其目的。9、【2024新课标卷13①】开展党纪学习教育是中国共产党区别于其他政党的显著标志。纠正：勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。10、【2024新课标卷13②】开展党纪学习教育是中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障。纠正：开展党纪学习教育为中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命提供坚强纪律保障,不是政治保障。11、【2023河北高考6①】民主执政是中国共产党的基本执政方式。纠正：依法执政。12、在我国，中央与地方各级国家机构按权力制衡的原则划分职权。纠正：民主集中制。13、【2024浙江高考11①】人大代表有权决定本级行政区内的民生大事。纠正：人大代表具有表决权,无决定权,县级以上的地方各级人民代表大会有权决定本级行政区内的民生大事。14、【2025河北高考5②】各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责。纠正：县、乡两级人大代表由选民直接选举产生,全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生。15、【2025河北高考6①】自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关。纠正：人大和政府是民族自治地方行使自治权的机关。16、【2025山东高考5③】人大代表、政协委员依照法定程序，对政府工作提出质问并要求答复。纠正：政协委员无质询权。17、【2025山东高考5①】市发改委在市人大、市政协等国家机关监督下优化营商环境。纠正：市政协不是国家机关不履行国家职能。18、【2025山东高考6①】新社区“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理。纠正：“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的领导,凝聚各方力量推动乡村振兴,但不是具体的管理工作。19、【2025山东高考6②】新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围。纠正：新社区属于基层群众自治组织范畴,并非基层政权。我国基层政权是指乡镇一级的人民代表大会和人民政府,且基层政权行使行政管理职权的范围是法定的,不能随意扩大。20、【2025北京高考8②】村民通过村民委员会依法间接行使民主权利。纠正：村民委员会是基层群众性自治组织,村民通过村民会议等形式直接行使民主权利,而非间接行使。（人民群众直接行使民主权利）21、【2023广东高考9①】表明广东已经全面建成完备的法律服务体系。（ed时态）纠正：有利于完善法律服务体系。（ing时态）22、【2023浙江高考4】法治政府是公开公正的政府，公开公正是指法定职责必须为、法无授权不可为。纠正：法治政府是公开公正的政府,公开公正是指全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。法定职责必须为、法无授权不可为强调权责法定的政府。23、【2023山东高考6①②】人民检察院通过发出检察建议依法进行民主监督，政府坚持对人民检察院负责，严格执行检察建议。纠正：这是行政系统外部监督中的司法监督,不是民主监督；政府由人大产生,对人大负责,受人大监督,不是对人民检察院负责。24、【2023湖北高考9①】立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。纠正：在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据，课本P99。25、【2023湖北高考9④】地方各级国家权力机关应当按照法定职权开展立法工作。纠正：县级(自治县除外)乡镇人大没有立法权。大本补充过。26、【2024安徽高考7③】国务院颁布《碳排放权交易管理暂行条例》旨在为碳排放权交易市场运行提供司法保障。纠正：该《条例》的施行为碳排放权交易市场运行提供法律依据,而不是提供司法保障。27、【2024安徽高考7④】国务院颁布《碳排放权交易管理暂行条例》标志着碳排放权交易市场管理有了部门规章。纠正：该《条例》不属于部门规章,而是行政法规。28、【2024山东高考6①】西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定。纠正：省、自治区、直辖市人民政府有权制定地方政府规章,国务院有权制定行政法规。29、【2024山东高考6②】《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据。纠正：自治机关为自治地方的政府和人大,不包含司法机关。30、【2024湖南高考6②】网络法治需要司法机关强化网络立法，健全网络法律体系。纠正：立法机关科学立法,健全网络法律体系,司法机关公正司法。31、【2024湖南高考6④】网络法治需要畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现。纠正：合法合理。32、【2025浙江高考12②】国务院颁布《网络数据安全管理条例》的实施将进一步确立政府在执法活动中的主体地位。纠正：政府在执法活动中的主体地位是由宪法和相关法律规定的,并非该条例确立。33、全面依法治国是中国特色社会主义最本质的特征，也是社会主义法治最根本的保证。纠正：党的领导，课本P82。34、【2026石家庄11月摸底5①】中共中央政治局开展集体学习表明中国共产党以思想建设为统领，深化党的自我革命实践。纠正：以政治建设为统领。35、【2026石家庄11月摸底6①】西藏自治区成就的取得主要得益于贯彻落实民族平等、民族互助和各民族共同繁荣的方针。纠正：我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团